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文檔簡介

甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范臨書《論語》經(jīng)典語句。

學(xué)而不思則罔

2、填空題(每題2分共5題)1).老師向全體同學(xué)征集班刊名,收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示填寫表格,把詩句補(bǔ)充完整。班刊名詩文出處采蜜集采得百花成蜜后,____________________?《蜂》羅隱墨梅札記不要人夸好顏色,______________?!赌贰吠趺嵝戮G集_____________,樹頭新綠未成陰。《宿新市徐公店》楊萬里2).根據(jù)課文,填寫思維導(dǎo)圖,并完成練習(xí)。(1)根據(jù)以上情節(jié)用簡要的話復(fù)述課文的故事梗概:____________________

(2)本文是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?,故事發(fā)生的起因是______,故事的發(fā)展是______,故事的高潮是_______,故事的結(jié)局是_______。3).又過了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。

“老遠(yuǎn)望見”“只看了幾眼”體現(xiàn)了扁鵲________,“掉頭跑了”說明扁鵲知道________。4).我會(huì)讀拼音,寫漢字。

賽龍舟是道縣一項(xiàng)很有特色的民俗活動(dòng)。端午節(jié)到了,我們來到xiāoshuǐ()河畔,岸邊的dùjuān()花已經(jīng)凋謝,只有幾只qīnɡtínɡ()在湊熱鬧。龍舟上的選手們個(gè)個(gè)身手mǐn

jié(),掄起ɡēbo(),十分默契地劃著船。充滿力量的劃槳聲和鼓聲交織在一起,仿佛奏響了一曲激蕩心靈的樂章。5).根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

香爐灣畔,沙tān(

)人潮擁jǐ(

),和xié(

)愜意;遠(yuǎn)處波tāo(

)翻滾,白gē(

)飛翔。傍晚時(shí)分,城市陽臺(tái)燈光閃shuò(

),fán(

)星點(diǎn)點(diǎn);天邊偶爾一mǒ(

)紅xiá(

),為這座城市增添一絲浪màn(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。B.山上的那塊巨石搖搖欲墜,令人望而生畏。C.院子外面的河堤上,種著密密麻麻的向日葵。D.高大的柿子樹上,結(jié)滿了星群密布的小柿子。2).下列各項(xiàng)中,不是自問自答形式的一項(xiàng)是()A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。B.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。C.是誰將雪花撒下?又是誰將冰雪融化?D.植樹造林單單是為了美化環(huán)境嗎?不是,還能改善人們的生活質(zhì)量。3).下面句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.對(duì)于知識(shí),他真是貪得無厭。B.媽媽笑著說:“我們家那個(gè)傻孩子,炒個(gè)菜連鹽都沒放?!盋.貓的性格實(shí)在有些古怪。D.無論騙子多么狡猾,都不可能逃脫得了法律的制裁。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求,完成下面的句子練習(xí)。

1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。

(1)把畫橫線部分改為比喻句。______

(2)夏夜的美還體現(xiàn)在哪些方面?用加點(diǎn)的詞語寫一寫。

即使_________的夜晚,也有________,這情景著實(shí)迷人。

2.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

_______

3.“一排排高樓大廈像雨后春筍”一句中,“雨后春筍”本來的意思是________,句中的意思是________。用上這個(gè)句子的修辭手法寫一句話。__________

4.“像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光?!边@句話運(yùn)用了______的修辭手法,突出了________。5、連線題(每題4分共2題)1).將下列對(duì)應(yīng)正確的連一連。豬

棚神機(jī)妙算

牛郎織女虎

廄開天辟地

諸葛亮牛

穴鵲橋相會(huì)

孫悟空馬

圈騰云駕霧

盤古2).根據(jù)圖意,寫出神話故事的名稱并連線。

6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按合理的順序排列,然后做題。

1.那樹蔭多么宜人??!

2.一陣秋風(fēng),攔落幾片樹葉。

3.夏天,當(dāng)驕陽似火的時(shí)候,梧桐樹上長滿了密匝匝的綠葉,透過綠葉,陽光變成點(diǎn)點(diǎn)斑斑,在地上閃爍。

4.冬天到了,梧桐樹無私地犧牲了自己的每片樹葉,好讓陽光多多地照射。

5.你看,小朋友們正圍著它,沐浴著陽光,談笑、嬉戲...

6.盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干,然而,它并不孤單。

7.春天,我們校園里的那棵梧桐樹上,灰白色的,有柔絨毛的芽苞,快活地出現(xiàn)在枝頭。

8.幾陣春雨,枝頭的芽苞全綻開了,有美麗斑紋的樹干綠得可愛。

調(diào)整后的順序是____________________。

這一段話是按______順序?qū)懙摹K闹行氖莀_________,這一段的構(gòu)段方式是___________。2).將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細(xì)長的脖子彎曲著,高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

1.“薄霧、麻雀、露臉、寧可”這些詞語中每個(gè)詞語都含有多音字。(

)

2.“富饒、程度、撥打、幼想”這幾個(gè)詞語沒有錯(cuò)別字。(

)

3.讀文章時(shí),遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時(shí)都以作批注。(

)

4.“挑大梁”常用來指扛起大木頭,形容力氣很大。(

)

5.一封書信包括“稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期”六部分。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).理解古詩。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。

霜滿天:_________

對(duì)愁眠:___________

2.下列詩句節(jié)奏劃分正確的是(

)A.月落/烏啼/霜/滿天B.江楓/漁/火對(duì)/愁眠C.姑蘇/城外/寒/山寺D.夜半/鐘聲/到客/船3.描寫了____、_____、____、_____、______等景象,表達(dá)了作者_(dá)_____的思想感情。

4.寫出畫線部分詩句的意思。

__________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).交流與表達(dá)。

“光陰似箭,日月如梭?!被窝?,你們度過了一個(gè)非常特殊的寒假:上網(wǎng)課,過春節(jié)……期間一定有一些特殊的見聞和感受吧,請(qǐng)選擇其中的一件事與大家分享。注意要把事情寫清楚,做到言之有序,言之有物,言之有情。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,完成題目。

走月亮(節(jié)選)細(xì)細(xì)的

,流著山草和

的香味,流著

。

的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的瓣……哦,阿媽我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。1.將選段補(bǔ)充完整。

2.選段描寫的是“我”和媽媽在______________走月亮的情景。

3.選段描繪了三幅畫面,請(qǐng)你想象畫面內(nèi)容并將每幅畫名補(bǔ)充完整。

①溪水___________圖

②水塘_____________圖

③洗衣____________圖11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨一辨,選出恰當(dāng)?shù)淖?,組成詞語。愛_____(帶戴)現(xiàn)_____(再在)(以已)_____后彩_____(帶戴)(再在)_____見(以已)_____經(jīng)2).給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,把正確答案填入括號(hào)里。

(1)太陽好像負(fù)著重荷(

)似的一步一步,慢慢地努力上升。

(2)這滿塘的荷(

)花,在微風(fēng)中婀娜地?fù)u擺著,真是美極了。

shā

chà

(3)一剎(

)那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。

(4)少林寺是一座聞名遐邇的千年古剎(

)。

(5)多虧司機(jī)及時(shí)剎(

)車,才避免了事故的發(fā)生。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).班里圍繞“朋友相處的秘訣”進(jìn)行討論,請(qǐng)完成下面的任務(wù)

(1)請(qǐng)你整理表格中你們小組成員的意見,完成后面的填空。序號(hào)

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