部編版第十冊第二單元鞏固提高練習(xí)題

部編版第十冊第二單元鞏固提高練習(xí)題部編版第十冊第二單元鞏固提高練習(xí)題部編版第十冊第二單元鞏固提高練習(xí)題一、為加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。綽起（chāochuò）綽號（chāochuò）血泊（bópō）停泊（bópō）豁喇喇（lālálǎ）哈喇子（lālálǎ）喇叭（lālálǎ）擂臺（léilèi）調(diào)動（diàotiáo）調(diào)節(jié)（diàotiáo）開辟（bìpì）復(fù)辟（bìpì）呵呀（āahē）呵氣（āahē）列位呵（āahē）丞相（céngchéng）鐵錘（cuíchuí）金釵（cāichāi）抽屜（tītì）頑劣（lièlüè）二、拼一拼，寫一寫。dùjìcáodūlǔzhē（）（）（）操都（）（）肅（）起來léinàgāngdiéjīnǎn（）鼓（）喊（）子（）子二（）（）家bǎngwùxīzhuìtángjié（）文請（）自誤知（）（）落胸（）兩（）三、比一比，再組詞。 委（）寨（）兼（）饑（）插（）季（）賽（）廉（）?。ǎ┎ィǎ┧摹懗鱿铝性~語的近義詞、反義詞。近義詞：推卻——（）吩咐——（）忌諱——（）疑惑——（）詭詐——（）開辟——（）反義詞：嫉妒——（）晦氣——（）緊急——（）頑劣——（）齊整——（）精致——（）五、補(bǔ)充詞語，再選詞填空。自有妙（）擂鼓（）喊大吃一（）神機(jī)（）算一（）而盡半夜三（）（）男挈女瞑目（）身喜不自（）天造地（）抓耳撓（）力倦神（）1.那個算命先生自稱(),其實那是吹牛。2.期中檢測，我考了級部第一名,我（）。3.王紅住院一個星期，照樣完成了作業(yè)，令同學(xué)們（）。4.我怎么想也想不出怎么解這道數(shù)學(xué)題,急得（）。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.周瑜妒忌諸葛亮，要他在，以此陷害他。諸葛亮向魯肅借了等，利用大霧天氣向曹操。諸葛亮如期交箭，周瑜。這個故事表現(xiàn)了諸葛亮、的特點。2.武松在酒店喝了酒，不聽店家勸告，上了，赤手空拳打死了一只。武松豪放、、，是一條好漢。3.花果山上一塊孕育了一只石猴。石猴第一個跳進(jìn)，被群猴拜為。石猴活潑可愛、、，所以我喜歡他。4.《紅樓春趣》的“趣”體現(xiàn)在三個方面：一、的過程有趣，二、放不起來有趣，三、放晦氣有趣。讀了課文，我認(rèn)為寶玉是一個的人。5.《鳥鳴澗》中通過寫月出、鳥鳴襯托春澗幽靜的詩句是：七、把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。（）小馬下了河，發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。（）小馬要過河，老牛說水淺，松鼠說水深。（）這個故事告訴我們一個道理：別人的說法來自別人的經(jīng)驗，至于對不對，需要自己去親身體驗。（）小馬不知該怎么辦，就跑回家問媽媽。（）這不由得使我想起了去年暑假，我想報名學(xué)習(xí)輪滑，有的同學(xué)說輪滑很難學(xué)，一天要跌很多跤，一個月也學(xué)不會，可我沒跌幾次跤，兩個星期就學(xué)會了。（）媽媽讓小馬想一想，親身試一試。八、閱讀理解。（一）草船借箭（節(jié)選）這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說∶“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說∶“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”曹操得知江上的動靜后，就下令說∶“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后，他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。1.解釋加點的詞語。吶喊：虛實：2.文段中的哪個句子描寫了環(huán)境？有什么作用？3.畫橫線的句子描寫了魯肅和諸葛亮的神態(tài)和，魯肅的“吃驚”和諸葛亮“笑”形成了對比，體現(xiàn)了諸葛亮的、，了解曹操，對借箭一事。4.找出和“諸葛亮笑著說∶“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！毕嗾諔?yīng)的句子，畫上“”。5.船，既便于統(tǒng)一行動，避免船走散，又不留空當(dāng)，使受箭面積增大；士兵，造成進(jìn)攻假象，吸引曹軍往船上的草把子射箭；先船頭朝，船尾朝，再掉過來，船頭朝，船尾朝，既可使船兩面受箭，受箭數(shù)量提高一倍，又可使船體保持平衡，還省去了船掉頭的時間，箭滿后直接返回。（二）讀《濫竽充數(shù)》有感讀了《濫竽充數(shù)》的故事，我受益匪淺。故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期。齊國的國君齊宣王喜歡聽三百人一起吹竽。南郭先生不會吹竽，在吹竽隊里裝模作樣，和別人一樣拿薪水。后來，齊宣王死了，齊湣王繼位。齊湣王讓三百人輪流吹竽給他聽。南郭先生只好偷偷溜走了。讀了這個故事，我悟出了一個道理：一個人沒有真本領(lǐng)，靠弄虛作假，是長久不了的。我不由得想起了一件往事：三年級上學(xué)期的一天下午，老師讓能背過古詩的同學(xué)舉手。我沒背過，又不想被老師留下，就舉起了手。沒想到老師點名讓我背。我背不出來，老師批評了我，還留下我抄寫了十遍古詩?，F(xiàn)在想起來，我和南郭先生有什么兩樣？南郭先生沒有真才實學(xué)，靠弄虛作假獲取利益，只能得意一時，不能得意一世。我要引以為戒，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。作者：薛強(qiáng)指導(dǎo)教師：朱維山1.題目還可以改成什么？2.請用簡潔的語言概括每個自然段的主要內(nèi)容。第一自然段：第二自然段：第三自然段：第四自然段：第五自然段：3.第二、三、四自然段可以調(diào)換位置嗎？為什么？九、小練筆。本單元的四篇課文，哪一篇的哪一部分內(nèi)容給你留下了深刻的印象？你讀了以后有什么感想？想一想，然后寫一段話。注意：介紹深刻印象的內(nèi)容要簡單，寫感想要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。不少于120字。參考答案一chāochuòpōbólālálǎlèidiàotiáopìbìāhēachéngchuíchāitìliè二妒忌曹督魯遮擂吶岡碟斤俺榜勿悉墜膛截三委托水寨兼職饑渴插秧季節(jié)比賽廉頗肌肉播種四推辭叮囑禁忌迷惑欺詐開拓佩服吉祥遲緩乖巧凌亂粗糙五用吶驚妙飲更拖蹲勝設(shè)腮疲1神機(jī)妙算2喜不自勝3大吃一驚4抓耳撓腮六1十天內(nèi)造十萬支箭船和草把子借箭自嘆不如有膽有識才智過人2十八碗景陽岡老虎勇武機(jī)敏3仙石水簾洞美猴王敢作敢為無所畏懼4放風(fēng)箏寶玉的美人兒鉸斷風(fēng)箏線細(xì)心、愛玩、溫和、寬厚、善良5月出驚山鳥，時鳴春澗中。七415263八（一）1大聲喊叫助威。對方的情況。2這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。為曹操不敢出兵做鋪墊。3語言沉著自信胸有成竹4曹操得知江上的動靜后，就下令說∶“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”5一字?jǐn)[開擂鼓吶喊西東東西（二）1《濫竽充數(shù)》讀后感不要弄虛作假2讀了《濫竽充數(shù)》，我受益匪淺?！稙E竽充數(shù)》的主要內(nèi)容。讀《濫竽充數(shù)》悟出一個道理。讀《濫竽充數(shù)》想到了自己做過的蠢事。南郭先生弄虛作假不能得意一世，我要引以為戒，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。3不可以。作者先敘述故事，再寫從故事中悟出的道理，然后寫聯(lián)想到的自己的事，順序是合理的。調(diào)換了位置，順序就不合理了。九周瑜妒忌諸