第五單元密切聯(lián)系的生物界五年級(jí)科學(xué)下學(xué)期期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（青島版）

第五單元密切聯(lián)系的生物界一、選擇題1．近年來，我市城市道路綠化越來越好。走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從科學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（

）。①光合作用

②蒸騰作用

③呼吸作用A．①② B．①③ C．②③ D．①②③2．在探究植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料是否與綠葉有關(guān)時(shí)，將綠色植物在背光處放置24小時(shí)的目的是（

）。A．有利于除去葉綠體 B．讓葉片中原有的淀粉耗盡C．便于用碘液檢驗(yàn) D．有利于更好地生長(zhǎng)3．為了保護(hù)生物的棲息地，我們要做到（

）。A．加強(qiáng)環(huán)保宣傳 B．排放污染物 C．亂砍濫伐4．燕子的棲息地是（

）。A．房檐下，室內(nèi)的墻角、檁條處 B．大樹的枝丫間 C．墻壁縫隙5．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列敘述正確的是（

）。A．該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈B．鷹數(shù)量下降對(duì)整個(gè)食物網(wǎng)沒有影響C．該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上D．若蛇遭大量捕殺，則短時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量會(huì)增多6．由蛇、蝗蟲、青蛙、高粱可以組成一條食物鏈，下列排列正確的是（

）。A．高粱→蝗蟲→青蛙→蛇 B．蝗蟲→高粱→青蛙→蛇 C．高粱→蝗蟲→蛇→青蛙二、填空題7．動(dòng)物所需的在食物鏈上的生物之間依次傳遞著。8．動(dòng)物、植物之間具有關(guān)系。人們把動(dòng)物、植物之間的這種聯(lián)系稱為。9．生物需要適宜的棲息地。10．為生物提供了光、空氣、水、適宜的溫度和食物等基本需要。11．在陽(yáng)光的照射下，葉綠體可以把根吸收的和由氣孔進(jìn)來的合成植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出。12．植物的每一個(gè)都是一個(gè)小小的“綠色食品加工廠”。在陽(yáng)光的照射下，綠葉可以把根吸收的水分和由氣孔進(jìn)來的合成植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氣，這種作用叫作作用。三、判斷題13．植物的光合作用需要陽(yáng)光、水分和二氧化碳。()14．森林里的空氣含氧量比沙漠中低。()15．所有動(dòng)物都有固定的棲息地。()16．生物棲息地的改變不會(huì)對(duì)生物的生存造成影響。()17．食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。()18．“菜青蟲→麻雀→鷹”是一條完整的食物鏈。()四、簡(jiǎn)答題19．請(qǐng)說明食物鏈中的食物關(guān)系對(duì)生態(tài)平衡的重要性。20．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中怎樣利用光合作用？五、實(shí)驗(yàn)題21．驗(yàn)證植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料與綠葉有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)：（1）葉片遮蓋的部分未變成色，葉片未遮蓋的部分變成了色。（2）遇碘變藍(lán)是的特性，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物，是綠色植物制造養(yǎng)料的主要器官。（3）通過實(shí)驗(yàn)，我們得知植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料絕大部分是由制造的。六、綜合題22．下面的動(dòng)物組成了某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答。狐貍、老鷹、兔子、鼠、草（1）屬于生產(chǎn)者的是。（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是。（3）自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了。23．光合作用請(qǐng)結(jié)合探究植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料與綠葉有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答下列各題。下圖是實(shí)驗(yàn)過程：（1）將綠葉植物在陰暗背光處放置24小時(shí)，這樣做的目的是。（2）圖2用黑紙片將葉片的一半從上下兩面遮蓋的目的是。（3）將植物放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的溶解于酒精中，直到葉片變成色為止。（4）本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：葉片未遮光的部分遇到碘液變，從而說明葉片見光部分產(chǎn)生了，是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。

參考答案1．A詳解：植物的綠葉可以在照下進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料，并釋放氧氣，同時(shí)葉片的蒸騰作用，把根部吸收的水分散失到空氣中，使周圍的空氣濕潤(rùn)，所以走在林蔭大道上，會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。2．B詳解：綠色植物的葉和根吸收外界的二氧化碳和水，并通過吸收陽(yáng)光，在綠葉中制造其生存所需要的養(yǎng)分，同時(shí)放出氧氣，這就是綠色植物的光合作用。將綠葉植物在陰暗背光處放置24小時(shí)，這樣做的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，有利于探究植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料是否與綠葉有關(guān)，B符合題意。3．A詳解：一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物棲息地。棲息地類型多樣，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物環(huán)境里。為了保護(hù)生物的棲息地，我們要做到加強(qiáng)環(huán)保宣傳、不隨便排放污染物，不亂砍濫伐等。4．A詳解：動(dòng)物會(huì)在棲息地尋找適合的地方來營(yíng)造巢穴，作為繁殖或休息的庇護(hù)所。燕子在農(nóng)家屋檐下營(yíng)巢，巢多是將銜來的泥和草莖用唾液黏結(jié)而成，內(nèi)輔以細(xì)軟雜草、羽毛、破布等。A符合題意。5．D詳解：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)。A、讀圖可以看出，圖中該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→青蛙→蛇→鷹，故A錯(cuò)誤；B、鷹位于食物鏈的最頂端，鷹數(shù)量下降對(duì)整個(gè)食物網(wǎng)影響較大，會(huì)使兔、鼠的數(shù)量在短時(shí)期內(nèi)增多，故B錯(cuò)誤；C、從食物網(wǎng)中可以看出，每一種生物并不是只位于一條食物鏈上，而是位于多條食物鏈上，相互交叉，故C錯(cuò)誤；D、若蛇遭大量捕殺，青蛙因?yàn)樯倭颂鞌常徊妒车臋C(jī)會(huì)減少，短時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量會(huì)增多，故D正確。6．A詳解：食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。食物鏈的源頭在綠色植物，終點(diǎn)是兇猛的肉食動(dòng)物。A．高粱→蝗蟲→青蛙→蛇，正確；B．蝗蟲→高粱→青蛙→蛇，錯(cuò)誤；食物鏈的源頭在綠色植物，蝗蟲作為源頭不對(duì)；C．高粱→蝗蟲→蛇→青蛙，錯(cuò)誤；蛇吃青蛙，所以應(yīng)該是蛇在最后。7．能量詳解：食物鏈常從植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈包含一系列物質(zhì)和能量的傳遞過程。在這個(gè)過程中，動(dòng)物通過食物獲取它們生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。8．食物食物鏈詳解：生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物。食物鏈的源頭在植物，終點(diǎn)是兇猛的肉食動(dòng)物。9．生存詳解：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。棲息地為生物提供了光、空氣、水、適宜的溫度和食物等基本需要。生物需要適宜生存的棲息地。10．棲息地詳解：地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。棲息地能滿足生物的基本需要，為生物提供光、空氣、水、適宜的溫度、食物等條件。11．水分二氧化碳氧氣詳解：綠色植物的葉片在陽(yáng)光下的照射下，葉綠體可以把根吸收的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳來合成淀粉等植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)放出氧氣，人們把葉的這種作用稱作光合作用。12．葉綠體二氧化碳氧光合詳解：光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳（CO2）和水（H2O）合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧的過程。植物的每一個(gè)葉綠體都是一個(gè)小小的“綠色食品加工廠”。在陽(yáng)光的照射下，綠葉可以把根吸收的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳合成物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣，這種作用叫作光合作用。13．√詳解：綠色植物能夠利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，綠葉中含有很多葉綠素，在陽(yáng)光的照射下，它可以把根吸收的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳合成植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣，所以植物的光合作用需要陽(yáng)光、水分和二氧化碳的說法是正確的。14．×詳解：綠色植物的葉綠體會(huì)進(jìn)行光合作用，光合作用指的是綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧的過程，所以光合作用的原料是二氧化碳和水分，產(chǎn)物是養(yǎng)料和氧氣。森林里樹木多，沙漠中植物少，所以森林里的空氣含氧量比沙漠中高。15．×詳解：一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。每一種動(dòng)物都有它的生活棲息地。但并不是所有動(dòng)物都有固定的棲息地。16．×詳解：一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物棲息地。生物棲息地的改變會(huì)對(duì)生物的生存造成影響。17．√詳解：食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物。食物鏈的源頭在綠色植物，終點(diǎn)是兇猛的肉食動(dòng)物。18．×詳解：由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。食物鏈的起點(diǎn)是能夠自己制造食物的生產(chǎn)者，通常是綠色植物，菜青蟲不能夠自己制造食物，所以不能作為食物鏈的起點(diǎn)，該條食物鏈?zhǔn)清e(cuò)誤的。19．食物關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)中的核心概念，也是維持生態(tài)平衡的重要因素。食物鏈中不同層次的生物通過食物關(guān)系相互連接，構(gòu)成復(fù)雜的食物網(wǎng)。當(dāng)某一層次的生物數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，將會(huì)影響到整個(gè)食物鏈上下層次的生物。例如，如果食草動(dòng)物的數(shù)量減少，其食物源草類的數(shù)量將會(huì)增多，可能導(dǎo)致草地過度利用和生態(tài)環(huán)境惡化。因此，食物關(guān)系的平衡性非常重要，可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。詳解：食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，一般一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈與食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,也就是越容易保持生態(tài)平衡。食物關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)中的核心概念，也是維持生態(tài)平衡的重要因素。食物鏈中不同層次的生物通過食物關(guān)系相互連接，構(gòu)成復(fù)雜的食物網(wǎng)。當(dāng)某一層次的生物數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，將會(huì)影響到整個(gè)食物鏈上下層次的生物。例如，如果食草動(dòng)物的數(shù)量減少，其食物源草類的數(shù)量將會(huì)增多，可能導(dǎo)致草地過度利用和生態(tài)環(huán)境惡化。因此，食物關(guān)系的平衡性非常重要，可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。20．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用光合作用原理提高產(chǎn)量的方法：合理密植、增加二氧化碳濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間。詳解：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用光合作用原理提高產(chǎn)量的方法：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，適量增加二氧化碳的濃度，光合作用旺盛，制造的有機(jī)物多，使有機(jī)物得到更多地積累，提高產(chǎn)量；另外延長(zhǎng)光照時(shí)間也是利用光合作用原理提高產(chǎn)量的方法，因?yàn)楣夂献饔眯枰?yáng)光的參與。21．藍(lán)藍(lán)淀粉淀粉葉片綠葉分析：綠葉中含有很多葉綠體，每一個(gè)葉綠體都是一個(gè)小小的“綠色食品加工廠”。在陽(yáng)光的照射下，葉綠體可以把根吸收的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳合成植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣。葉的這種作用叫作光合作用。小題1：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)葉片遮蓋的部分滴加碘液后不變藍(lán)色，葉片未遮蓋的部分滴加碘液后變藍(lán)色。小題2：淀粉有遇到碘液變藍(lán)色的特性，因此葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明光合作用合成的有機(jī)物是淀粉。葉片是綠色植物制造養(yǎng)料的主要器官。小題3：通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)葉片是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉。因此，植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料絕大部分是由綠葉制造的。22．草兔子平衡詳解：（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。草屬于生產(chǎn)者。（2）消費(fèi)者一般都是動(dòng)物，兔子是植食性動(dòng)物，是直接以植物為食的消費(fèi)者。（3）自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了平衡。23．讓葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)、耗盡對(duì)比葉綠素黃白藍(lán)淀粉陽(yáng)光分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。詳解：（1）將綠葉植物在陰