職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、專業(yè)大類專業(yè)名稱：云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：510206專業(yè)大類：電子信息二、學(xué)制、招生對象學(xué)制：3年招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、職業(yè)崗位群與能力結(jié)構(gòu)分析（一）職業(yè)崗位群職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求支撐課程職業(yè)資格證書云系統(tǒng)運維工程師檢測網(wǎng)絡(luò)運行狀態(tài)，記錄網(wǎng)絡(luò)運行記錄；管理維護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備系統(tǒng)及配置文件；管理維護服務(wù)器操作系統(tǒng)。熟悉計算機基和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，具備網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試，能夠使用網(wǎng)絡(luò)實用工具程序和網(wǎng)絡(luò)管理工具監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的運行狀況。掌握linux操作系統(tǒng)日常運維命令操作?！队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用》《路由與交換技術(shù)》《linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)管理員云系統(tǒng)部署工程師部署服務(wù)（Windows或者Linux）系統(tǒng)；部署典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；部署虛擬化系統(tǒng)；企業(yè)內(nèi)部署私有云；掌握linux操作系統(tǒng)運維命令操作。熟悉KEN、KVM等常見虛擬化架構(gòu)特征，掌握華為虛擬化產(chǎn)品安裝部署和桌面云組件的安裝部署。掌握華為桌面云業(yè)務(wù)發(fā)放和測試?！秎inux操作系統(tǒng)及應(yīng)用》《云計算之服務(wù)器虛擬化解決方案》《云計算之桌面云解決方案》局域網(wǎng)工程師云系統(tǒng)架構(gòu)師網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、維護、管理和排錯；交換機，路由器，防火墻安裝、維護、管理及排錯；云系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計；云系統(tǒng)典型方案撰寫；熟悉云計算網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和調(diào)優(yōu)；掌握Openstack云計算架構(gòu)平臺組件功能和私有云部署；掌握Docker容器架構(gòu)和規(guī)劃。《高級路由交換技術(shù)》《華為虛擬化架構(gòu)》《存儲技術(shù)》《Openstack云計算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺技術(shù)與應(yīng)用》《Docker容器技術(shù)與應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師云系統(tǒng)安全工程師分析網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，分析各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；熟練使用各種安全設(shè)備和軟件，熟悉常見攻擊和防御辦法，熟悉web安全和滲透技術(shù),能自行進行web滲透測試，惡意代碼監(jiān)測和分析；及時預(yù)防云系統(tǒng)中潛在的安全風(fēng)險，保證網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運行。熟悉云計算數(shù)據(jù)中心機房常見網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及流量走向；掌握常見網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御方法；熟悉web安全和滲透技術(shù)?！陡呒壜酚山粨Q技術(shù)》《網(wǎng)絡(luò)安全》網(wǎng)絡(luò)與信息安全系統(tǒng)工程師云系統(tǒng)項目經(jīng)理使用項目管理工具管理項目；獨立編寫小型網(wǎng)絡(luò)項目的招投標(biāo)方案、實施方案、預(yù)算等，獨立完成網(wǎng)絡(luò)項目實施；快速完成主流網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品、VPN、語音等設(shè)備的安裝調(diào)試；按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完成項目管理。掌握IT項目管理涉及招標(biāo)、實施方案設(shè)計和攥寫；熟悉云計算各類產(chǎn)品架構(gòu)組成和平臺應(yīng)用場景；能夠協(xié)調(diào)組織項目實施過程和項目驗收交付。《高級路由交換技術(shù)》《Openstack云計算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺技術(shù)與應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用高級工程師（二）能力結(jié)構(gòu)分析能力類型能力分析社會能力1.具有一定的人文藝術(shù)、社會科學(xué)知識；2.具有較好的文字組織能力、語言表達(dá)能力和社會溝通能力；3.具有一定的組織協(xié)調(diào)能力；4.具有自我控制和管理的能力。方法能力1.獨立學(xué)習(xí)，獲取新知識和技能的能力；2.決策能力；3.創(chuàng)新能力；4.職業(yè)生涯規(guī)劃能力。專業(yè)能力1.具有計算機軟、硬件安裝能力；2.具備服務(wù)器管理維護的能力；3.具備云計算的測試能力；4.具備云計算運行維護的能力；5.具備云計算開發(fā)與應(yīng)用的能力；6.具備云計算產(chǎn)品的技術(shù)支持和客戶服務(wù)能力；7.具備云計算質(zhì)量管理的能力。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能，可熟練進行云計算的開發(fā)與測試、運營與維護、技術(shù)支持、云產(chǎn)品銷售及客戶服務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，較強的專業(yè)能力、方法能力和社會能力，能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要，具備可持續(xù)發(fā)展能力的云計算技術(shù)與應(yīng)用的應(yīng)用型技能人才。五、課程體系設(shè)置（一）人才培養(yǎng)模式及課程體系設(shè)置思路通過對云計算機技術(shù)與應(yīng)用典型職業(yè)崗位工作的主要職責(zé)、具體任務(wù)、工作流程、工作對象、工作方法、使用工具、勞動組織方式、與其它任務(wù)的關(guān)系、所需的知識與能力等方面的分析，明確崗位職業(yè)能力，進行能力的組合或分解；以工作過程為參照系，基于認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，開發(fā)云計算機技術(shù)與應(yīng)用主要課程。（二）專業(yè)開設(shè)課程安排表表1：公共基礎(chǔ)平臺課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時理論實踐思想教育課程模塊1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)011001B(3)562729[1]思政部2毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論011002B(3)542727[2]思政部3形勢與政策教育011008B(2)482424[1-4]思政部4軍事理論011017A(2)3636[2]思政部5國家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育課程模塊6大學(xué)語文011006A(2)3636[1]公共7高等數(shù)學(xué)011007A(3)5656[1]公共8大學(xué)英語011005A(4)7272[2]公共身心素質(zhì)教育課程模塊9體育011003B(8)13614122[1-4]公共10公共藝術(shù)教育011011B(2)361818[2-4]藝術(shù)系11心理健康教育011019A(2)2626[1]學(xué)生處12艾滋病專題教育011020A(1)1010[1-4]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部13勞動教育011022B(2)16882教務(wù)處就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程模塊14職業(yè)生涯規(guī)劃011010B(1)18126[1]職業(yè)規(guī)劃教研室15就業(yè)指導(dǎo)011012B(1)18108[4]16創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)011018B(2)321616[3]備注：1.學(xué)期加[]的表示該課程為考試課程；2.《形勢與政策》、《公共藝術(shù)教育》、《艾滋病專題教育》、《勞動教育》以講座形式開設(shè)。表2：專業(yè)教學(xué)平臺課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時理論實踐15辦公自動化121101B(3)481632[1]專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊16計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)121103B(3)481632[2]17Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)121102B(4)641252[1]18網(wǎng)絡(luò)安全121115B(4)722052[3]專業(yè)核心課程模塊19路由與交換技術(shù)121116B(4)843252[1]企業(yè)20Openstack云計算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺技術(shù)與應(yīng)用121117B(4)722448[4]企業(yè)21Docker容器技術(shù)與應(yīng)用121118B(2)361026[3]企業(yè)22存儲技術(shù)121119B(4)722052[2]企業(yè)23華為云服務(wù)121120B(4)722448[4]企業(yè)24高級路由交換技術(shù)121121B(6)1083672[4]企業(yè)25華為虛擬化架構(gòu)121122B(4)722052[2]企業(yè)26云計算之服務(wù)器虛擬化解決方案121123B(4)722052[3]企業(yè)27云計算之桌面云解決方案121124B(6)1084068[3]企業(yè)表3：實踐教學(xué)平臺課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)周數(shù)修讀學(xué)期開課單位公共實踐課程模塊28入學(xué)教育011014C(1)1[1]信息工程學(xué)院29軍事理論（國防教育）011009C(2)2[1]學(xué)生處30暑期社會實踐011016C(2)2[4]學(xué)生處31畢業(yè)教育011015C(2)2[6]信息工程學(xué)院專業(yè)實踐課程模塊32認(rèn)知實習(xí)121201C(1)1[1]信息工程學(xué)院33桌面云搭建實訓(xùn)121203C(8)8[5]企業(yè)34頂崗實習(xí)121202C(24)24[5-6]信息工程學(xué)院企業(yè)表4：選修課平臺課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時理論實踐公共選修課程模塊35按學(xué)校統(tǒng)一安排進行，每生在校期間至少選修6學(xué)分3637專業(yè)選修課程模塊38商務(wù)禮儀A(2)3636339計算機專業(yè)英語A(2)3636340PhotoshopB(2)361026441wlan無線覆蓋技術(shù)B(2)361026442Python語言基礎(chǔ)B(2)361026243C語言B(3)361818244GuassDBB(2)3610264企業(yè)45華為智能計算B(2)3610263企業(yè)46華為鯤鵬應(yīng)用開發(fā)B(2)3610264企業(yè)備注：專業(yè)選修課在校期間至少選9學(xué)分。（三）專業(yè)核心課程描述表5：專業(yè)核心課程安排表序號課程名稱及代碼主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1路由交換技術(shù)本課程主要介紹了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，流行網(wǎng)絡(luò)的基本連接方法，基本的網(wǎng)絡(luò)建造，基本的網(wǎng)絡(luò)故障排除，華為路由交換（數(shù)通）設(shè)備的安裝和調(diào)試。通過本課程的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生掌握路由器相關(guān)知識如OSPF、ISIS等掌握交換機相關(guān)知識。2存儲技術(shù)本門課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為存儲基礎(chǔ)知識，硬盤基礎(chǔ)知識，RAID(RedundantArrayofIndependentDisk)基礎(chǔ)知識和實踐，SAN(StorageAreaNetwork)技術(shù)概述，NAS(NetworkAttachedStorage)技術(shù)概述，IP-SAN和FC-SAN配置，大數(shù)據(jù)，備份容災(zāi)和云計算技術(shù)介紹，華為存儲產(chǎn)品介紹該部分課程學(xué)習(xí)定位于中小型企業(yè)存儲的基本配置和維護。能夠?qū)θA為企業(yè)存儲有基礎(chǔ)的認(rèn)識和理解，具備華為存儲設(shè)備的初級知識，可以對華為存儲設(shè)備進行基本的配置和排障。3云計算基礎(chǔ)本門課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為云計算概念和價值，虛擬化技術(shù)基礎(chǔ)，云計算基礎(chǔ)技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)通信，云計算基礎(chǔ)技術(shù)-存儲，云計算解決方案介紹，云計算硬件系統(tǒng)介紹，F(xiàn)usionCompute架構(gòu)原理，F(xiàn)usionManager架構(gòu)原理，F(xiàn)usionAccess架構(gòu)原理，云計算解決方案部署。該部分課程學(xué)習(xí)定位于中小型企業(yè)云計算的基本配置和維護。能夠?qū)θA為企業(yè)云計算有基礎(chǔ)的認(rèn)識和理解，具備華為云計算的初級知識，可以對華為云計算平臺進行基本的配置和排障。4華為桌面云技術(shù)本門課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為桌面云解決方案，計算/存儲/網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)，云計算安全技術(shù)，云計算災(zāi)備技術(shù)，云數(shù)據(jù)中心運維及故障處理，F(xiàn)usionAccess系統(tǒng)及特性介紹，F(xiàn)usionAccess相關(guān)組件介紹，F(xiàn)usionAccess關(guān)鍵技術(shù)與流程介紹，F(xiàn)usionAccess運維管理介紹，F(xiàn)usionAccess問題定位與解決思路介紹，華為FusionsphereOpenstack架構(gòu)和組件，Opensack集成設(shè)計，F(xiàn)usionSphereOpenstack安裝部署以及ManageOneSC和OC產(chǎn)品介紹。該部分課程學(xué)習(xí)定位于定位于中小型企業(yè)云計算和服務(wù)器應(yīng)用的構(gòu)建和管理。能夠?qū)θA為企業(yè)云平臺部署技術(shù)有深入的了解，具備獨立交付華為云計算部署的能力。掌握了華為云計算軟件功能、軟件模塊架構(gòu)、界面操作、日常維護及常見故障診斷的方法。（四）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)描述表6：公共實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號環(huán)節(jié)名稱周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注5入學(xué)教育11學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，新生選課的注意事項等相關(guān)內(nèi)容；安全教育(人身安全教育、防火安全、用電安全、現(xiàn)金、財物保管、艾滋病專題等)；本專業(yè)的主干課程、資格證書、就業(yè)前景等方面的內(nèi)容。校內(nèi)6軍事訓(xùn)練21軍事基本理論，隊列訓(xùn)練，增強國防意識，培養(yǎng)團隊精神。校內(nèi)7畢業(yè)教育26召開畢業(yè)生座談會、發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議、了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，加強與畢業(yè)生感情的交流，做好不穩(wěn)定因素的排查工作，幫助他們解決離校過程中的各種問題。校內(nèi)8暑期社會實踐22～3學(xué)期之間教育學(xué)生積極投身社會實踐活動，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實踐活動，有力地促進青年學(xué)生成長成才。校外表7：專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號環(huán)節(jié)名稱周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注9認(rèn)知實習(xí)11到實習(xí)單位參觀、觀摩和體驗，形成對實習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識。校外10云計算綜合實訓(xùn)24熟悉服務(wù)器、存儲設(shè)備配置，掌握華為Fusioncompute虛擬化平臺部署，掌握Fusionaccess桌面云組件安裝部署；掌握桌面云各類桌面類型發(fā)放和運維。校內(nèi)11專業(yè)綜合實訓(xùn)85到實習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作，進行專業(yè)綜合實訓(xùn)。校外12頂崗實習(xí)205~6到相應(yīng)實習(xí)崗位，相對獨立參與實際工作。校外學(xué)時學(xué)分安排表8：三年制專業(yè)周學(xué)時統(tǒng)計表學(xué)期一二三四周學(xué)時26262625表9：學(xué)時學(xué)分統(tǒng)計表學(xué)時數(shù)總學(xué)時平臺學(xué)時分配學(xué)時比例構(gòu)成2662公共基礎(chǔ)平臺專業(yè)教學(xué)平臺實踐教學(xué)平臺選修課平臺實踐實踐學(xué)時學(xué)時所占比例（%）634914790324175465.9%學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)分平臺學(xué)分分配素質(zhì)拓展學(xué)分150公共基礎(chǔ)平臺專業(yè)教學(xué)平臺實踐教學(xué)平臺選修課平臺365240193備注：素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。七、實施保障（一）師資隊伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。1、專任教師基本要求具有高效教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書，有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，具有云計算相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力，較強的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究，每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。2、專業(yè)帶頭人基本要求原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)教科研工作能力強，在本區(qū)域或本專業(yè)領(lǐng)域有一定的影響力。3、兼職教師基本要求主要從云計算相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所必須的專業(yè)教師、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。1、專業(yè)教室基本條件配備多媒體計算機、投影設(shè)備，接入互聯(lián)網(wǎng)，安裝應(yīng)急照明裝置，并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2、校內(nèi)實訓(xùn)室（基地）基本要求（1）計算機軟件實訓(xùn)室配備標(biāo)準(zhǔn)計算機，每臺計算機上安裝辦公軟件、程序設(shè)計軟件以及開展計算機軟件實訓(xùn)相關(guān)的軟件，保證上課學(xué)生1人1臺。（2）云計算實訓(xùn)室配置云計算實訓(xùn)平臺，保證上課學(xué)生1-2人1組。3、校外實訓(xùn)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，能夠提供開展云計算應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)則制度齊全。4、學(xué)生實習(xí)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地，能夠提供信息系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維和技術(shù)服務(wù)等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前云計算相關(guān)的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理，有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。（三）教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)教研和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字資源等。1、教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進入課堂。學(xué)校建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參加的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2、圖書文獻(xiàn)配置基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：云計算行業(yè)政策法規(guī)、有關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以及云計算專業(yè)學(xué)術(shù)期刊和有關(guān)實務(wù)案例類圖書。3、數(shù)字資源配備基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、案例庫、虛擬仿真軟件、教學(xué)教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。（四）教學(xué)方法廣泛采取案例式、項目式的教學(xué)方法。教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法，采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法，堅持學(xué)中做、做中學(xué)。（五）學(xué)習(xí)評價為了保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)從兩個維度來評估人才培養(yǎng)體系，一是培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度以及培養(yǎng)目標(biāo)對行業(yè)發(fā)展需求的符合度，第二是畢業(yè)要求的達(dá)成度以及畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標(biāo)的符合度。我們按照評估-分析-改進的循環(huán)方式，分別對培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和教學(xué)活動形成閉合的循環(huán)，實現(xiàn)完善的持續(xù)改進機制，即能夠持續(xù)地改進培養(yǎng)目標(biāo)，以保障其始終與內(nèi)、外部需求相符合；能夠持續(xù)地改進畢業(yè)要求，以保障其始終與培養(yǎng)目標(biāo)相符合；能夠持續(xù)地改進教學(xué)活動，以保障其始終與畢業(yè)要求相符合。（六）質(zhì)量管理應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、質(zhì)