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九年級(jí)第二單元思想品德課復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:九年級(jí)第四課了“解基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略”時(shí)間地點(diǎn)授課教師授課班級(jí)2015.12.22多媒體教室孫桂花九年級(jí)(10)班教學(xué)目標(biāo)掌握三項(xiàng)基本國(guó)策兩個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)提高學(xué)生識(shí)記能力,總結(jié)概括能力,分析解決問(wèn)題的能力,實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立開(kāi)放的胸懷和世界的眼光,增強(qiáng)努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí);具有關(guān)愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的情感。重點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、可持續(xù)反戰(zhàn)戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略及相關(guān)知識(shí),這部分的打算題、準(zhǔn)備題。難點(diǎn)利用教材知識(shí)分析解決問(wèn)題教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué),講練結(jié)合教具多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖備注第一步第二步第三步開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)出將復(fù)習(xí)的內(nèi)容----《了解基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略》設(shè)問(wèn):有哪些國(guó)策及戰(zhàn)略?分五大板塊介紹梳理教材基礎(chǔ)知識(shí):堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策?怎樣實(shí)行對(duì)外開(kāi)放?堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策我國(guó)的人口國(guó)情,人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)?實(shí)行計(jì)劃生育的原因計(jì)劃生育的目的,要求、意義堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的基本國(guó)策我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略我國(guó)的資源現(xiàn)狀實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因可持續(xù)發(fā)展的含義,要求實(shí)施科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略科技的地位作用我國(guó)的科技現(xiàn)狀將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位怎樣實(shí)施科教興國(guó)為什么要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新教材拓展-----打算題,計(jì)劃題,準(zhǔn)備題如:1.青少年如何貫徹保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的國(guó)策?或?yàn)閷?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做些什么?如何使自己成為創(chuàng)新型人才?作為新世紀(jì)的中學(xué)生,你能為我國(guó)實(shí)施對(duì)外開(kāi)放做些什么?練一練選擇題(見(jiàn)課件)材料題或漫畫(huà)題(見(jiàn)課件)學(xué)生回答閱讀教材回顧重點(diǎn)積極回答老師問(wèn)題在老師的梳理知識(shí)過(guò)程中,再次理解掌握這部分的基礎(chǔ)知識(shí),加深記憶,做到各知識(shí)點(diǎn)之間的融合,在自己的頭腦中建立系統(tǒng)的知識(shí)體系積極思考發(fā)表意見(jiàn)做好筆記勤動(dòng)腦積極發(fā)言積極鍛煉自己的分析解決問(wèn)題的能力明確學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),建立牢固的知識(shí)體系抓住考試中的失分點(diǎn)理論聯(lián)系實(shí)際,檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和分析問(wèn)題解決
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