2023年?紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年?紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C2.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.學(xué)生自主發(fā)展C.管理為主，教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】：A3.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.有利于競爭B.群眾認(rèn)可度較高C.保證班委質(zhì)量D.班委之間的和諧度較高【答案】：C4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.再次申請行政許可的時(shí)間D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D5.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.理想信念教育B.專業(yè)思想教育C.愛校教育D.基本理論教育【答案】：D6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.加強(qiáng)師生互動(dòng)B.以學(xué)生為中心C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解D.強(qiáng)化問題意識(shí)【答案】：D7.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】：A8.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.教學(xué)觀摩B.校本培訓(xùn)C.學(xué)術(shù)研究D.校本教研【答案】：D9.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】：A10.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.職業(yè)認(rèn)同B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.投身實(shí)踐【答案】：C11.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：C12.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】：B13.對于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.文化對高等教育的影響【答案】：D14.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨(dú)立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有廣泛的交往能力【答案】：D15.“過分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.羞怯D.悲觀【答案】：B16.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.模仿B.流行C.感染D.社會(huì)助長【答案】：A17.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是（）A.《大學(xué)》B.《論語》C.《中庸》D.《學(xué)記》【答案】：D18.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.歸屬和愛的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.安全需要D.尊重的需要【答案】：A19.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.人格魅力D.心理作用【答案】：A20.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】：A21.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的素養(yǎng)B.教師的能力C.教師的年齡D.教師的體質(zhì)【答案】：A22.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制B.社會(huì)對心理制約C.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：C23.“為中華崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.近景性外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：B24.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化創(chuàng)新功能B.文化選擇功能C.文化繼承功能D.文化保存功能【答案】：B25.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.監(jiān)控B.記憶術(shù)C.做筆記D.提問【答案】：A26.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.權(quán)力威信B.職業(yè)威信C.知識(shí)威信D.人格威信【答案】：D27.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.教學(xué)評價(jià)B.教學(xué)規(guī)范C.教師晉升D.科研考核【答案】：D28."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.霍爾B.皮亞杰C.弗洛伊德D.彪勒【答案】：A29.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.意志特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.理智特征【答案】：B30.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.房屋維修費(fèi)B.保教費(fèi)C.清潔衛(wèi)生費(fèi)D.場地使用費(fèi)【答案】：B31.一段時(shí)間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.敏感性B.獨(dú)特性C.靈活性D.流暢性【答案】：D32.舊的社會(huì)制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會(huì)制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會(huì)制約性B.社會(huì)能動(dòng)性C.相對獨(dú)立性D.歷史局限性【答案】：C33.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.牛津大學(xué)B.斯坦福大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：C34.高等教育目的是教育目的的（）。A.基本概念B.屬概念C.平行概念D.上位概念【答案】：B35.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.長期作用B.理智作用.C.瞬時(shí)作用D.直覺作用【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會(huì)批評B.避免爭論C.情境控制D.講究批評藝術(shù)【答案】：ABD37.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)C.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)【答案】：ACD38.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.促進(jìn)生理健康D.提高人的免疫能力【答案】：ABCD39.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.熱情周到B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)【答案】：ABCD40.對成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.做大事者不拘小節(jié)B.見賢思齊C.從小事做起，注意細(xì)節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】：BCD41.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.艾森克的人格特質(zhì)理論B.佛洛依德的人格發(fā)展理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】：BCD42.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.明示作用B.預(yù)防作用C.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益D.校正作用【答案】：ABCD43.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想B.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起C.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求【答案】：ABD44.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.人生歷程的重要環(huán)節(jié)C.為人處世的根本要求D.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑【答案】：BD45.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.為人師表B.教書育人C.崇高的理想信念D.以人為本【答案】：ABC46.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.識(shí)記的目的性和積極性B.材料的性質(zhì)和長度C.對材料意義的理解度D.識(shí)記的通道和途徑【答案】：ABCD47.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）A.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD48.作為高校教師，在服務(wù)社會(huì)的過程中，不應(yīng)提倡的功利意識(shí)是（）。A.見利思義B.見利忘義C.義利兼顧D.急功近利【答案】：BD49.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.實(shí)用性B.工具性C.多樣性D.有效性【答案】：ABD50.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD51.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐B.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育C.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系D.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我【答案】：ABCD52.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.教師的陳述C.認(rèn)知成分D.批判成分【答案】：BCD53.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理