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2022年江蘇連云港中考滿分作文【真題在線】作文(60分,其中含書寫3分)作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采?!币苍S,你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……請以“沒有一種生活是可惜的”為題,寫一篇文章。要求:①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。沒有一種生活是可惜的五年級時,我喜歡上了畫畫,畫畫占據(jù)了我課后的大部分時間。起初,爸爸、媽媽都夸我畫得好看,我也得到了許多同學(xué)的贊揚。但漸漸的,一切都變了……初一,我報了繪畫班,放學(xué)后就往畫室跑。因為忙于畫畫,我在班里的成績排名漸漸從中間滑落到末尾。爸爸、媽媽從老師那里聽說了我的學(xué)習(xí)情況,也對我很不滿。爸爸生氣地對我說:“學(xué)畫畫有什么出息?下學(xué)期我不會再給你報繪畫班了,除非你先把成績提上來?!甭犕?,我如遭五雷轟頂,低垂著頭,默默地踱進自己的房間,鎖上門,躺在床上,腦中一片空白。第二天放學(xué)后,我無精打采地走進畫室,坐在自己的位置上。畫室里有一位叔叔,他已經(jīng)五十歲了,每天跟我們這群十幾歲的孩子一起學(xué)畫畫。他見我無精打采的,拍了拍我的肩膀,問我是不是遇到什么麻煩了。我就將自己的煩惱告訴了他,并嘆了口氣,說:“畫畫好像沒什么意義,我打算放棄了?!笔迨逅伎剂艘粫?,說:“我小時候也喜歡畫畫,但后來因為忙于學(xué)習(xí),就放棄了?,F(xiàn)在,我終于有時間了,便重新找回自己的愛好,希望能讓自己的生活更豐富。我相信,只要認真生活,我們都能從生活中挖掘出無盡的財富。你對畫畫的熱愛是富有意義的,很多人,包括像我這樣的成年人,做事都不如你專注、熱情……”叔叔還跟我說了很多話,這讓我重新確認了自己對畫畫的熱愛。后來,我努力平衡好花在畫畫和學(xué)習(xí)上的時間,并積極與父母溝通,取得了他們的理解與支持。畫畫是我生活中的重要內(nèi)容,雖然我在藝術(shù)之路上還未獲得什么耀眼的成績,但是我從中挖掘出了許多財富……【得分點提示】1.善于描寫,細節(jié)動人??忌朴谶\用動作描寫和語言描寫,將人物形象刻畫得頗為生動,例如“低垂著頭,默默地踱進自己的房間,鎖上門,躺在床上,腦中一片空白”一句中的“低垂”“踱”,生動地表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的失藩情緒。2.詳略得當(dāng),平淡中見曲折。文章略寫“我”受到的表揚,詳寫“我”被爸爸和媽媽訓(xùn)斥的情景,以及一起學(xué)畫的權(quán)權(quán)開導(dǎo)“我”的情景,情節(jié)算不上大起大伏,卻寫出了“我”的心理轉(zhuǎn)變和生活感悟,于平淡中見曲折。【趨勢分析】縱觀近三年江蘇連云港中考作文,可以看出命題作文這種命題形式一直是江蘇連云港中考作文堅持的趨勢,且作文命題多以“我”為主體。從具體來看,2020“你的光照亮了我的世界”要著重寫出“光”的含義,突出某人對自己的影響,照亮了“我”的世界。2021年“對自己滿意”要求考生回憶在生活和學(xué)習(xí)中對自己滿意的時候,在作文中把“我”對自己滿意的事情的經(jīng)過和感受詳細描述出來,使文章主題更加鮮明。無論是2021年“對自己滿意”,還是2022年“沒有一種生活是可惜的”,命題者都在往年的基礎(chǔ)上增加了提示語,可以更好地幫助考生審題立意和選取素材。近三年的江蘇連云港卷中考作文題,都延續(xù)了內(nèi)容上突出個性表達、易于考生說真話抒真情的特點?!久麕熃忸}】2022年江蘇連云港卷中考作文題與2021年的作文題“對自己滿意”相比,多了些人性的關(guān)懷與暖意。在審題上,考生只要抓住題目中“沒有”“生活”“可惜”這幾個關(guān)鍵詞,就不難弄懂命題者的意圖。命題者在告訴考生,任何一種生活都有其價值,要懂得挖掘每一種生活的意義。因此,考生只要從日常生活入手,寫出個人或其他人的生活經(jīng)歷,再表達自己對生活的感悟即可。若寫成記敘文,考生要選擇自已熟悉且典型的事例來寫,還要抓住細節(jié),描寫到位,這樣才能打動人心;在挖掘生活的價值上,考生可以盡情表達自己的觀點,比如體會到人們之間真摯的情感,完善了自己的品格,增長了知識,獲得了某種精神上的力量等。若寫成議論文,考生要提出明確的中心論點,可以從討論生活本身的價值入手,說出生活有何意義;這種意義可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的,只要考生能舉出具體的事例證明即可?!緦忣}聚焦】對于考題“沒有一種生活是可惜的”,材料給出了“你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放”這句提示語,給考生提供了一個鮮明的審題方向,那就是即便生活中有困境、挫折等負面經(jīng)歷,這樣的生活也并不是可惜的,也能給自己帶來成長的感悟。而材料中“所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采”這句提示語,則暗示考生要留心生活中細碎的美好,要去挖掘不美好的事情帶給我們的成長與感悟。考生可以選取一些經(jīng)歷磨難后變得堅強,從而獲得咸悟的事情作為素材,而且這些事情是積極向上、能夠給人以啟示和教益的。這道作文題,可以寫成記敘文,以敘述、描寫為主,適當(dāng)?shù)剡M行議論與抒情;也可以寫成議論文,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與體驗,對“沒有一種生活是可惜的”的論點進行論述。在寫作形式上,可以采用題記、小標(biāo)題、日記等形式,這樣能使文章結(jié)構(gòu)新穎巧妙,主題突出,內(nèi)容銜接自然,更能吸引閱卷老師的眼球。【思路導(dǎo)航】一、那些“彎路”終會為前進助力?!緲?gòu)思】①開頭設(shè)疑問,引出主題:與讀者互動,發(fā)出關(guān)于是否有被別人質(zhì)疑“走彎路”的疑問,引出文章的主題。②記敘自身經(jīng)歷:如敘述“我”小時候特別喜歡做某件事情,身邊的人基本都說“我”不務(wù)正業(yè),最后證明這個愛好對“我”的學(xué)業(yè)很有幫助。③抒發(fā)感悟,重申主題:抒發(fā)自己從這件事中獲得的感悟,并再次點明主題。【選材】“我”從小就對航模非常感興趣、隨著學(xué)習(xí)壓力增加,身邊的人都說“我”不務(wù)正業(yè)、走彎路。雖然父母不反對,但是“我”自己依舊感到很有壓力。最后“我”發(fā)現(xiàn)航模的相關(guān)知識對學(xué)習(xí)物理與數(shù)學(xué)非常有幫助,從而更加堅定了繼續(xù)自己興趣的決心。步入中學(xué)后,“我”開始追星,為此“我”還學(xué)會了修圖與剪輯的技術(shù),但遭到老師與家人的極力反對。有一次,年級里需要進行評比,老師正在為如何把“我們”拍的視頻和照片進行剪輯合成而發(fā)愁時,“我”自告奮勇要幫忙,最終讓班級在評比中獲勝,得到了老師與家人的認可。二、那些默默無聞的日子終會煥發(fā)光彩?!緲?gòu)思】①抒情開篇,引出論點:開篇抒情,引出“默默無聞的日子終會煥發(fā)光彩”的論點。②列舉古今中外的名人事例:舉出錢學(xué)森、楊振寧等一些默默深耕于自己的領(lǐng)域,最終取得成就的人的例子。③抒發(fā)感悟,升華主旨:抒發(fā)自己的感受,點明“默默無聞的日子終會煥發(fā)光彩”的主旨?!具x材】莫言年輕時加入中國人民解放軍,擔(dān)任了四年的圖書管理員。期間,他閱讀了大量的文學(xué)書籍,為自己積蓄能量。接著,他開始嘗試寫作,雖然默默無聞,但依舊筆耕不輟,終于攢足了能量,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。錢學(xué)森為了加強國家的國防建設(shè),甘愿隱姓埋名,秘密研究國家緊缺的軍事武器,被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。三、陷入低谷的日子也會有所收獲?!緲?gòu)思】①引用開篇,點出主題:通過引用跟陷入低谷的日子也會有所收獲相關(guān)的俗語、詩詞、名言等,點明文章的主題。②敘述自身經(jīng)歷:詳細地講述自己為什么陷入低谷,又在低谷中收獲了什么的故事。③總結(jié)全文,發(fā)出呼吁:總結(jié)自身在低谷時的收獲,發(fā)出不要討厭處于低谷的自己的呼吁?!具x材】在七年級的時候,由于自己是轉(zhuǎn)學(xué)生且性格內(nèi)向,與班級里的同學(xué)相處得并不融洽。此外,還增加了好多門沒有接觸過的課程,“我”的成績因此一落千丈,情緒也非常低落。細心的同桌發(fā)現(xiàn)了“我”的變化,鼓勵“我”大膽地去交朋友,還幫“我”補習(xí)功課。在這個低谷時期,“我”不僅收獲了友誼,成績也得到了提高,更獲得成長?!緲?gòu)思角度提示】①追夢的生活讓“我”學(xué)會了堅持和專注。“我”從小喜歡畫畫,在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,曾遭遇不少困難,但“我”從未放棄。雖然如今還沒取得什么耀眼的成績,
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