甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.2.漢字是傳承中華文化的重要工具，寫(xiě)好漢字為弘揚(yáng)中華文化提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)讀拼音，寫(xiě)同音字。cháo

水

鳥(niǎo)

liàn

習(xí)

鐵

bó

拼

子yóu

如

其2、填空題（每題2分共5題）1）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題。

①(

)(

)報(bào)國(guó)

②熱鬧(

)(

)

③(

)(

)高遠(yuǎn)

④(

)天(

)地

⑤人(

)人(

)

⑥(

)居(

)出

（1）讀成語(yǔ)，我想到了一些人。由成語(yǔ)①我想到了_____；由成語(yǔ)③我想到了________。

（2）廣場(chǎng)上__________（形容人很多），處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。（根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填空，填序號(hào)）

（3）選擇一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話：__________________2）.比一比，再組詞。

俱(

)

揍(

)

鍵(

)

銹(

)

懼(

)

湊(

)

健(

)

繡(

)3）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開(kāi)。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（3）(

)不相信，(

)她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。

（4）這里(

)溫暖，(

)舒適；白天明亮，夜里黑暗。4）.請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)里填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。

2023年9月12日，ànzhào(

)預(yù)定計(jì)劃，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講。新晉“太空教師”景海鵬等航天員，qīngxī(

)地演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)等神奇現(xiàn)象，整個(gè)操作déxīnyìngshǒu(

)。上課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，這chōngfèn(

)表明了我國(guó)航天技術(shù)的飛速提升，我們感到無(wú)比zìháo(

)。作為新世紀(jì)的少年，我們要有遠(yuǎn)大的bàofù(

)，時(shí)刻準(zhǔn)備yíngjiē(

)挑戰(zhàn)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。5）.在“生活與表達(dá)”主題詞句的積累活動(dòng)中，請(qǐng)你填寫(xiě)完整。

（1）老麻雀不能_______地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的___使他飛了下來(lái)。文句選自《麻雀》，作者是_____國(guó)_________。

（2）學(xué)習(xí)了《陀螺》一文，我明白了“人不可_________，海水不可_________”的道理。

（3）學(xué)習(xí)了宋代詩(shī)人盧鉞的古詩(shī)《雪梅》，我們會(huì)想到成語(yǔ)“__________，________?！彼鼈兲N(yùn)含的道理是一樣的。

（4）老人們常用“________，_____?！背烧Z(yǔ)來(lái)告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說(shuō)話藝術(shù)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．角色（jué）薄霧（báo）彎曲（qū）B．扎針（zh?。┱障啵▁iàng）系鈴鐺（xì）C．將領(lǐng)（jiàng）肝臟（zàng）家雀兒（qiǎo）D．寧可（níng）露面（lòu）哄堂大笑（hōng）2）.4.下面加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．炎帝之少女（小女兒）B．常銜西山之木石，以堙于東海（填塞）C．諸兒競(jìng)走取之（跑）D．王戎七歲，嘗與諸小兒游（嘗試）3）.下列句中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．到了約定的時(shí)間，林林終于來(lái)了，樂(lè)樂(lè)心急如焚。B．呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，手不釋卷，最終學(xué)有所成，令魯肅刮目相看。C．小寶的爺爺在戲班子里雖然是跑龍?zhí)椎?，但他每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍。D．雍容華貴、姿態(tài)萬(wàn)千的牡丹吸引了成千上萬(wàn)的游客前來(lái)觀賞。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.各民族的節(jié)日你知道嗎?連一連。2）.將謎面和對(duì)應(yīng)的謎底連在一起。6、排序題（每題5分共2題）1）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2）.這篇文章寫(xiě)了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請(qǐng)找出來(lái)，并按文章的思路將他們排序。

①“我”自己做的陀螺很特別。

②“我”做了一個(gè)很漂亮的陀螺。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④介紹了陀螺的歷史典故。

⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。

⑥“我”過(guò)生日，叔叔送“我”一個(gè)陀螺。

⑦“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

⑧“我”獲得了歡樂(lè)，也得到了感悟。

排序：_______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“是誰(shuí)破壞了環(huán)境呢？當(dāng)然是人類(lèi)?！边@句話自己?jiǎn)栕约捍?，?qiáng)調(diào)了是人類(lèi)破壞了環(huán)境。()

2．“媽媽開(kāi)心、憂(yōu)傷、煩惱、悠閑的時(shí)候都聽(tīng)音樂(lè)?！薄皨寢岄_(kāi)心時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，憂(yōu)傷時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，煩惱時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，悠閑時(shí)聽(tīng)音樂(lè)?！鼻耙痪浔群笠痪涓鼙磉_(dá)出媽媽喜歡聽(tīng)音樂(lè)。()

3．“洞外飄來(lái)美食香味，老鼠吉米饞得鼻子都要掉了，但是有貓守著，它又敢怎么樣呢?”這句話的意思是有貓守著，老鼠吉米不敢出去。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.夏日田園雜興[宋]范成大梅子①金黃杏子肥②，麥花③雪白菜花④稀。日長(zhǎng)籬落⑤無(wú)人過(guò)，惟有⑥蜻蜓蛺蝶⑦飛。

【注釋】①梅子：梅樹(shù)的果實(shí)，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麥花：蕎麥

花。④菜花：油菜花。⑤籬落：中午籬笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛺（jiá）蝶：菜粉蝶。

1．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”運(yùn)用的修辭手法是_____。

2．詩(shī)中用、_________、_________、_________，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。

3．“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”的原因是（

）A．人們都在家休息，沒(méi)有出來(lái)走動(dòng)。B．初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。4．詩(shī)的三、四句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)寫(xiě)作。

??題目：我得到了____

??要求：①在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”等，將題目補(bǔ)充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，前后連貫，寫(xiě)出自己的感受。③不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀雨的四季（節(jié)選）①我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。②春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒(méi)有，你還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽?？晒忸^澆、洗個(gè)雨澡更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。④如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿(mǎn)而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了?；ǘ渑胖?，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面，迫切地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。⑤當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨?。√炜帐前档?，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思?。∮曜兊酶p，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。1．作者筆下的雨在每個(gè)季節(jié)都不同，選一選。（填序號(hào)）

A．熱烈而粗獷

B．端莊而沉靜

C．柔情而有生機(jī)

（1）春雨：________（2）夏雨：________（3）秋雨：________

2．讀第③段畫(huà)“”的句子，“別有一番風(fēng)情”指夏雨的哪些方面？（）（多選）A．說(shuō)下就下；光頭淋雨，更有滋味。B．花朵、樹(shù)葉、雜草成長(zhǎng)。C．雨點(diǎn)、蟬聲、蛙鼓一起奏起雨的交響曲。D．整個(gè)大地是美麗的。3．讀第⑤段畫(huà)“”的句子，作者是怎樣圍繞這句話描寫(xiě)“秋雨”的？在文中用“

”畫(huà)出來(lái)。

4．短文是圍繞第________段來(lái)寫(xiě)的，表達(dá)了__________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

模(mó

mú)型

模(mó

mú)樣

號(hào)(hào

háo)角

風(fēng)號(hào)(hàoháo)浪吼

額角(juéjiǎo)

角(juéjiǎo)色

哄(hǒnghōng)騙

哄(hǒnghōng)堂大笑2）.下面每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

（1）A.霎時(shí)（shà）

B.僵硬（jiāng）

C.痕跡（hén）

D.即使（jì）

(

)

（2）A.均勻（jūn）

B.空隙（xī）

C.興奮（xīng）

D.慎重（shèn）

(

)

（3）A.洞穴（xué）

B.違抗（wěi）

C.掩護(hù)（yǎn）

D.角色（jué）

(

)

（4）A.殷切（yīn）

B.撤換（chè）

C.潰敗（guì）

D.求饒（ráo）

(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（