新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)部編版摸底考試（（上下）學期）試卷及答案

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據提示，默寫古詩。

雪梅[宋]盧鉞2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內容填空。

（1）古詩里，有著純樸的鄉(xiāng)村風光，“__________________，__________________?！蹦鞘欠冻纱蠊P下萬物蓬勃生長的畫面；“_____________________，___________________?！蹦鞘切翖壖补P下小兒無拘無束、淘氣可愛的模樣；古詩里，藏著詩人的志向品格，“___________________，_________________?！蹦鞘峭醪g一顆晶瑩純潔的心；“___________________，__________________。”那是王冕不向世俗獻媚的高潔情操。

（2）現代詩，讓我們用美麗的眼睛看世界?！霸旅鞯膱@中，藤蘿的葉下，____________?！边@些是冰心永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，__________________?！弊屓烁械酵⒌纳蜔o限的美感。

（3）文言文里，有傳統(tǒng)文化中勤奮學習、持之以恒的精神，胤________，________。

（4）名言警句指引著我們的生活和學習：《周易》中的“_______________，_____________________?！备嬖V我們要努力拼搏，力求進步；我們要經常用“一日讀書一日功，___________________。”這句話來勉勵自己，要養(yǎng)成堅持閱讀的好習慣；有的同學怕吃苦，總想走捷徑，我們可以用“書山_____________，_________________。”來勸告他。2）.先把詞語補充完整，再完成題目。

一動(

)(

)

(

)七()八

(

)風()雨

五彩(

)(

)

騰()駕()

(

)(

)意料

（1）用“”畫出含有意思相近的字的詞語，我還能寫出兩個這樣的詞語。

______________

（2）用你補充的“(

)(

)意料”這個詞語寫一句話。

_______________3）.寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

（1）盤古睜開天和地之間，不讓它們重新合攏。(

)

（2）自從女媧創(chuàng)造了人類，人們過著快樂幸福的生活。(

)

（3）人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(

)

（4）狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的肝臟。(

)4）.根據具體語境填空。

（1）廬山綿延數百里，每到之處，所看到的美景都不一樣。正如宋代詩人蘇軾所說“________________________________，_______________________________?！?/p>

（2）深秋九月的夜里，夜寒露重，一彎新月掛天邊?！赌航鳌吩娭械摹癬_______________________________，_______________________________?！?/p>

最能體現此時此刻的情景。

（3）現在是八月，大街上有的人穿著背心，有的人穿著毛衫，正應了這句話:

“______________________________________________________?！?/p>

（4）秋天到了，接連下了幾場雨后，媽媽讓我穿上了保暖內衣，還告訴我：“__________________________________________________?！?）.寫出下列詞語的反義詞。

清澈()

黑暗()

上升()

痛苦()

喧鬧()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒有使用修辭方法的一項是（

）A．火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。B．說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？C．海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。D．月明人靜的夜里，紡織娘它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！”。2）.2.下列小語積累的名言哪句最符合“曾子”的行為（）曾子妻之（去）市（集市），其子欲（想要）隨（跟隨）之。曾子妻曰：“汝（你）還（回家），為汝殺彘（zhì，豬）。”妻歸來，曾子即（立刻）捕彘殺之。A．病從口入，禍從口出。B．一言既出，駟馬難追。C．差之毫厘，謬以千里。D．機不可失，時不再來。3）.7.根據句子內容，選擇合適的詞語（）每次遇到妖魔鬼怪，孫悟空都是

，不畏艱險，沖在最前面。A．栽跟頭B．占上風C．打頭陣D．敲邊鼓4、句子訓練（每題10分共1題）1）.閱讀下面例句，寫一個有連續(xù)動作的句子，動作之間要連貫，順序不能隨意顛倒。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把由下列詞語想到的人物和故事用線連起來。

三頭六臂

盤古

《女媧補天》

開天辟地

哪吒

《精衛(wèi)填?！?/p>

智慧能干

精衛(wèi)

《盤古開天地》

堅韌執(zhí)著

女媧

《西游記》

2）.4.說希臘神話，連線：古希臘神話故事里有許多鮮明的人物形象，請你將相應的人物形象和名字連起來。勇敢的大力士

俄耳甫斯用音樂征服草木萬物

巴德爾永遠掛著迷人的微笑北歐光明之神

洛基愛惡作劇的火神

辛格比敢捉弄北風

赫拉克勒斯6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯亂的句子整理好，在句子前面標上序號

（）開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身子上

（）大街的兩旁早已準備好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了

（）潑水節(jié)這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。2）.將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。7、判斷題（每題5分共1題）1）.課外閱讀展示。

《中國神話故事》展現了中國古代人們對天地萬物天真、樸素、真誠、美好的藝術想象，反映了人們對美好生活的向往和追求。下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．堯徹底治理了洪水，讓老百姓過上了幸福的生活。(

)

2．精衛(wèi)填海是因為痛恨大海奪去了父親的生命。(

)

3．后羿射下了九個太陽，拯救了黎民百姓。(

)

4．嫦娥吞下的長生不老藥是從天帝那討來的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀白樺（節(jié)選）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1．第一小節(jié)用“___________”和“___________”寫出樺樹通體潔白的形象。一個“________”字準確表現出樺樹主干上一層潔白的細皮；一個“披”字把樺樹_________化了，表明樺樹對一身潔白的喜愛，突出白樺的___________。

2．你如何理解“雪繡的花邊瀟灑”這一句？

_______________________________

3．那毛茸茸的雪枝像串串綻放的______________、______________一般好看。這一句讓我們想起岑參的名句“忽如一夜春風來，___________”。作者極盡想象，贊美雪后的樺樹________的形象。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達

要求：請同學們從以上兩個欄目中選擇一項內容進行習作，題目自擬。不少于350字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）愛的教育①我很榮幸，擁有一位當老師的母親，她對我的饋贈是雙重的。受到欺負②四年級時的一天，厄運降到了我的頭上。當時，我正順著小路騎自行車回家，等我聽見弗蘭基兄弟倆大嚷大叫地從后邊沖過來時，已經來不及躲避了，我被他倆狠狠地撞入路邊的一條深溝里，自行車又重重地壓在我的身上，直跌得我鼻青臉腫，頭上還磕了個大包。弗蘭基兄弟倆見大功告成，便幸災樂禍地打著呼哨，揚長而去。我匆匆趕回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽看著我，想了想后說：“明天我找他倆談一談?！盻_____________③第二天，媽媽下班后，告訴了我一個好消息：“他們再也不會來欺侮你了?！蔽蚁?，媽媽一定是報告了警察局長。但是，媽媽告訴我的是另一回事：④“今天，我先去翻閱了弗蘭基兄弟倆的檔案材料，發(fā)現他們的父親早就去世了，母親現在也不知所蹤，兄弟倆是靠一個姑姑養(yǎng)大的，生活條件很差，小時候常常遭到別人的欺負。你知道我做了什么嗎？課后，我把弗蘭基兄弟倆請到了自己的辦公室，問他們是否愿意當我的助手，每天替我準備些教具，我會為此給他們一些報酬。另外，如果工作完成得好，周末時，我還會讓你和他們兄弟倆一道去看電影……”⑤“我？我跟他們一起去看電影？”出于憤怒，更出于膽怯，我當即表示反對，“我不去。”“不，你應該去！”媽媽勸我，“他們需要別人的關心與尊重，只有愛才會教會他們去愛?！盻_____________⑥到了周末，在去電影院的路上，我們彼此都很窘。我偷偷瞥了弗蘭基兄弟倆一眼，嗬！他們竟是一副規(guī)規(guī)矩矩、頗有教養(yǎng)的神色了。正疑惑時，弗蘭基還很鄭重地向我道歉，他還向我保證以后再也不會去欺侮任何人了。這破天荒的奇跡倒把我弄得怪不好意思了。⑦說來奇怪，這以后，弗蘭基兄弟倆真的如脫胎換骨了一般，徹底改邪歸正了。1．仿照第一部分，給第二、三部分補上合適的小標題，分別是____________、____________。

2．加點詞語“厄運”在文中是指__________________；“破天荒的奇跡”在文中指的是__________________，使這“破天荒的奇跡”出現的最重要原因是________________________________。

3．讀第二部分對媽媽語言的描寫，我從中體會到媽媽是一個___________、___________的人。

4．文章的開頭寫道：“她對我的饋贈是雙重的?！弊x完此文，說說你是怎么理解這句話的。

__________________________________________________11、信息匹配（