浙江省嘉興市第五高級中學2024-2025學年高二生物下學期期中試題鴨_第1頁
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PAGEPAGE11浙江省嘉興市第五高級中學2024-2025學年高二生物下學期期中試題(選考)考生須知:1.本試卷為試題卷,滿分100分,考試時間90分鐘。2.全部答案必需寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。3.考試結(jié)束,上交答題卷。一、選擇題(本大題共25題,每題2分,每題有一個選項符合題意。共50分)。1.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述,錯誤的是A.從反應(yīng)類型來看,限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性會受溫度、pH等的影響C.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列D.限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的概率就越小2.用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段,酶切位點及酶切產(chǎn)物分別結(jié)果如圖。以下敘述錯誤的是A.圖1中兩種酶識別的核苷酸序列不同B.圖2中酶切產(chǎn)物可用于構(gòu)建重組DNAC.圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNAD.泳道①中是用SalⅠ處理得到的酶切產(chǎn)物3.下列去除植物細胞壁的方法中,效果好且不損傷原生質(zhì)體的是A.用強酸處理細胞B.用強堿處理細胞C.用纖維素酶和果膠酶處理細胞D.用機械法去除細胞壁4.如圖表示植物組織培育過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.②試管的培育基中含有植物生長調(diào)整劑,不含有機物B.調(diào)整④培育基中植物生長調(diào)整劑的比例可誘導產(chǎn)生不同的植物器官C.懸浮培育后得到的單細胞具有細胞質(zhì)豐富、細胞小而液泡大的特性D.⑤植株根尖細胞的全能性比①植株根尖細胞的強5.蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路途。有關(guān)敘述錯誤的A.幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程B.雄株丁的親本的性染色體組成分別為XX、XYC.形成愈傷組織可通過添加植物生長調(diào)整劑進行誘導D.與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組6.在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細胞核移入雌羊的卵細胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是A.無性生殖、雄性激素B.無性生殖、雌性激素C.有性生殖、雄性激素D.有性生殖、雌性激素7.下列關(guān)于動物細胞培育的敘述,正確的是A.連續(xù)細胞系的細胞大多具有二倍體核型B.某些癌細胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細胞C.由多個祖細胞培育形成的細胞群為一個單克隆D.未經(jīng)克隆化培育的細胞系細胞具有相同的性狀8.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示。若要培育勝利,下列敘述正確的是A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應(yīng)采納相同成分的培育液D.運用免疫抑制劑以避開代孕山羊?qū)χ踩肱咛サ呐懦夥磻?yīng)9.下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是A.對某一胚胎的干細胞核移植,產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占1/2B.胚胎分割的對象可選擇受精卵到原腸胚階段的胚胎C.胚胎干細胞培育時,為了抑制其分化,常需接種在胚胎成纖維細胞上D.利用胚胎分割技術(shù)獲得同卵多胎較同卵雙胎勝利率更高10.如圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖,a、b代表兩個發(fā)育時期,下列敘述錯誤的是A.①過程發(fā)生同源染色體分別B.②過程通過有絲分裂增殖C.a(chǎn)時期可分別得到胚胎干細胞D.①→④細胞分化程度漸漸增大11.如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,下列敘述錯誤的是A.建立沼氣池可提高人類對光合產(chǎn)物中的能量利用率B.沼渣、沼液還田的主要目的是為農(nóng)作物供應(yīng)有機物C.該生態(tài)工程中應(yīng)用了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)D.該生態(tài)工程的設(shè)計實現(xiàn)了整體性原理12.大腸桿菌擴大培育時,常用的培育基是A.LB液體培育基B.LB固體培育基C.LB斜面培育基D.LB平板培育基13.下列關(guān)于平板劃線的操作中,錯誤的是A.在火焰上燒紅的接種環(huán)必需冷卻后才能伸入菌液中蘸取菌液B.蘸取菌液和劃線都要在酒精燈火焰旁進行C.劃線時,要將最終一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連D.劃線結(jié)束后必需將接種環(huán)放在火焰上灼燒以殺滅接種環(huán)上的微生物14.下列培育基中,能分別出分解尿素的細菌的是A.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水B.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水、尿素C.NaCl、瓊脂糖、水、酚紅、蛋白胨、酵母提取物、尿素D.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物15.漆酶屬于木質(zhì)素(木質(zhì)素是一類參加維管植物和一些藻類的支持組織如細胞壁組成的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì))降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分別、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述正確的是A.生活污水中含有大量微生物,是分別產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品B.篩選培育基中須要加入纖維素酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落C.在涂布平板上長出的菌落,再通過劃線進一步純化D.斜面培育基中含有大量養(yǎng)分物,可在常溫下長期保存菌株16.以下關(guān)于G6玻璃砂漏斗過濾滅菌的敘述,錯誤的是A.G6玻璃砂漏斗孔徑小,細菌不能濾過B.滅菌前應(yīng)將漏斗用鹽酸浸泡和抽濾去酸C.玻璃砂漏斗在運用前也須要滅菌D.該滅菌方法適用于加熱易分解物質(zhì)的滅菌17.下列試劑中,可以用于果汁中果膠檢測的是A.酚紅B.果膠酶C.95%酒精D.黑曲霉提取液18.下列關(guān)于果膠酶的敘述中錯誤的是A.用果膠酶處理可以使植物組織變得松散B.可以用處理后果汁的渾濁度改變衡量果膠酶的活性C.經(jīng)果膠酶處理的果汁加乙醇會出現(xiàn)顯著渾濁D.果膠酶、纖維素酶等協(xié)作運用,可促使植物養(yǎng)分物質(zhì)釋放,提高飲料的養(yǎng)分價值19.遇碘變紅色的物質(zhì)是A.淀粉B.葡萄糖C.麥芽糖D.糊精20.某高校采納如右圖所示的發(fā)酵罐進行葡萄酒主發(fā)酵過程的探討,下列敘述錯誤的是A.夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐體進行降溫處理B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過程中空氣的進氣量不宜太大C.正常發(fā)酵產(chǎn)生酒精時中罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來確定何時終止發(fā)酵21.下列關(guān)于泡菜腌制的敘述中,錯誤的是A.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染B.泡菜起先食用后,壇口就可以不水封C.加入腌制過的泡菜汁發(fā)酵效果更好D.泡菜是一種以發(fā)酵方式加工制成的浸制品22.下列關(guān)于泡菜亞硝酸鹽含量測定試驗的敘述,正確的是A.亞硝酸鹽能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)形成紫紅色產(chǎn)物B.泡菜在打成勻漿前需用蒸餾水沖洗數(shù)遍以削減雜質(zhì)C.測定OD值時,必需先測定樣品溶液,再測定標準溶液D.樣液中加入硫酸鋅和氫氧化鈉溶液的目的是為了沉淀蛋白質(zhì)等雜質(zhì)23.下列關(guān)于泡菜制作過程中亞硝酸鹽測定的說法正確的是A.泡菜腌制過程中,亞硝酸鹽含量先上升后降低B.泡菜中乳酸菌的繁殖,使得亞硝酸鹽含量驟增C.泡菜腌制過程中的食鹽量應(yīng)盡量少,以削減產(chǎn)亞硝酸鹽菌的繁殖D.比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量時,亞硝酸鹽含量與OD值呈負相關(guān)24.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培育條件和植株再生實力,某探討小組的試驗過程如下圖。下列敘述正確的是A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在30%蔗糖溶液中B.過程②需提高生長素的比例以促進芽的分化C.過程③需用秋水仙素處理誘導細胞壁再生D.原生質(zhì)體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性25.某愛好小組擬用組織培育繁殖一種珍貴花卉,其技術(shù)路途為“取材→消毒→愈傷組織培育→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又削減消毒劑對細胞的損害B.用赤霉素處理愈傷組織細胞,可獲得染色體加倍的細胞C.出芽是細胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達的調(diào)控D.生根時,培育基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長素類調(diào)整劑二、非選擇題(本大題共5題,共50分)。26.回答下列關(guān)于克隆技術(shù)和胚胎發(fā)育的問題。(1)植物克隆在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用之一是對一些具有優(yōu)良性狀的植物進行快速繁殖,外植體通過脫分化產(chǎn)生愈傷組織,愈傷組織再生植株的途徑包括形成胚狀體的▲途徑和不經(jīng)過胚狀體產(chǎn)生根、芽等器官的▲途徑。通常誘導愈傷組織的形成須要避光培育,此時愈傷組織的代謝類型為▲。(2)植物克隆在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用還包括改良作物的遺傳性狀,如通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化將外源基因?qū)胫参锛毎?,還可以把不同種類植物的▲進行融合獲得雜種植物等等。(3)利用哺乳動物體細胞進行個體克隆時,須要對體細胞進行▲培育,以利于細胞核的基因表達分子開關(guān)的啟動。體細胞克隆勝利表明細胞質(zhì)中的▲具有調(diào)控細胞核發(fā)育的作用。(4)動物的胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成▲的過程。在卵裂期,卵裂球的大小▲(A.基本不變B.變大C.變?。?7.羅氏沼蝦屬于熱帶蝦類,養(yǎng)分豐富,味道鮮美,個體大,生長快,現(xiàn)已成為我國南方地區(qū)重點發(fā)展的特優(yōu)水產(chǎn)品之一。沼蝦是一種雜食性蝦類,相宜生活在水質(zhì)清爽、溶氧量高,水溫為24~30℃水體中。請回答:(1)在傳統(tǒng)養(yǎng)殖過程中,往往向養(yǎng)殖塘中投放大量餌料,一些殘余餌料及蝦的排泄物沉到水底被▲大量分解,導致水體富養(yǎng)分化、溶氧量降低,沼蝦的數(shù)量削減。水溫降到16℃時,羅氏沼蝦行動遲緩,且不攝食,水溫降到14℃以下時起先死亡。由此可見,沼蝦的種群數(shù)量變動主要是由▲調(diào)整的。(2)為限制水體污染,專家建議在養(yǎng)殖塘中人工引入植物浮床及沉水植物(如下圖)。由圖可見,鳶尾、苦草與輪葉黑藻在養(yǎng)殖塘中有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的▲。它們通過與浮游藻類競爭▲,抑制藻類生長,改善水質(zhì)。(3)依據(jù)以上資料分析,你認為此簡易工程屬于▲的生態(tài)工程。(填選項編號)A.物質(zhì)循環(huán)利用B.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用(4)輸入該養(yǎng)殖塘的總能量▲(填“大于”“等于”或“小于”)總初級生產(chǎn)量。(5)為了維持水質(zhì)干凈,持續(xù)獲得高產(chǎn),人工引入植物浮床及沉水植物時往往須要考慮植物的種類、數(shù)量及比例,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的▲原理(多選)(2分)。A.整體 B.協(xié)調(diào)C.循環(huán) D.再生(6)近幾年不少地方開展了稻田養(yǎng)殖,充分利用稻田良好的生態(tài)條件,獲得稻、蝦雙豐收。這項農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的▲(2分)技術(shù)能依據(jù)生態(tài)和經(jīng)濟規(guī)律對產(chǎn)業(yè)進行綜合優(yōu)化,求得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的最大化。28.乳酸菌指發(fā)酵糖類主要產(chǎn)物為乳酸的一類革蘭氏陽性細菌的總稱,經(jīng)革蘭氏染色后呈紫色。分別乳酸菌常用MRS固體培育基主要成分為:蛋白胨、牛肉膏、酵母提取物、水、瓊脂、葡萄糖。請回答:(1)從MRS固體培育基成分可以看出乳酸菌喜▲(“葷”或“素”)。MRS培育基須要用高壓蒸汽滅菌法滅菌,滅菌時設(shè)置的壓力和時間分別為▲g/cm2、▲min。(2)若用革蘭氏染色法對大腸桿菌進行染色,結(jié)果▲(填“是”或“否”)呈紫色。(3)不僅可以制備固定化酶,還可以制備固定化細胞。用乳酸菌制作酸乳時,可對乳酸菌進行固定化處理,方法為:稱取適量海藻酸鈉配成水溶液,加入乳酸菌并攪拌勻稱,以肯定速度滴入CaCl2溶液中形成凝膠,使其凝固成珠狀。上述采納的固定方法是▲。(4)在對泡菜作亞硝酸鹽定量檢測時,若樣液測定時的比色杯光程小于制作標準曲線時的比色杯光程,則測得的樣液中亞硝酸鹽含量▲(填“偏大”“偏小”或“不影響”);若泡菜樣液測得的OD值過大,超出標準曲線,則最相宜的做法是▲。29.下圖為利用生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因煙草的過程(圖中數(shù)字表示過程或技術(shù),字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)),據(jù)圖回答:(1)為分別提純蘇云金芽孢桿菌,先用▲培育基進行擴大培育,再用▲法進行分別,獲得一個個單獨的▲。(2)在探討過程中,采納▲技術(shù)對目的基因進行擴增,然后將目的基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒。在重組質(zhì)粒的構(gòu)建過程中須要的工具酶有▲。(3)圖中②代表▲技術(shù)。若培育C中的ES細胞,一般在培育皿底部制備一層胚胎成纖維細胞,目的是▲。(4)若在0.5~0.6mol/L的▲溶液環(huán)境下用特定的酶處理D,可獲得原生質(zhì)體。若將含有D的培育物放在搖床上,通過▲培育可以分散成單細胞,這些單細胞具有▲細胞的特征。(5)運用自然生長的煙草莖進行組織培育,須要依次在70%酒精和▲溶液中浸泡消毒。各種器皿和培育基等通常用▲法滅菌。(6)從經(jīng)特定免疫處理的豬脾臟中提取B淋巴細胞,與▲融合,形成雜交細胞,經(jīng)篩選、克隆培育后,獲得的單一細胞的特征是▲。(2分)30.在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后短暫儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)整型分泌途徑。探討者提出的試驗思路如下:(1)試驗分組:(培育液中葡萄糖濃度為150mg/dL)甲組:培育液+胰島B細胞+①乙組:培育液+胰島B細胞+X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)丙組:培育液+胰島B細胞+Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)(2)相宜條件下培育合適時間,檢測各組培育液中②的含量。請回答:(1)試驗?zāi)康模骸?。?)設(shè)置丙組的作用是為了探討▲。(3)題中①是▲②是▲。葡萄糖濃度采納150mg/dL的作用是▲。(4)若胰島素是通過囊泡分泌的(即丙組檢測結(jié)果:無胰島素),請將下列表格填寫完整:序號預(yù)期檢測結(jié)果結(jié)論一甲、乙兩組檢測結(jié)果一樣胰島素只存在③▲分泌途徑二甲組檢測結(jié)果:④▲;乙組檢測結(jié)果:⑤▲胰島素只存在組成型分泌途徑三(甲、乙兩組檢測結(jié)果中用柱形圖表示)胰島素存在兩條分泌途徑

嘉興市第五高級中學2024學年其次學期高二年級期中考試生物(選考)試卷參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)題號123456789答案DCCB

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