內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

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姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.先將詞語補充完整，再根據(jù)要求完成練習。響_____云_____

_____云_____霧

_______報國

隨_____而_____

_______力竭文質(zhì)_______（1）畫線詞語形容人物高尚品質(zhì)，這樣的詞語我還會寫：___________________

（2）選詞填空：別看他平時一副_________的樣子，在球場上可勇猛了。2）.比一比，再組詞。

堅(

)

效(

)

繞(

)

豎(

)

較(

)

饒(

)3）.按要求組詞。淘_______蠅_______虎_______撤_______陶_______繩_______虛_______澈_______4）.讀拼音，寫詞語。

故鄉(xiāng)téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路邊的dù

juān_______都淹沒在我méng

lóng_______的記憶里。5）.看拼音，寫同音字。[xū]謙_____胡__________要[líng]機__________件_____空3、選擇題（每題2分共3題）1）.杭州運動員吳易昺參加了亞運會網(wǎng)球比賽。對名字中“昺”這個字，以下猜測正確的一項是（）A．讀rì，字義跟甲乙丙的順序有關(guān)B．讀bǐng，字義跟光明有關(guān)C．讀bǐng，字義跟甲乙丙的順序有關(guān)D．讀rì，字義跟光明有關(guān)2）.包公斷案鐵面無私，他

大義滅親的故事一直流傳至今。（

）A．志存高遠B．視死如歸C．英勇無畏D．剛正不阿3）.下列不是來自于《中國神話故事》的是（

）A．夸父追日B．武松打虎C．精衛(wèi)填海D．魯班造橋4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿寫句子：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

書寫得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門石窟

北京

打扮得

很周到

布達拉宮

西安2）.連一連。

承認

痛苦

巍峨的

云霞

忍受

錯誤

遼闊的

巨人

違抗

自由

嚴厲的

大地

獲得

命令

五彩的

懲罰6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)我常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

(

)它尾巴一擺就游走了，我卻差一點兒掉進池里去。

(

)我探著身子，伸手想去抓它。

(

)他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、黑的、銀白的。

(

)小時候，我每天回家都要到鄰居小宇家去玩。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．宙斯答應保護人類，但沒有給人類最重要的一樣東西是火。(

)

2．歐羅巴是國王阿革諾爾的女兒。(

)

3．愛神丘比特是美神雅典娜的兒子。(

)

4．阿斯加爾德眾神幾乎都對洛基喜歡至極。(

)

5．伊敦恩走出阿斯加爾德，到了洛基跟她說過的那棵蘋果樹所在的地方。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的意思是

A．調(diào)皮、可愛B．奸刁、撒潑等惡劣行為C．游手好閑，品行不端正的人2．這首詞的詞牌名是________，題目是_______。詞中“_________，__________”寫出鄉(xiāng)村優(yōu)美的環(huán)境。

3．下列說法不正確的一項是

A．詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。B．這首詞緊緊圍繞著小溪、布置畫面，展開人物活動。C．全詞表達了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。我們在綜合性學習中，開展了許多活動：收集了詩歌、創(chuàng)作了詩歌、創(chuàng)編了詩集，進行了詩歌朗誦會、詩集觀摩、評比……在活動中，一定發(fā)生了許多讓人記憶深刻的事，用你的筆，把最難忘的事寫出來吧。題目自擬，注意語句通順，表達出自己的真情實感，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀《家鄉(xiāng)的橋》（節(jié)選），完成下面各題。①我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。②河長，小橋多。橋連著一個村莊與另一個村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去，不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩?、奂亦l(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢?、芗亦l(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲念一遍橋名，接著就聽外婆講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船?、菁亦l(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當作跳水臺，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們在橋邊釣魚摸螺，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)……⑥長相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。1．第3自然段先概括寫__________，接著簡略介紹__________，再具體介紹__________，最后寫作者的__________。

2．元寶橋、駱駝橋是根據(jù)__________叫出來的；__________、__________就跟民間傳說有關(guān)系了；如意橋是從唐朝詩人的詩句“__________，__________”中擷取而來的。

3．“故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。”這句子運用了__________的修辭手法，把__________比作__________，突出了故鄉(xiāng)小河__________

4．“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。”我們玩些什么呢？下面選項有誤的是（

）A．下棋講故事B．猜謎語跳水C．釣魚摸螺洗衣服D．蕩船躺著進夢鄉(xiāng)5．短文中反復提到“家鄉(xiāng)的橋”，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選字音，讀準古詩中的多音字。

（1）塞外（sāisàisè）

邊塞（sāisàisè）

塞?。╯āisàisè）

閉塞（sāisàisè）

（2）為鬼雄（wéiwèi）

為什么（wéiwèi）

（3）將軍（jiāngjiàng）

將領(lǐng)（jiāngjiàng）2）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

如果……就……；即使……也……；不僅……而且……；因為……所以……

（1）科學家們提出，鳥類_______和恐龍有親緣關(guān)系，_______很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（2）_______巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，_______他感到無比幸福。

（3）_______發(fā)現(xiàn)一點可吃的東西，它_____讓它的兒女吃。

（4）這些石筍，形