上海市浦東新區(qū)第四教育署2024-2025學年八年級物理上學期期末考試試題

Page4上海市浦東新區(qū)第四教化署2024-2025學年八年級物理上學期期末考試試題一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個正確選項，請在答題紙相應位置寫上答案1.如圖所示為小明爸爸推購物車在超市購物的情景，由此可估測購物車的高度約為（）A.0.11米 B.1.1米 C.11米 D.11厘米【答案】B2.城市道路上常出現(xiàn)下圖幾種標記，其中與限制噪聲有關的標記是（）A. B. C. D.【答案】B3.下列物體屬于光源的是（）A.月亮 B.黑板 C.籃球 D.太陽【答案】D4.一只重力為1000牛的木箱放在水平地面上，用120牛的力沿水平方向推它，木箱仍沒動，不計空氣阻力，此時木箱受到地面對它水平方向的摩擦力大小為（）A.大于120牛 B.等于120牛 C.小于120牛 D.等于1000?！敬鸢浮緽5.下列關于力的說法中錯誤的是（）A.物體間力的作用是相互的 B.有力的作用，必定存在施力物和受力物C.受到力的作用，物體肯定運動 D.物體間不接觸時也可能產(chǎn)生力【答案】C6.小車內(nèi)一細繩懸掛一小球，在小車向右做勻速直線運動的過程中，則下列四圖中正確的是（）A. B.C. D.【答案】B7.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.在沙漠中形成的“空中樓閣”B.坐井觀天，所見甚小C.太陽光下旗桿形成的影子D.樹木在水中形成的倒影【答案】A8.一個文具盒靜止放在水平桌面上，下列分析正確的是（）A.文具盒受到的重力施力物體是桌子B.文具盒受到的重力與文具盒對桌面的壓力是一對平衡力C.文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力D.桌子受到的重力與桌子對地面的壓力是一對平衡力【答案】C9.物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能是（）A.40cm B.30cm C.20cm D.10cm【答案】D10.甲、乙兩同學沿著平直的路面步行，他們運動的圖像如圖所示，則下列說法中錯誤的是（）A.甲同學比乙同學晚動身4秒B.4秒~8秒內(nèi)，甲乙同學都作勻速直線運動C.8秒時甲乙兩同學速度相等D.0秒~8秒內(nèi)，甲乙兩同學運動的路程相等【答案】C二、填空題（共30分）請將答案填入答題紙的相應位置11.光在同種勻稱介質(zhì)中是沿___________傳播的；凸透鏡對光線有___________作用；各種色光中，___________、綠和藍光稱為光的三原色?！敬鸢浮?1).直線(2).會聚(3).紅12.地球表面旁邊的物體，由于地球的___________而受到的力叫做重力，施力物體是___________；建筑工人常利用重垂線來檢測墻體是否豎直，而與重垂線垂直的面肯定是___________（選填“豎直”或“水平”）的。【答案】(1).吸引(2).地球(3).水平13.2024年10月1日的國慶70周年閱兵式上，20架直升機組成“70”字樣飛躍天安門上空，如圖所示。若以地面為參照物，直升機是___________；若以其中某架直升機為參照物，其他直升機是___________的（以上兩空均選填“靜止”或“運動”）。這說明物體的運動和靜止都是___________的?！敬鸢浮?1).運動(2).靜止(3).相對14.如圖所示為球拍擊打網(wǎng)球瞬間的照片，依據(jù)圖中球拍網(wǎng)面凹陷的現(xiàn)象，說明力可以使物體發(fā)生___________；依據(jù)網(wǎng)球被擊打后減速并反彈回去的現(xiàn)象，說明力還可以變更物體的___________；網(wǎng)球被擊打后，由于具有___________，將接著在空中飛行一段距離?！敬鸢浮?1).形變(2).運動狀態(tài)(3).慣性15.小亮同學身高1.75米，他站在豎直的平面鏡前1.5米處，他在鏡中的“像”與鏡面距離為___________米，像高___________米，當他向平面鏡走近0.5米時，則像高___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?1).1.5(2).1.75(3).不變16.如圖所示，光在玻璃和空氣的界面MN同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其中為入射光線，它與界面的夾角為。依據(jù)圖中的信息可推斷：入射角大小為___________°，折射光線是___________（選填“”或“”），介質(zhì)___________（選填“甲”或“乙”）是空氣?！敬鸢浮?1).40(2).(3).乙17.一輛作勻速直線運動的汽車從甲地開往乙地，總共花了0.1小時，已知甲乙兩地相距8千米，則汽車的速度是___________千米/時，汽車所受力的合力大小為___________牛；汽車輪胎的橡膠表面壓制凹凸不平的花紋，這是為了___________（選填“增大”或“減小”）摩擦?！敬鸢浮?1).80(2).0(3).增大18.在圓形魚缸里養(yǎng)的魚，看起來比真實的要大，這是因為圓形魚缸相當于一個___________（選填“凹”或“凸”）透鏡，所看到的“魚”其實是魚放大的___________（選填“虛”或“實”）像，而從魚缸的斜上方視察水中魚的深度，感覺比實際深度要___________（選填“深”或“淺”）一些。【答案】(1).凸(2).虛(3).淺19.一重力為50牛箱子放在水平地面上，當箱子受到10牛推力時，箱子恰好做水平向右的勻速直線運動。不計空氣阻力，此時箱子受到的滑動摩擦力大小為___________牛，方向是___________；當推力增大到18牛時，箱子受到的滑動摩擦力大小___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】(1).10(2).水平向左(3).不變20.學習物體的平衡條件時，小明同學提出了下列疑問：只受一個力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只受兩個力作用的物體肯定保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時肯定只受兩個力作用嗎？為此他做了如圖所示的試驗，探討物體處于平衡狀態(tài)時的受力狀況。當他將一小球用一根細線懸掛起來，如圖（a）所示，剪斷細線后小球落下，如圖（b）所示。當他又將一小球用兩根細線懸掛起來，如圖（c）所示，剪斷其中的一根細線，小球發(fā)生搖擺，如圖（d）所示。通過試驗，疑問都得到了解決。依據(jù)試驗現(xiàn)象及相關條件，小明歸納得出的初步結論：(1)由圖（a）和（b）可知：只受一個力作用的物體___________（選填“能”或“不能”）保持平衡狀態(tài)。(2)由圖（a）和（d）可知：___________。(3)由圖（a）和（c）可知：___________?！敬鸢浮?1).不能(2).只受兩個力作用物體不肯定保持平衡狀態(tài)（靜止）(3).物體處于平衡（靜止）時受到的力可以有兩個以上三、作圖題（共8分）作圖請運用2B鉛筆，將圖干脆畫在答題紙的相應位置21.在圖中，依據(jù)給出的入射光線畫出反射光線，并標出反射角及度數(shù)?！敬鸢浮?2.請在圖中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線?！敬鸢浮?3.重為10牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它所受的重力G．（）【答案】四、計算題（共18分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應區(qū)域24.地球上有一塊巖石，它的質(zhì)量為2千克。(1)求這塊巖石的重力___________。(2)若把這塊巖石拿到月球上去，則它的質(zhì)量___________，重力___________（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?1).19.6N(2).不變(3).變小25.在某江面上有一座鐵路橋，整個鐵路橋全長5700米，其中正對江面上的橋（江面正橋）長2100米。一列長300米的火車勻速直線行駛在鐵路橋上，當它全部通過江面正橋時用了120秒，求：(1)火車行駛的速度。(2)以這個車速行駛，火車要全部通過整個鐵路橋的時間?！敬鸢浮?1)20m/s；(2)300s26.把一個重力為10牛的小球豎直向上拋出，小球在上升時還受到了空氣阻力的作用，其阻力大小始終為小球重力的0.02倍，方向與小球運動方向相反，求：(1)小球在上升時受到空氣阻力的大小及方向。(2)小球在上升過程中受到的合力的大小及方向。【答案】(1)0.2N，方向為豎直向下；(2)10.2N，方向為豎直向下五、試驗題（共24分）請依據(jù)要求在答題紙的相應位置作答27.如圖所示，彈簧測力計是試驗室常用的測量___________大小的儀器，通過視察可知該儀器的最小分度值是___________牛，此時讀數(shù)是___________牛。運用前，先要對它沿所測力的方向進行___________?！敬鸢浮?1).力(2).0.2(3).2.2(4).調(diào)零28.小明在試驗室做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”試驗，他所用的凸透鏡焦距是10厘米。(1)試驗前他應調(diào)整凸透鏡和光屏的中心，使它們的中心與燭焰中心大致在___________，這樣做的目的是為了使像成在___________；(2)如圖所示是試驗中的一個情景，物距為30厘米，光屏上恰能成一個清楚的像，此時這個像是___________（選填“等大”、“縮小”或“放大”）的；(3)若凸透鏡位置保持不變，蠟燭由光具座的20厘米刻度處向40厘米刻度處移動過程中，為了能在光屏上找到清楚的像，光屏應當___________（選填“向左移動”、“向右移動”或“位置不變”）。【答案】(1).同一高度(2).光屏中心(3).縮小(4).向右移動29.小張同學做“探究二力平衡的條件”試驗時，他應選擇在較_____的水平桌面進行（選填“粗糙”或“光滑”），并保持物體處于_____狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。如圖所示是他在試驗過程中的某個情景，該情景中物體受到的兩個水平拉力_____（選填“平衡”或“不平衡”），說明小張當時是在探究相互平衡的兩個力的_____關系。【答案】(1).光滑(2).靜止(3).不平衡(4).大小30.如圖所示，是某同學在探究同始終線上的兩個力的合成試驗中出現(xiàn)的情景，依據(jù)該情景，回答下列各題：(1)從圖（a）、（b）、（c）可以看出：力的作用效果和力___________（選填“”、“”或“與”）的共同作用效果相比較是___________（填“相同”或“不同”）的，所以力可以說是它們的合力。(2)由圖（a）、（b）、（c）可知這個同學是在探究同始終線上、方向___________（選填“相同”或“相反”）的兩個力的合力與這兩個力的大小關系。(3)該試驗中所用的科學探討方法主要是___________法。【答案】(1).F1與F2(2).相同(3).相同(4).等效替代31.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”試驗中，小明同學用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個試驗：(1)試驗時，將木塊放在水平木板或毛巾上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做___________運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)分析甲、乙兩個試驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可得：當接觸面相同時，___________越大，滑動摩擦力越大；(3)分析___________兩個試驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可得：當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；(4)小明認為滑動摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積大小有關，于是他在上述試驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分接著放木板上進行試驗，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)木塊大小接觸面積（厘米）滑動摩擦力（牛）1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6小明的這個做法是___________（選填“正確”或“錯誤”）的?！敬鸢浮?1).勻速直線(2).壓力(3).甲、丙(4).錯誤32.某小組同學探究“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力大小關系”，所用的試驗器材是一個鐵架臺、一端有環(huán)一端有掛鉤的彈簧3根（能承受的最大拉力均為10牛）、彈簧測力計一個、刻度尺一把。試驗記錄的數(shù)據(jù)如下表：表一彈簧A表二彈簧B表三彈簧C試驗序號123456789拉力（牛）102.03.01.02.03.00.81.62.4彈簧伸長量（厘米）2.04.06.01.02.03.01.02.03.0(1)分析比較試驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9）的數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納出的初步結論是：同一