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遼寧省錦州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。
piàn子
xùnchì
xiōnghuái
hù衛(wèi)
zhēngbīng
guàngài2、填空題(每題2分共5題)1).國(guó)學(xué)樂(lè)園。
(1)_____________半江瑟瑟半江紅。
(2)好問(wèn)則裕,___________。
(3)千里黃云白日曛,____________2).2.根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。(1)人非生而知之者,_________——韓愈(2)博學(xué)之,________,慎思之,________,篤行之?!抖Y記》(3)八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi),____________。(4)“__________”告訴我們不能以貌取人的道理。(5)《西門(mén)豹治鄴》這個(gè)故事的情節(jié)線是_________→____________→興修水利。(6)《精衛(wèi)填?!肥莀______故事,《精衛(wèi)填?!分邢胂笞钌衿娴那楣?jié)是_________。3).1.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(1)“天下興亡,匹夫有責(zé)?!辈煌瑫r(shí)期,人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采。李清照用“____,_____”,表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望;王昌齡在《出塞》中用“____,_____”寫(xiě)出了對(duì)前朝名將的懷念,表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情。(2)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中獲得了對(duì)天氣的認(rèn)知:看到大雁南飛,就知道要下霜了,因?yàn)椤癬___,____”;長(zhǎng)江中下游地區(qū)到了十月份甚至還溫暖如春,可以說(shuō)“八月暖,__,____”。(3)我總是羨慕王敏計(jì)算能力強(qiáng)。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“王敏有她的強(qiáng)項(xiàng),你有你的優(yōu)勢(shì)。正所謂:_____,_____”。(4)從“生氣、害怕、著急、傷心、快樂(lè)”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句話,注意結(jié)合自己日常生活中發(fā)生的事情用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它,要用上2-3個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。_______(5)神話充滿神奇的想象,很多人物個(gè)性鮮明,如______的盤(pán)古、_____的精衛(wèi)。課余時(shí)間,我還讀過(guò)中國(guó)古代神話故事中的《_____》,最讓我覺(jué)得神奇的地方是________。4).照樣子,換成新字,再組詞。
濱——(賓)(賓館)
挑——(
)(
)
預(yù)——(
)(
)
止——(趾)(腳趾)
羅——(
)(
)
介——(
)(
)5).根據(jù)情境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
為迎接jíjiāng()到來(lái)的“暑期夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)活動(dòng),四年級(jí)少先大隊(duì)部的幾位學(xué)生干部正在商量放假前要做的yùbèi(
)工作:一、提前zhuāngshì()好舞臺(tái),努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍;、活動(dòng)當(dāng)天,要安排紅領(lǐng)巾志愿者在“時(shí)光suìdào()”“xingfú()對(duì)對(duì)碰”等游戲活動(dòng)場(chǎng)所協(xié)助老師wéichí()zhìxù(),及時(shí)提醒大家聽(tīng)從zhǐhuī(),避免yōngjǐ()。3、選擇題(每題2分共3題)1).加點(diǎn)字詞解釋全部正確的一項(xiàng)是(
)A.唯戎不動(dòng)(只有)故為精衛(wèi)(因?yàn)椋〣.謬以千里(差錯(cuò))威風(fēng)凜凜(囂張的樣子)C.欣喜若狂(好像)好問(wèn)則裕(喜歡)D.天下誰(shuí)人不識(shí)君(董大)長(zhǎng)河漸落曉星沉(銀河)2).小語(yǔ)有許多“水從哪里來(lái)?”“面包為什么會(huì)發(fā)硬?”這類的問(wèn)題,你準(zhǔn)備推薦他看的一本書(shū)是(
)A.米·伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》B.李四光《看看我們的地球》C.高士其《灰塵的旅行》D.賈蘭坡《人類起源的演化過(guò)程》3).甲骨文的“囊”是個(gè)象形字,字形上方是“木”,中間是兩個(gè)“貝”字,下面是個(gè)口袋的形狀,合起來(lái)就像一個(gè)大口袋里裝著兩只貝殼和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一個(gè)兩頭捆扎的口袋。后來(lái)為了書(shū)寫(xiě)方便,逐漸簡(jiǎn)化為隸書(shū)與楷書(shū)。下面的字體中屬于小篆的一項(xiàng)是(
)。A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會(huì)冒號(hào)的用法,再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
例:它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。
老奶奶真是熱心腸:____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
洞
圈
巣
棚
塘2).連線:把下列神話人物和他的主要事件連接起來(lái)。
神農(nóng)
從太陽(yáng)車上盜取火種,為人類帶來(lái)光明和溫暖。
孫悟空
剿滅惡神蚩尤發(fā)動(dòng)的叛亂,讓和平重返人間。
黃帝
為治病救人,試吃各種植物,以確定它們的藥性。
普羅米修斯
施巧計(jì)借來(lái)芭蕉扇,滅了火焰山的熊熊烈火。
6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
(
)那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
(
)潮頭奔騰西去……過(guò)了好久,錢(qián)塘江才恢復(fù)了平靜。
(
)再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。2).將下面的句子整理成一段通順、連貫的話。(在句前括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))
()這里山環(huán)水,水環(huán)山,一片湖光山色,美不勝收,我流連忘返。
()抬頭一看,山腰那高聳的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
()沿著湖邊的小道,我來(lái)到山前。
()登上高峰,頓時(shí)眼前一亮。??!
()俯視山下,綠柳紅花掩映著亭臺(tái)樓閣,波光粼粼的湖面上蕩漾著幾只游船。
()景色真美??!7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.錢(qián)塘江秋潮這么壯觀和當(dāng)?shù)靥厥獾牡匦斡嘘P(guān)。因?yàn)槿牒5暮贾轂惩庹瓋?nèi)寬。(
)
2.《出塞》是宋朝詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的。(
)
3.《西門(mén)豹治鄴》講述了西門(mén)豹利用自己的聰明才智,懲治貪官巫婆、造福百姓的事跡,歌頌了西門(mén)豹破除迷信、為民造福的業(yè)績(jī)。(
)
4.鄴田地荒蕪、人煙稀少的原因是漳河總是發(fā)大水,把田地全淹了。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文理解。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.詩(shī)的第一句以______的手法,勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖,暗寫(xiě)___________________。
2.第二句緊承上句,表達(dá)了詩(shī)人何種思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
____________________________
3.第三四句,由______轉(zhuǎn)入______,既含蓄委婉地____________,又側(cè)面烘托了_______________,抒發(fā)了________________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).身邊有父母、親友、鄰居、小伙伴陪著你慢慢長(zhǎng)大,你最想把誰(shuí)介紹給我們認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)把他(她)寫(xiě)出來(lái),記住寫(xiě)作時(shí)要通過(guò)一件事或一些具體的表現(xiàn)來(lái)寫(xiě)出這個(gè)人物的一個(gè)特點(diǎn)哦!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).片段閱讀貓<節(jié)選>①貓的性格實(shí)在有些古怪。②說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!1.作者從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了貓古怪的性格?填一填。2.關(guān)于選文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.實(shí)實(shí)在在地表達(dá)了作者對(duì)貓的關(guān)切和愛(ài)憐B.看似平常,卻極具表現(xiàn)力,讓文章充滿了生活味C.使語(yǔ)言更清淡平實(shí),表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)3.“古怪”的意思是跟一般情況很不相同,使人覺(jué)得奇怪。這個(gè)詞語(yǔ)常用作貶義詞,作者說(shuō)貓的性格有些古怪,是否表達(dá)了對(duì)貓的厭惡之情?說(shuō)一說(shuō)你的理解。
_____________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).將正確的漢字工整地寫(xiě)在田字格內(nèi)?!緫]
虛】思
謙
【遭
糟】心
遇2).選詞填空。
奇幻
好奇
(1)潛入海
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