湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫古詩《出塞》，注意書寫工整，布局合理，美觀大方。

出

塞

[唐]王昌齡

________

________

________

________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

我們的人生就像一本書，書中留下我們的足跡。每個足跡都zhuānɡshì(

)了我們成長的道路；每個足跡都miáohuì(

)了我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，或xiāosǎ(

)，或挫敗，點(diǎn)點(diǎn)足跡像點(diǎn)點(diǎn)fánxīnɡ(

)，都將成為我們心靈的wèijiè(

)。2）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(

)

（2）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。

(

)

（3）走過月光閃閃的溪岸，走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地。

(

)

（4）20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

(

)

（5）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

(

)3）.查字典，按要求填空。

“墜”字是___________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先找_______，再找______。“墜”在字典里的解釋有：①落；②垂住下面的東西。其中，在”耳墜“中的解釋是______；在“搖搖欲墜”中的解釋是______。（填序號）4）.在雨來的成長過程中，遇到了很多人。哪個人對雨來的成長影響比較大？這個人具有怎樣的品質(zhì)？

人物：______

人物品質(zhì)：_________5）.依據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中我們懂得了許多道理，韓愈告訴我們：______，_______？這句話讓我們明白人不是生來就懂得知識和道理的，誰能沒有疑惑呢？我們做事情從一開始就要認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)殚_始相差一小點(diǎn)兒，結(jié)果就會造成很大的錯誤，正如成語“_______，謬以千里?！?/p>

（2）窗外下起了秋雨，奶奶不禁感嘆道：“一場秋雨一場寒，_______。”

（3）宋代著名女詩人____在《夏日絕句》的前兩句中直抒胸臆：“生當(dāng)作人杰，______?！鄙钌畹膼蹏閲娪慷?，震撼人心。

（4）國慶小長假，天氣格外好，王明和爸爸媽媽到廬山游玩，從不同角度欣賞廬山的千姿百態(tài)，領(lǐng)略了蘇軾筆下“______，_____。”的廬山風(fēng)景。

（5）王戎不取道旁李的原因是“_____，____?！保ㄓ迷幕卮穑?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列“走”與“兒童急走追黃蝶”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是(

)A．走投無路B．飯后百步走，活到九十九C．兔走觸株，折頸而死D．有理走遍天下，無理寸步難行2）.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是（

）A．籬落疏疏一徑深（稀疏）B．家貧不常得油（缺乏）C．平明送客楚山孤（天剛亮）D．最喜小兒亡賴（頑皮）3）.下列詞語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是（

）

遇到問題，我們不能人云亦云做個___________，我們應(yīng)該有自己的思考。A．百靈鳥B．變色龍C．應(yīng)聲蟲D．哈巴狗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個森林。（縮句）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)內(nèi)容連線。

人閑桂花落

非一日之功

水滴石穿

長河落日圓

大漠孤煙直

春江水暖鴨先知

竹外桃花三兩枝

夜靜春山空2）.好朋友，手拉手。(將對應(yīng)的詞語用線連起來)

漫長的

火種

盜取

痛苦

巨大的

生活

忍受

天火

困苦的

夜晚

打造

天規(guī)

溫暖的

痛苦

觸犯

工具6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢？2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“最喜小兒亡賴”從“亡賴”一詞中我們可以感受到作者對小兒子的失望。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古文閱讀。出塞

[唐]王昌齡秦時明月漢時光，__________________。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．把詩填寫完整。

2．說說后兩句詩的意思，從中你體會到了什么？

意思：_______________________________________

體會：_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.暢想與表達(dá)。

在欣賞詩歌的時候，我們可以肆意想象，可以盡情享受，也可以充分描摹。詩歌是心靈的告白，徜徉詩海會讓我們遇見不一樣的美好！通過近期的詩歌學(xué)習(xí)，你對詩歌一定有不同的感受，請以“我和詩歌的故事”為題目寫一篇作文。

要求：敘述清楚，內(nèi)容完整，語句通順，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解二頤和園①進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。②走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。③登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城墻和城里的白塔。1．短文第①自然段寫了長廊的______和______兩個特點(diǎn)。

2．閱讀第③自然段，這段話中，作者寫了_______、_______、_______、_______、_______、_______、______、______這些景物，最詳細(xì)寫的是_______，它的特點(diǎn)是“_____”和“_____”。

3．讀文章時，遇到寫得好的地方、有啟發(fā)的地方、有感受的地方、有疑問的地方……都可以作批注。你如何理解短文第①、②自然段中畫橫線的句子呢？請在文中作批注。

4．當(dāng)讀到“游船、畫舫在湖面漸漸地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡?！边@一句時，許多同學(xué)認(rèn)為“滑”字用得特別好，你贊同嗎？為什么？寫下你的想法。

_____________

5．讀完了《頤和園》片段，有哪些畫面給你留下了深刻的印象？能寫出理由嗎？

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給使用正確的漢字畫“√”。

（攻功）夫

（辮辨）子

（幕暮）色

（即既）然

嚴(yán)（歷厲）

地（震振）

（竟競）爭

求（饒繞）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

石漿（jiāngjāng）

混亂（húnhùn）

坍塌（tāndān）

豐功偉績（jījì）

歌頌（sònggōng）

熄滅（xīxí）

項(xiàng)目（xiàngxiàn）

驚慌失措（cuòzuò）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.