美術(shù)教學(xué)設(shè)計要點講解

美術(shù)教學(xué)設(shè)計要點講解一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人美版八年級上冊第10課《光的啟示——印象派繪畫》。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)印象派繪畫的形成背景、代表畫家、繪畫特點及其在美術(shù)史上的地位。具體內(nèi)容包括：印象派繪畫的起源、印象派繪畫的代表畫家（如莫奈、雷諾阿、德加等）、印象派繪畫的色彩特點、畫面構(gòu)圖及繪畫技巧等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解印象派繪畫的起源、發(fā)展及其在美術(shù)史上的地位。2.培養(yǎng)學(xué)生對印象派繪畫風(fēng)格的欣賞能力和審美情趣。3.引導(dǎo)學(xué)生掌握印象派繪畫的基本技巧，提高學(xué)生的繪畫能力。三、教學(xué)難點與重點重點：印象派繪畫的形成背景、代表畫家、繪畫特點。難點：印象派繪畫的色彩搭配、畫面構(gòu)圖及繪畫技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、幻燈片、畫冊、畫作范例。學(xué)具：筆記本、彩筆、水粉畫材。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：以巴黎印象展覽會的圖片或視頻為引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么印象派繪畫會被稱為“印象派”？2.講解：（1）介紹印象派繪畫的起源和發(fā)展背景。（2）展示印象派繪畫的代表畫家及其作品，分析其繪畫特點。（3）講解印象派繪畫的色彩搭配、畫面構(gòu)圖及繪畫技巧。3.實踐：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場繪畫實踐，教師巡回指導(dǎo)。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：印象派繪畫：1.起源與發(fā)展背景2.代表畫家3.繪畫特點色彩：冷暖對比、光影變化構(gòu)圖：新穎獨特、注重空間感技巧：光影處理、色彩搭配七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：1.請簡要介紹印象派繪畫的起源和發(fā)展背景。2.請列舉印象派繪畫的代表畫家及其作品，并分析其繪畫特點。3.請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)作一幅印象派風(fēng)格的繪畫作品。答案：1.印象派繪畫起源于19世紀(jì)下半葉的法國，是在古典繪畫的基礎(chǔ)上，受到光學(xué)理論和色彩學(xué)影響而產(chǎn)生的一種新的繪畫風(fēng)格。2.印象派繪畫的代表畫家有莫奈、雷諾阿、德加等。他們的繪畫特點包括：運(yùn)用冷暖對比的色彩、注重光影變化、新穎獨特的構(gòu)圖、注重空間感等。3.作業(yè)答案略。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解、實踐、展示等多種教學(xué)手段，使學(xué)生了解了印象派繪畫的起源、發(fā)展及其特點，提高了學(xué)生的繪畫能力和審美情趣。但在教學(xué)過程中，對印象派繪畫技巧的講解可能還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生了解其他繪畫流派的特點，如印象派之前的古典繪畫、浪漫主義繪畫等，以及印象派之后的表現(xiàn)主義、立體主義等繪畫風(fēng)格，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。同時，組織學(xué)生參觀畫展、美術(shù)館等，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實踐體驗。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.印象派繪畫的形成背景：印象派繪畫起源于19世紀(jì)下半葉的法國，是在古典繪畫的基礎(chǔ)上，受到光學(xué)理論和色彩學(xué)影響而產(chǎn)生的一種新的繪畫風(fēng)格。這一時期的畫家們追求光影效果和色彩的變化，注重捕捉自然光線下的瞬間印象。2.印象派繪畫的代表畫家：印象派繪畫的代表畫家有莫奈、雷諾阿、德加等。他們的作品具有鮮明的印象派特點，如運(yùn)用冷暖對比的色彩、注重光影變化、新穎獨特的構(gòu)圖、注重空間感等。3.印象派繪畫的色彩特點：印象派繪畫的色彩特點是冷暖對比和光影變化。畫家們通過對比強(qiáng)烈的色彩，表現(xiàn)陽光下的光影效果，使畫面充滿活力和動感。4.印象派繪畫的畫面構(gòu)圖：印象派繪畫的畫面構(gòu)圖新穎獨特，注重空間感。畫家們通過打破傳統(tǒng)的構(gòu)圖規(guī)則，以更自由、更具有動感的畫面布局，表現(xiàn)自然景觀中的光影變化和瞬間印象。5.印象派繪畫的繪畫技巧：印象派繪畫的繪畫技巧包括光影處理、色彩搭配等。畫家們通過捕捉光與色的變化，運(yùn)用冷暖對比和光影效果，使畫面具有豐富的層次感和立體感。二、教學(xué)難點的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.印象派繪畫的色彩搭配：印象派繪畫的色彩搭配是教學(xué)難點之一。學(xué)生需要理解并掌握冷暖對比的色彩搭配原則，學(xué)會根據(jù)畫面內(nèi)容和主題選擇合適的色彩。2.印象派繪畫的光影處理：光影處理是印象派繪畫的重要特點之一。學(xué)生需要理解光影的變化規(guī)律，學(xué)會運(yùn)用光影效果表現(xiàn)畫面的立體感和動態(tài)感。3.印象派繪畫的繪畫技巧：印象派繪畫的繪畫技巧包括光影處理、色彩搭配、構(gòu)圖創(chuàng)新等。學(xué)生需要在實踐中不斷探索和嘗試，掌握這些技巧，提高自己的繪畫能力。三、教學(xué)過程的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.導(dǎo)入：以巴黎印象展覽會的圖片或視頻為引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么印象派繪畫會被稱為“印象派”？2.講解：（1）通過展示印象派繪畫的代表作品，引導(dǎo)學(xué)生了解印象派繪畫的形成背景和發(fā)展過程。（2）分析印象派繪畫的代表作品，講解其色彩特點、畫面構(gòu)圖和繪畫技巧。（3）舉例說明印象派繪畫的色彩搭配原則，如冷暖對比、光影變化等。3.實踐：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場繪畫實踐。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題，如色彩搭配、光影處理等。四、板書設(shè)計的細(xì)節(jié)補(bǔ)充板書內(nèi)容：印象派繪畫：1.起源與發(fā)展背景2.代表畫家3.繪畫特點色彩：冷暖對比、光影變化構(gòu)圖：新穎獨特、注重空間感技巧：光影處理、色彩搭配五、作業(yè)設(shè)計的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.作業(yè)題目：（1）請簡要介紹印象派繪畫的起源和發(fā)展背景。（2）請列舉印象派繪畫的代表畫家及其作品，并分析其繪畫特點。（3）請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)作一幅印象派風(fēng)格的繪畫作品。2.答案：（1）印象派繪畫起源于19世紀(jì)下半葉的法國，是在古典繪畫的基礎(chǔ)上，受到光學(xué)理論和色彩學(xué)影響而產(chǎn)生的一種新的繪畫風(fēng)格。（2）印象派繪畫的代表畫家有莫奈、雷諾阿、德加等。他們的繪畫特點包括：運(yùn)用冷暖對比的色彩、注重光影變化、新穎獨特的構(gòu)圖、注重空間感等。（3）作業(yè)答案略。六、課后反思及拓展延伸的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.課后反思：在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生對印象派繪畫的色彩搭配和光影處理的掌握情況。在今后的教學(xué)中，可以通過更多實例講解、練習(xí)，讓學(xué)生更深入地理解和掌握這些技巧。同時，鼓勵學(xué)生多欣賞印象派繪畫作品，提高自己的審美能力。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生了解其他繪畫流派的特點，如印象派之前的古典繪畫、浪漫主義繪畫等，以及印象派之后的表現(xiàn)主義、立體主義等繪畫風(fēng)格，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。同時，組織學(xué)生參觀畫展、美術(shù)館等，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實踐體驗。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解印象派繪畫的特點時，教師應(yīng)采用生動、形象的語言，以便學(xué)生更好地理解和接受。同時，語調(diào)要適中，保持平和，使學(xué)生能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。二、時間分配本節(jié)課的時間分配如下：1.導(dǎo)入：5分鐘2.講解：20分鐘3.實踐：25分鐘4.展示與評價：10分鐘三、課堂提問在講解過程中