吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.6.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.又過了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

“老遠(yuǎn)望見”“只看了幾眼”體現(xiàn)了扁鵲________，“掉頭跑了”說明扁鵲知道________。2）.先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。

①車水馬(

)②一絲不(

)③心(

)如焚④手不(

)(

)

（1）上面詞語中，描寫人物心情的是____，（填序號）這樣的詞語我知道的還有___________。與古人讀書求學(xué)故事有關(guān)的成語是____，我還能寫一個：___________。

（2）用①、②所填詞語中的一個寫一個句子。

我選_________（填序號），造句：_______________________________3）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）老人們常用“______________，_______________”來告訴我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)；“________________，______________”告訴我們遇到疑難向別人請教，學(xué)識就會淵博，只憑自己主觀判斷，一定辦不成大事。

（2）讀古詩讓我們變得更加聰明，讀了蘇軾《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，__________”我明白了“____________，旁觀者清”的道理；讀了盧鉞《雪梅》中的詩句“________，雪卻輸梅一段香”我明白了“__________，寸有所長”的意思。

（3）“但使龍城飛將在，__________________。”這兩句詩出自詩人王昌齡的《________》，“飛將”指的是漢代將軍___________。

（4）王戎不取道邊李是因為“________________，________________?！?用原文語句回答)。

（5）本學(xué)期我認(rèn)識了許多人物：開天辟地的__________；善于思考、遇事能冷靜推斷的“竹林七賢”之一的__________；冒著生命危險“盜”火種的______________；有“為中華之崛起而讀書”的__________；破除“河神娶媳婦”的騙局的____________。4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（在括號內(nèi)填寫對應(yīng)的四字詞語）5）.請你用課文原文中的詩句填空。

（1）鄉(xiāng)村，是一道獨特的風(fēng)景。你看，小路上，“_______________，飛入菜花無處尋。”;“梅子金黃杏子肥，_______________?！?；“最喜小兒亡賴，________________?！?/p>

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩：“詩和音樂一樣，______________”“桃花一簇開無主，______________?！?/p>

（3）名言警句，時刻提醒激勵著我們?！独献印分杏谩皠偃苏哂辛?，______________?！备嬖V我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者；“一日讀書一日功，___________________?！备嬖V我們讀書是一個連續(xù)的過程，一天也不能耽誤。3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（

）

（1）這次，全班的習(xí)作文通字順，老師很______。

（2）______的月光照在媽媽的身上，媽媽看起來美極了。

（3）科學(xué)______著人類的精神文化生活和物質(zhì)生活。

（4）科學(xué)家______了蝙蝠在夜間飛行的秘密。A．滿意

柔軟

改變

發(fā)明B．滿意

柔和

改變

發(fā)現(xiàn)C．滿足

柔和

改觀

發(fā)明D．滿足

柔軟

改觀

發(fā)現(xiàn)2）.年獸不會害怕（

）A．弓箭B．紅布C．鞭炮D．紅紙3）.“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！迸c這兩句話運用的修辭手法相同的一項是(

)A．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B．花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？C．在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？要想了解其中的秘密，我們可以從蝙蝠說起。D．“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。（縮寫句子）

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

凋零的

陽光

甜絲絲的

動作

燦爛的

火種

突出其來的

事情

空曠的

花朵

理所當(dāng)然的

香氣

生命的

原野

協(xié)調(diào)有序的

余震2）.用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

精誠所加種瓜點豆

清明前后言而有信

與朋友交金石為開

螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明

落木千山天遠(yuǎn)大帶雨云埋一半山

浮天水送無窮樹明日必有大雨到6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()我高興地手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。

()于是我四處尋找木頭，就差沒把椅子腿拿來用。

()做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木等。

()我的冰尜兒雖然丑，但卻是戰(zhàn)無不勝的。

()叔叔答應(yīng)我送我一個冰尜兒做生日禮物。2）.把下面排列錯亂的句子，整理成通順的一段話。

(

)我們站在海灘上靜靜地等著。

(

)啊，太陽升起來了。

(

)上個星期五，我們一家人去海邊看日出。

(

)過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞

(

)我們來到海灘的時候，天空還是灰蒙蒙的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.固體的水也會爆炸。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。墨梅【元】王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

，

。(1)補充詩句。

(2)對這兩首詩的理解，正確的是A．這兩首詩都體現(xiàn)了詩人的豪邁之情。B．這兩首詩都借具體事物表現(xiàn)了詩人的精神品質(zhì)。C．這兩首詩表達(dá)了詩人對詩中出現(xiàn)的具體事物的贊美之情。(3)選擇其中的兩句詩，結(jié)合詩意說說你從中體會到了詩人什么樣的精神品質(zhì)。

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

最近，實踐基地的沈老師很憂慮，由于接連下雨，很多室外的活動都沒有辦法舉行了，一時間他想不到這么多室內(nèi)的游戲。同學(xué)們，你能幫幫沈老師嗎？給他寫封信，把你平時玩過的，適合的室內(nèi)游戲推薦給他。為了讓沈老師看得明白，要把怎么玩游戲的過程寫清楚。還有游戲需要哪些準(zhǔn)備，為什么推薦這個游戲等。為了保持神秘，請你用“德清的一名小學(xué)生”署名，截止日期：2023年1月11日。

要求：①選一個合適的游戲，把過程寫清楚，還可以寫寫自己當(dāng)時的感受；②語句通順，重點突出，表達(dá)自己的真情實感；③注意書信格式，字?jǐn)?shù)不少于350字；④習(xí)作中不出現(xiàn)真實的校名與人名等。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。貓（節(jié)選）①貓的性格實在有些古怪。②說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1．選段中“古怪”的意思是（

）A．跟一般情況很不同，或生疏罕見，使人覺得詫異。文中指貓的性格與眾不同。B．跟一般情況很不同，或生疏罕見，使人覺得詫異。文中指貓的性格讓人難以捉摸。2．選段中“非……不可……”寫出了貓等老鼠的______和______，突出表現(xiàn)了貓的_________________。

3．短文圍繞中心句____________，寫出貓有時特別______，有時又特別______，有時又非常______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇加點字正確的讀音。

照相（xiāng

xiàng）

哄（hōnghǒng）堂大笑

鐵釘（dīng

ding）子

露（lòu

lù）臉

旋（xuàn

xuán）風(fēng)

角（juéjiǎo）色

拯（zhěngchéng）救

攀（pānpán）著

笨拙（zhuōzhuó）

氣氛（fènfēn）

否（fǔf?u）則

嫵（fǔwǔ）媚2）.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）大個子的恐嚇（xiàhè）把孩子們嚇（xi