浙江省臺州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

浙江省臺州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.按書寫要求把下列句子認真抄寫在橫線上。

要求：字的中心要在橫格的中線上、保持水平、字距均勻、注意標點。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

____________2、填空題（每題2分共5題）1）.在下列句中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）梅蘭芳_______賣房度日，_______給日本侵略者演出。

（2）蟋蟀的住宅_____干燥，_____很清潔。

（3）你_______下定了決心，_____不要再動搖了。

（4）_______太陽離我們很遠，_______和我們的關系很密切。2）.填空

名言警句令人終身受益：“天行健，________”告訴我們做人要自立自強；“一日讀書一日功，________”告訴我們讀書要持之以恒。3）.在課文中，我們通過觀察，發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗。錢塘江大潮來時是zhújiàn(

)拉長，變粗，橫貫江面的。爬山虎剛長出來的葉子是nènhóng()的，當葉子長大后，葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得jūnyún(

)，沒有chóngdié(

)起來的。4）.按查字典的要求完成練習。

“端”字用音序查字法查字典，應先查音序____________，再查讀音____________；用部首查字法查字典，應先查部首____________，再查____________畫。“端”字在字典中的解釋有：①端正；②（東西的）頭；③平舉著拿；④原因，起因。為下面句中加點的“端”字選擇恰當?shù)慕忉專ㄌ钚蛱枺?/p>

（1）孫悟空端坐山頭，檢閱著他的猴兵猴將。(

)

（2）魯迅說：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。(

)

（3）我端來熱水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，幫媽媽洗腳。(

)

（4）葉子的末端很紅，好像一旦被刺破，葉子中的紅就會流出來似的。(

)5）.文來到即墨，看到處處綠樹成蔭，繁花似錦，提議和小語玩“飛花令”。請你試著填一填和“花”有關的詩句。

小文：梅子金黃杏子肥，______________。

小語：兒童急走追黃蝶，______________。

小文：________________，可愛深紅愛淺紅？

小語：已是懸崖百丈冰，_______________。

……3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．人聲鼎沸

烘堂大笑

左顧右盼

面如土色B．通情達理

威風凜凜

齊頭并近

得心應手C．憤憤不平

無可奈何

隨遇而安

提心吊膽2）.下列句子中，關聯(lián)詞使用不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．因為書猶藥也，所以善讀可以醫(yī)愚。B．無論有更多的時間，都要多讀書、讀好書。C．書籍不但像梯子指引我們登上知識的殿堂，還像小舟帶我們遨游知識的海洋。D．即使讀書需要大量的時間，我也要堅持每天讀書。3）.下列句子填入橫線處，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

漁歌遠了，小船遠了。

。只留下一片碧藍的大海，海面上涌動著一層層潔白的浪花。A．聽不見，也看不見了B．看不見，也聽不見了C．不能聽，也不能看了D．不能看，也不能聽了4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子，寫一組連續(xù)的動作。）

媽媽下班回到家

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物與相對應的性格特點連一連。

宙斯

有正義感，敢作敢為

火神

心狠手辣，冷酷無情

大力士

有正義感但軟弱2）.連一連。

舒服的

工具

搜索

觸須

簡單的

住宅

擺動

巢穴

偉大的

隧道

拋出

住宅

傾斜的

工程

建筑

泥土6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

()魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞，鮮血和洞水淌在他的心上。

()魯迅學醫(yī)期間，有一天，看了一場日本電影。

()于是，他決定棄醫(yī)從義，要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗，喚起民眾，改變國民的精神。

()日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭，逼真地出現(xiàn)在眼前。

()這時，他深深地意識到，醫(yī)學并不能拯救中國。

()魯迅再也看不下去了。2）.排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。

()鹽遇到水以后，融化了一些。驢站起時，覺得輕了不少很高興，背著鹽回家了。

()過河時，驢想讓海綿也輕一些，就故意跌進水里。

()一天，主人讓驢子出門往回背鹽。

()驢子來到一條河邊，過河時不小心跌倒在水里。

()過了兩天，主人又讓驢子往回背海綿。

()沒想到海綿吸了很多水，驢子站不起來，被淹死了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人李白。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《繁星》（一五九），回答問題。

母親呵!

天上的風雨來了，

。

心中的風雨來了，

。

1．根據(jù)課文內容填空。

2．“心中的風雨”指什么?

___________________________

3．詩中的“躲”字表達了詩人怎樣的情感?

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.根據(jù)提供的材料，發(fā)揮合理想象，擴寫成一篇內容具體的記敘文。

爺爺?shù)镍B籠里養(yǎng)了幾只可愛的小鳥。鳥兒給我的生活帶來了歡樂……后來，我說服了爺爺，把鳥放歸了大自然。

要求：①要合情合理，能圍繞主題具體敘述，如保護鳥類、愛鳥的主題；②做到內容具體生動，如鳥兒給我?guī)須g樂的具體事例；③內容要具有一定的教育意義，如我為什么要說服爺爺放飛小鳥。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。天窗（節(jié)選）①鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。②碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子里就黑得像地洞似的。③于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做“天窗”。④夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許?！暗轿堇飦戆?！”隨著木板窗的關閉，孩子們也就被關在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。⑤從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來?、尥砩希斈惚槐浦洗踩ァ靶菹ⅰ钡臅r候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！……(1)從文中找出下列詞語的反義詞。

溫柔——_______

遲鈍——_______

虛假——_______

(2)試著用小標題概括下面段落的內容。

第①～③自然段_____________

第⑤自然段___________________

(3)整體感知。

①摘抄這部分課文的中心句：_________________________________

②結合課文內容談談你對這句話的理解。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給加點字選擇正確的讀音。

欺侮（wū

wǔ）

啄食（zuó

zhuó）

啼叫（tí

dì）

可惡（è

wù）

凄慘（jī

qī）

哼哧（hēn

hēng）2）.根據(jù)你的理解，把下面的三字俗語選填在句段中。（填序號）

①千里馬

②百靈鳥

③井底蛙

④應聲蟲

⑤墻頭草

如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的(

)；如果孩子生活在專制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的(

)；如果孩子沒有主見，他就會成為左右搖擺的(

)；如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的(

)；如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的(

)。12、語言表達（每題6分共1題）1）.品讀句子，寫批注。

（1）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。

批注：一連用了三個“到了”，可以體會到___________________。

（2）到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。

批注：因為________________，所以演完后“我一點兒也記不起來”。

（3）A．終于到了星期六下午我們班演出的那個時刻。

B．終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。

我發(fā)現(xiàn)(

)句更能體現(xiàn)“我”期待的心情，因為__________。

（4）分派到最后，她看了我半晌才下決心說：“就這樣吧，你扮老虎。”

從“看了我半晌”的________描寫和“就這樣吧”的_______