四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫漢字。國家跳臺滑雪中心場“雪如意”的設(shè)計(jì)靈感來于中國傳統(tǒng)物如意,頂?shù)木銟凡苛⒂谏街?,中部的滑道隨山勢起,底部的看臺掩映于白叢中,與大山和融為一體。據(jù),它是世界上首個采用筋凝土超長框架,有多項(xiàng)世界之最的場館。賽道兩閃明、燦無比的燈光使“雪如意”更加迷人。2、填空題(每題2分共5題)1).課本回顧。

(1)《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場景的詩句是“_____,飛入菜花無處尋”?!盾饺貥撬托翝u》中表現(xiàn)王昌齡精神品質(zhì)的詩句是“________,__?!?/p>

(2)《巨人的花園》是_____國作家________寫的一篇_______故事。

(3)關(guān)于“詩”,艾青這樣說過:“________,______”。

(4)《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

(5)這學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物,_________的小英雄雨來,_________的哈爾威船長,_________的黃繼光,囊螢夜讀的_______……他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。2).好書推薦會上,同學(xué)們對《十萬個為什么》很感興趣,請你給大家分享這本書。名著閱讀記錄卡書名:《十萬個為什么》

作者:________

作品體裁:________類圖書

內(nèi)容分類:自然、________、歷史、________等。

閱讀方法:帶著問題閱讀、________、________。片段展示:________(擬寫小標(biāo)題)“當(dāng)食物在胃中消化將近完畢時,胃液仍舊繼續(xù)分泌,由于胃里空了,胃的收縮就逐漸加強(qiáng)??瘴该土沂湛s的沖動通過神經(jīng)傳至大腦,就引起饑餓的感覺。當(dāng)胃做饑餓收縮時,胃內(nèi)的液體和吞咽下去的氣體在胃內(nèi)一會兒被擠到東,一會兒又被擠到西,就會發(fā)出‘咕咕’的聲音?!?).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑!屋前fèngxiàn(

)開得正艷;母雞shuàilǐng(

)小雞覓食;tānwán(

)的小貓?zhí)咸?;大白鵝gāoào(

)地巡視著它的地盤……4).根據(jù)提供的語言情景填入相應(yīng)的內(nèi)容。

(1)詩詞的意味無窮。在詩詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的畫面:“桃花一簇開無主,_______?”“梅子金黃杏子肥,______”;可以感受鮮活的人物:“兒童急走追黃蝶,_______?!薄癬______,溪頭臥剝蓮蓬”;可以體會高尚的品格:“俏也不爭春,______。待到山花爛漫時,_____。”

(2)人應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),與時俱進(jìn),正如《周易》里說的:“天行健,_______?!弊鳛樾W(xué)生,我們學(xué)習(xí)時應(yīng)該更加刻苦,因?yàn)椤癬___,學(xué)海無涯苦作舟”。5).寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。

(1)辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。(

)

(2)人們奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。(

)

(3)我不允許任何人進(jìn)入房間。(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).和“觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色”意思不同的一句是()A.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片漸漸變成灰色。B.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐步變成灰色。C.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片慢慢變成灰色。D.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片變成灰色。2).下列各句中,加點(diǎn)詞句運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.小明以前考試都是不及格,這次破天荒考了全班第一。B.比賽贏了也不能驕傲,我們要懂得“病從口入,禍從口出”的道理。C.“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的秋日山景美不勝收。D.為了盜取財(cái)物,小偷們各顯神通,最終受到法律的制裁。3).4.下面加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.炎帝之少女(小女兒)B.常銜西山之木石,以堙于東海(填塞)C.諸兒競走取之(跑)D.王戎七歲,嘗與諸小兒游(嘗試)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子寫一個描寫顏色的句子。

例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃。

_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

猶如

漸漸

疲勞

馬上

逐漸

忘記

立即

疲倦

忘懷

好像

龐大

懇求

敏銳

凄慘

請求

仍然

悲慘

銳利

依然

巨大

2).我會把下列歷史故事與主人公相連。

入木三分

勾踐

臥薪嘗膽

岳飛

精忠報國

王羲之

初出茅廬

匡衡

破釜沉舟

諸葛亮

鑿壁借光

項(xiàng)羽

6、排序題(每題5分共2題)1).我能整理錯亂的句子,并在句前(

)填序號。

(

)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話,居然使他的祖國丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17歲時,寫出了第一個詩劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。

(

)他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時,父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的,整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀!

(

)頭扭到后面,彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判斷題(每題5分共1題)1).下判斷,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.《陀螺》一課是以陀螺為線索,圍繞“說陀螺-做陀螺-得陀螺-斗陀螺-悟陀螺”這幾個內(nèi)容來寫的。(

)

2.“為削出得心應(yīng)手的陀螺,就差沒把椅子腿拿來‘廢物利用’了?!睆倪@句幽默詼諧的語句中我們體會到陀螺是“我”最酷愛的玩具。

(

)

3.“角錐”是體重個大的陀螺的綽號。(

)

4.“曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩小考場?!恶R詩》

1.補(bǔ)充詩句。

2.解釋詞語的意思。

鉤:____________

金絡(luò)腦:______________

何:____________

走:___________

清秋:________

3.用自己的話說說詩句的意思。

_______________________________

4.請寫出《馬詩》中,描繪遼遠(yuǎn)蒼茫的沙場的詩句。

__________________________________

5.請寫出《馬詩》中,作者借以抒發(fā)自己施展宏才、為國立功的愿望的詩句。

________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:我的奇思妙想

情境:一年一度的“創(chuàng)新大賽”開始了。鐵頭想發(fā)明“便攜式萬能書包”,裝下所有的課本和飯盒;小胖想發(fā)明“會飛的鞋子”,再也不怕堵車遲到……你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?有什么功能?請你把它寫下來介紹給大家,也許,你的奇思妙想會獲得今年的“創(chuàng)新大獎”哦!

要求:發(fā)揮想象,寫清楚你想發(fā)明的東西的樣子和功能,不少于300字,文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名,可以另編姓名代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面兩篇短文,然后按要求做。北京雨燕①北京雨燕是世界上唯一以“北京”命名的鳥類。它是鳥界閃亮的“明星”。②北京雨燕有超強(qiáng)的飛行本領(lǐng),是(

)的飛行家。它能飛越(

),是世界上長距離飛行速度最快的鳥類之一。監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,有的北京雨燕8天就可以從非洲飛回北京。全程約1.6萬公里,最高飛行速度可達(dá)172.8公里/小時。最不可思議的是,它們能夠在飛行中捕食、收集筑巢材料,甚至還可以在空中休息。這真令人(

)。③北京雨燕的食物以蚊、蠅等飛行昆蟲為主,一只北京雨燕一天可以捕獲幾千只昆蟲。所以說它是北京生態(tài)的“守護(hù)神”,一點(diǎn)兒也不為過。③為了研究北京雨燕的遷飛路線,2014年5月,在北京頤和園,中國觀鳥會組織志愿者為31只北京雨燕佩戴了一種僅重0.65的定位裝置—光敏定位儀(yí),對北京雨燕進(jìn)行定位和追蹤。時隔一年,志愿者在原地回收到了13只佩戴定位儀的北京雨燕。數(shù)據(jù)結(jié)果示,這13只北京雨燕于2014年7月22日前后出發(fā),經(jīng)內(nèi)蒙古往西北遷飛,又從天山北部到達(dá)中亞地區(qū),然后向南穿過阿拉伯半島,于11月上旬到達(dá)非洲南部越冬。北京雨燕在遷飛途中會經(jīng)過亞洲和非洲的37個國家,其中有不少是與我國共建“一帶一路”的國家。北京雨燕是當(dāng)之無愧(kuì)的“一帶一路”信使。④每年春天,北京雨燕又沿相似路線返回北京棲(qì)息、繁衍(yǎn)。市民、游客在正陽門城樓、頤和園廓(kuò)如亭、北海公園九龍亭等地,經(jīng)常會看到從高空一掠而過的北京雨燕。每天清晨時分,成群的北京雨燕傾巢而出,它們小巧靈活的身姿與精美的古建筑相映成趣,成為古老京城的標(biāo)志性景觀。(本文有刪改)【資料袋】“一帶一路”指什么呢?“一帶”指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,“一路”指“21世紀(jì)海上絲綢之路”。2013年,中國倡(chàng)議“一帶一路”沿線國家互相幫助、共同發(fā)展。1.第②自然段中畫橫線的句子說明北京雨燕_________________、__________________。(至少答出兩個要點(diǎn))

2.第②至④自然段是從_________________、__________________和_________________三方面介紹北京雨燕的。

3.第④自然段告訴我們,北京雨燕之所以被稱為“‘一帶一路’的信使”,是因?yàn)開___________________。

4.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在文中的括號里。

A.千山萬水

B.贊嘆不已

C.不折不扣

5.判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。

(1)北京雨燕是世界上飛行速度最快的鳥類。(

)

(2)北京雨燕被稱為鳥界閃亮的“明星”,只是因?yàn)樗浴氨本泵?

)

(3)北京雨燕一般春天飛到北京,夏天飛往非洲南部越冬。(

)

6.北京雨燕陪伴著一代又一代北京人長大。假如讓你來介紹一下北京雨燕和北京之間的聯(lián)系,你最想說些什么?請結(jié)合短文內(nèi)容或鏈接材料,在橫線上寫一兩句完整的話。

【鏈接材料】北京雨燕是北京地區(qū)一種常見的鳥類,它喜歡在北京古建筑的堂前檐下棲息、繁衍,被老北京人稱為“樓燕”。北京雨燕也是2008年北京奧運(yùn)會吉祥物福娃“妮妮”的原型之一。

______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).聰聰分享時,甜甜記錄了易寫錯的詞語,請你幫忙給正

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