題型11 小論文題-“圖、表、文字材料類”答題技巧及模板（解析版）

題型11小論文題——“圖、表、文字材料類”答題技巧及模板識識中考·題型解讀表現(xiàn)形式題目要求解題關(guān)鍵單圖、多圖①介紹相關(guān)歷史信息；②闡述圖片（反映的歷史事件）之間內(nèi)在的聯(lián)系；③對比圖片（反映的歷史事件）之間的異同；④得出正確歷史結(jié)論與啟示①弄清題意，明確考查主旨；②按題目要求組織史料與語言，切忌堆砌資料，漏掉得分點，浪費時間；③首尾照應(yīng)辯證統(tǒng)一，史論結(jié)合文字材料、表格數(shù)據(jù)提煉材料體現(xiàn)的論點與論據(jù)，遷移類似的歷史事件并進行論述善善總結(jié)·模板構(gòu)建答｜題｜技｜巧第一步：看素材，明確史實。①圖片類：明確幾幅圖片各反映的時間或歷史現(xiàn)象。②年代尺類：明確年代尺上各時間或歷史現(xiàn)象，依據(jù)題干要求挑選史實，明確反映的事件或歷史現(xiàn)象。④文字素材類：閱讀材料，明確材料想要表達的主題或中心思想。③關(guān)鍵詞類：挑選關(guān)鍵詞，明確每個關(guān)鍵詞反映的事件或歷史現(xiàn)象。⑤大事年表類：閱讀大事年表，從大事年表中挑選相關(guān)史實，明確其反映的歷史事件或歷史現(xiàn)象。第二步：先找關(guān)聯(lián)，再擬題目。①聯(lián)系類小論文：明確史實后，找出兩者之間存在的因果關(guān)系、發(fā)展關(guān)系或者共同點等，擬定題目。②比較類小論文：明確史實后，找出兩者之間存在的相同點和不同點；從兩個史實的時間、背景、地點、屬性、影響等角度的比較中擬定題目。a．根據(jù)材料提煉觀點并說明：明確材料主旨后，依據(jù)材料提取一個觀點。注；觀點需要明確，可以作為題目，可以結(jié)合所學史實進行論證。③主題論述類小短文b．歷史發(fā)展趨勢：有統(tǒng)一多民族國家、社會主義現(xiàn)代化、資本主義發(fā)展、民族解放運動、國際共產(chǎn)主義運動、政治多極化、經(jīng)濟全球化等，依據(jù)素材的發(fā)展趨勢擬定題目。第三步：圍繞關(guān)聯(lián)、異同點或者觀點，寫史實。以題目為出發(fā)點，開始分別梳理兩個史實，且保證每個史實要素在三個以上，語句通順，史實準確，表述完整。第四步：圍繞關(guān)聯(lián)，進行歸納總結(jié)。對史實的描述完成之后，將史實之間的聯(lián)系點歸納概括成一句話，進行總結(jié)即可。模｜板｜構(gòu)｜建0101圖表信息類圖表是形象化的語言，直觀簡明，信息量密集，能綜合考查考生捕捉信息，分析解釋信息，并作出評價等諸多能力。圖表類型眾多，表格、圖片、折線圖、曲線圖、柱形圖和餅狀圖是最常見的類型。對圖表信息類試題的解答：1.注意判斷表格由哪些歷史事物構(gòu)成；2.注意表格中各組成部分的關(guān)系；3.注意表格中各組成部分數(shù)量的變化，進而通過其相互關(guān)系，判斷表格所反映歷史事物的變化原因、表現(xiàn)特征及其影響等，獲取歷史信息。

0202建筑布局類具體解題步驟如下：1.審設(shè)問，分析試題類型。依據(jù)試題要求，確定試題類型，明確答題方向。2.讀圖片，提取有效信息。從建筑圖片的標注文字、外形、布局、方位等方面提取有效信息。3.聯(lián)所學，分析現(xiàn)象本質(zhì)。結(jié)合所學知識，從政體變遷、思想觀念、經(jīng)濟發(fā)展等角度分析建筑圖片反映的歷史本質(zhì)。4.組答案，注意答題規(guī)范0303文字比較類比較類試題是把具有可比性的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點或不同點。解題步驟及方法：

1.提取關(guān)鍵詞，比如材料反映的主題、引文出處、時間等。

2.確定比較點，有些試題，設(shè)問中并沒有“比較”、“異同”等字眼，而是用“變化”“發(fā)展”等字眼，但解題過程中必須用到比較的方法。3.注意潛臺詞，有對歷史事件或現(xiàn)象的表面問題進行比較的，更多的是對歷史事件或現(xiàn)象的本質(zhì)問題進行分析比較的。0404自擬論題類要求考生根據(jù)已有信息獨立思考，自己發(fā)現(xiàn)問題并尋找適合的角度作答。從“學者觀點”到“自成一說”，角度更多，開放度更大。其視野開闊，貫通中外，立意高遠，直面熱點。

解題步驟及方法：1.仔細研讀材料，獲取有效信息，領(lǐng)悟命題意圖或試題立意；

2.根據(jù)獲取的有效信息，圍繞主題自行擬定一個具體的論題；

3.調(diào)動所學知識對所擬的觀點進行嚴密的論證。

0505立論題類一般要求依據(jù)或者確定正確的觀點、結(jié)論，運用正確的理論，選取有關(guān)的史實，從正面論證某論點的正確性，或談?wù)剬δ骋徽_觀點的理解與認識。論證的方法有歸納論證，對比論證，層遞論證，因果論證等，根據(jù)需要采用一種或幾種。

答題格式是：指出觀點正確。圍繞觀點或結(jié)論，按題目的具體要求和限定范圍，進行評述或論證。

0606駁論題類先要認真思考對方的觀點及支持觀點的理由和根據(jù)，弄清其錯誤的實質(zhì)。然后展開批駁：1.要批駁對方的論點，以揭示其錯誤的性質(zhì)；2.要批駁對方的論據(jù)，以證明其虛假或證據(jù)的不足；3.要批駁對方的論證，以揭露對方議論中所運用的論據(jù)與論點之間存在的矛盾或邏輯錯誤。這樣，才能駁倒錯誤觀點，闡明正確的思想與結(jié)論。

解解真題·思維剖析（2023·江西·中考真題）年表折射了人們對歷史的理解和認識。閱讀材料，回答問題。大事年表時間事件1918年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束1920年甘地發(fā)動第一次非暴力不合作運動1934年卡德納斯當選墨西哥總統(tǒng)并進行改革1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束1949年中華人民共和國成立1955年萬隆會議召開1960年非洲有17個國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲年”1990年納米比亞獨立1999年巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán)（2）選擇材料中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學知識自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）思路詳解步驟一：根據(jù)圖表信息提煉主題。注意點：選取至少步驟一：根據(jù)圖表信息提煉主題。注意點：選取至少2個關(guān)聯(lián)事件1.根據(jù)上述表格的內(nèi)容，如選擇的史事是：萬隆會議召開；巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán)。這兩個歷史事件都是捍衛(wèi)國家主權(quán)的史實，因此可以確立觀點為只有不懈斗爭，才能捍衛(wèi)國家主權(quán)。2.如選擇的史事：中華人民共和國成立；非洲有17個國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲年”；納米比亞獨立。分析這三個歷史事件可知，都是爭取獨立的事件，時間是在二戰(zhàn)后，因此可以確立觀點為：第二次世界大戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。3.其他參考觀點：廣大發(fā)展中國家日益成為影響世界發(fā)展的重要力量；兩次世界大戰(zhàn)客觀上推動了民族解放運動的發(fā)展。步驟二：選取論證觀點的論據(jù)1.主題：捍衛(wèi)國家主權(quán)的史實，因此可以確立觀點為只有不懈斗爭，才能捍衛(wèi)國家主權(quán)。在論述的時候通過兩個歷史事件的時間、內(nèi)容、意義等闡述清楚如何捍衛(wèi)的國家主權(quán)即可論述：1955年，萬隆會議召開，會議體現(xiàn)了亞非人民團結(jié)合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的“萬隆精神”；1999年，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán)，巴拿馬人民取得了反對美國控制，維護民族獨立，爭取國家主權(quán)的巨大勝利。最后結(jié)論進行升華，綜上所述，亞非拉國家和人民在獲得民族獨立后，為鞏固政權(quán)、捍衛(wèi)國家主權(quán)而繼續(xù)斗爭。2.主題：第二次世界大戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。論述：1949年，中華人民共和國成立，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國真正成為獨立自主的國家；20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，絕大多數(shù)殖民地國家先后獲得了獨立；1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。最后結(jié)論進行升華，綜上所述，第二次世界大戰(zhàn)后，為了捍衛(wèi)國家主權(quán)，殖民地半殖民地國家進行了不懈的斗爭，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。嘗試解答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（規(guī)范答題）（2）示例一：觀點：只有不懈斗爭，才能捍衛(wèi)國家主權(quán)。選擇的史事：萬隆會議召開；巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán)。論述：1955年，萬隆會議召開，會議體現(xiàn)了亞非人民團結(jié)合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的“萬隆精神”；1999年，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán)，巴拿馬人民取得了反對美國控制，維護民族獨立，爭取國家主權(quán)的巨大勝利。綜上所述，亞非拉國家和人民在獲得民族獨立后，為鞏固政權(quán)、捍衛(wèi)國家主權(quán)而繼續(xù)斗爭。示例二：觀點：第二次世界大戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。選擇的史事：中華人民共和國成立；非洲有17個國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲年”；納米比亞獨立。論述：1949年，中華人民共和國成立，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國真正成為獨立自主的國家；20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，絕大多數(shù)殖民地國家先后獲得了獨立；1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。綜上所述，第二次世界大戰(zhàn)后，為了捍衛(wèi)國家主權(quán)，殖民地半殖民地國家進行了不懈的斗爭，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。其他參考觀點：廣大發(fā)展中國家日益成為影響世界發(fā)展的重要力量；兩次世界大戰(zhàn)客觀上推動了民族解放運動的發(fā)展。練練好題·題型通關(guān)1．閱讀材料，完成下列要求。材料

我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。在漫長的歷史積淀過程中，中華民族多元一體的格局被繼承下來，各民族文化長期交融與同化，由此形成了自具特征、自成體系的中國傳統(tǒng)文化。在中國歷史上，北方游牧民族曾多次南下入侵中原，但軍事征服的結(jié)果，不是漢人被迫接受入侵者的語言、習俗或畜牧經(jīng)濟，相反，這些入侵者總是迅速、完全地被以漢族農(nóng)耕文化為代表的中原文化所同化?！幾钥姷铝肌吨袊鴤鹘y(tǒng)文化要略》（2）小歷同學認為，“中國傳統(tǒng)文化是中原文化長期積淀形成的，具有獨創(chuàng)性。”你是否同意這一觀點？結(jié)合所學知識，簡要說明理由?！敬鸢浮浚?）[答案一]判斷：同意。理由：中國傳統(tǒng)文化根植于漢族農(nóng)耕文化，在歷史長期積淀中形成。中國傳統(tǒng)的的主流思想是儒家思想，少數(shù)民族入主中原后也都以儒家思想治國，如北魏孝文帝推行漢化改革；元朝和清朝也參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，以儒家思想治國。綜上所述，中國傳統(tǒng)文化是中原文化長期積淀形成的，具有獨創(chuàng)性。[答案二]判斷：不同意。理由：中國傳統(tǒng)文化是在各民族文化長期交融與同化的基礎(chǔ)上形成的，具有多元性。少數(shù)民族的樂器、歌舞、飲食和服裝等也影響了漢族的衣食住行，為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化?？梢?，中國傳統(tǒng)文化是在中原文化積淀和長期民族交融的基礎(chǔ)上形成的，具有多元性。[答案三]判斷：不同意。理由：中國傳統(tǒng)文化以本土自創(chuàng)的文化為主體，除了在繼承中不斷發(fā)展外，也有包容、吸收乃至同化少數(shù)民族和國外的文化，如接受少數(shù)民族的服飾、飲食習慣，自隋唐開始對外來佛教加以融化、改造等。因此，中國傳統(tǒng)文化不僅是傳承本土文化，也不斷吸收少數(shù)民族文化和外來文化，具有兼容性。【詳解】（2）本題為開放性試題，答案言之成理即可。例如根據(jù)材料“我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。在漫長的歷史積淀過程中，中華民族多元一體的格局被繼承下來，各民族文化長期交融與同化，由此形成了自具特征、自成體系的中國傳統(tǒng)文化”，進行分析，判斷同意或不同意小歷同學的觀點。如同意。理由：中國傳統(tǒng)文化根植于漢族農(nóng)耕文化，在歷史長期積淀中形成。中國傳統(tǒng)的的主流思想是儒家思想，少數(shù)民族入主中原后也都以儒家思想治國，如北魏孝文帝推行漢化改革；元朝和清朝也參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，以儒家思想治國。綜上所述，中國傳統(tǒng)文化是中原文化長期積淀形成的，具有獨創(chuàng)性。2．閱讀材料，完成下列要求。材料

春秋戰(zhàn)國時期，大放異彩的學術(shù)思想，成為后世中華思想文化發(fā)展的源頭活水，影響十分深遠，諸子學說的不少主張成為后世學說的萌芽形態(tài)，后來的學者大都從這里吸取思想材料或理論形式。中國古代社會雖歷經(jīng)戰(zhàn)爭動亂、社會分裂和王朝更替，但中國文化從未中斷自己的傳統(tǒng)，而是在繼承已有成果的基礎(chǔ)上，不斷獲取發(fā)展的新動力?！幾詮垜?yīng)杭、蔡海榕主編《中國傳統(tǒng)文化概論》（2）小歷認為，中國傳統(tǒng)文化從未中斷，在繼承中不斷發(fā)展。你是否同意這一觀點？結(jié)合所學知識，簡要說明理由?！敬鸢浮浚?）【答案一】判斷：同意。理由：中國自古就是統(tǒng)一的多民族國家，中華文明是世界上唯一沒有中斷的文明，具有延續(xù)性。中國傳統(tǒng)文化在發(fā)展過程中始終貫穿著“仁政”、民本、以德教化等基本核心思想，如：孔子創(chuàng)立儒家思想提出了“仁”的理念孟子在其基礎(chǔ)上，發(fā)展為“仁政”董仲舒則進一步充實并發(fā)展了儒學理論。儒學思想在傳統(tǒng)文化中占主導地位且不斷發(fā)展完善，中華文化是延續(xù)發(fā)展的?！敬鸢付颗袛啵翰煌?。理由：中華傳統(tǒng)文化在歷史發(fā)展過程中呈現(xiàn)階段性特點，如秦朝的“焚書坑儒”，使儒學遭到沉重打擊明清時代的八股取士和文字獄等文化專制政策嚴重阻礙了思想、學術(shù)的發(fā)展和進步，使中國許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化無法延續(xù)?！敬鸢溉颗袛啵翰煌?。理由：中華傳統(tǒng)文化以本土自創(chuàng)的文化為主體，除了在繼承中不斷發(fā)展外，也有包容、吸收乃至同化國外文化，如佛教、基督教、伊斯蘭教等?！驹斀狻浚?）此問相對開放，回答符合下列要點即可，如，同意或不同意均可，但以論述時，必須言之有理，如，【答案一】判斷：同意。理由：中國自古就是統(tǒng)一的多民族國家，中華文明是世界上唯一沒有中斷的文明，具有延續(xù)性。中國傳統(tǒng)文化在發(fā)展過程中始終貫穿著“仁政”、民本、以德教化等基本核心思想，如：孔子創(chuàng)立儒家思想提出了“仁”的理念孟子在其基礎(chǔ)上，發(fā)展為“仁政”董仲舒則進一步充實并發(fā)展了儒學理論。儒學思想在傳統(tǒng)文化中占主導地位且不斷發(fā)展完善，中華文化是延續(xù)發(fā)展的。【答案二】判斷：不同意。理由：中華傳統(tǒng)文化在歷史發(fā)展過程中呈現(xiàn)階段性特點，如秦朝的“焚書坑儒”，使儒學遭到沉重打擊明清時代的八股取士和文字獄等文化專制政策嚴重阻礙了思想、學術(shù)的發(fā)展和進步，使中國許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化無法延續(xù)?！敬鸢溉颗袛啵翰煌?。理由：中華傳統(tǒng)文化以本土自創(chuàng)的文化為主體，除了在繼承中不斷發(fā)展外，也有包容、吸收乃至同化國外文化，如佛教、基督教、伊斯蘭教等。3．（2023·重慶·中考真題）閱讀材料，完成任務(wù)。在上圖呈現(xiàn)的中國古代史和現(xiàn)代史內(nèi)容中各選一例，結(jié)合所學，從中國對世界影響的角度，自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】觀點：我國科技成就對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響論述：北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，在13世紀和造紙術(shù)火藥指南針一起傳入歐洲，極大地促進了歐洲各地的思想和文化解放，活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命，也對傳播知識以及促進世界文明發(fā)展，起到了很大的作用；20世紀70年代初，我國藥物學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，使全球數(shù)億人受益，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻。結(jié)論：綜上所述，我國的科技成就對世界文明發(fā)展起到重大的推動作用。（其他觀點及其論述只要符合題目即可）【詳解】開放性回答，言之有理即可，注意理論結(jié)合。根據(jù)題目要求“在上圖呈現(xiàn)的中國古代史和現(xiàn)代史內(nèi)容中各選一例”，如：選擇“活字印刷術(shù)”和“發(fā)現(xiàn)青蒿素”結(jié)合所學知識可得出觀點“我國科技成就對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響”，根據(jù)觀點，運用這兩個歷史事實對這一觀點進行論述，可從活字印刷術(shù)和青蒿素對世界的影響方面分析作答，注意史論結(jié)合，邏輯清晰。最后，簡要地對論述加以總結(jié)即可。如：觀點：我國科技成就對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響論述：北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，在13世紀和造紙術(shù)火藥指南針一起傳入歐洲，極大地促進了歐洲各地的思想和文化解放，活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命，也對傳播知識以及促進世界文明發(fā)展，起到了很大的作用；20世紀70年代初，我國藥物學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，使全球數(shù)億人受益，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻。結(jié)論：綜上所述，我國的科技成就對世界文明發(fā)展起到重大的推動作用。4．（2023·江蘇泰州·中考真題）某班歷史探究小組繪制了一份“第二次世界大戰(zhàn)中的世界與中國”時間軸。材料世界史發(fā)展進程（部分大事記）中國抗戰(zhàn)進程1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)1931年9月18日九一八事變1933年歐洲戰(zhàn)爭策源地形成1936年亞洲戰(zhàn)爭策源地形成1937年7月7日七七事變1939年9月德國突襲波蘭1942年1月《聯(lián)合國家宣言》簽署1944年6月盟軍在諾曼底登陸1945年2月雅爾塔會議1945年5月德國戰(zhàn)敗1945年8月，美國投放原子彈；蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)1945年9月2日，日本正式簽署投降書1935年8月中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張1937年9月第二次國共合作1937年9月平型關(guān)大捷1938年3-4月臺兒莊戰(zhàn)役1938年5-6月毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》1940年下半年百團大戰(zhàn)1942年2月中國遠征軍進入緬甸作戰(zhàn)1945年4-6月中共七大1945年8月中國戰(zhàn)場反攻（3）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，圍繞“合作”擬定一個觀點，加以闡述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】（3）事件：1935年8月中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張、1937年9月第二次國共合作。觀點：中國的抗日戰(zhàn)爭是全民族的抗戰(zhàn)。闡述：1935年8月中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張，1936年西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成；1937年日本侵略者發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，中國共產(chǎn)黨與中國國民黨分別發(fā)表聲明，逐步建立起了以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；此后，敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場相互配合，構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的主體，最終贏得了中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利。總之，抗日戰(zhàn)爭是一次偉大的民族解放戰(zhàn)爭，全民族的抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的基本保障?！驹斀狻浚?）本題屬于開放型試題，可從世界史和中國史入手，從不同的角度歸納觀點，結(jié)合史實言之有理即可。如從中國的抗戰(zhàn)入手，選取1935年8月中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張、1937年9月第二次國共合作等事件，結(jié)合題干反映的是國共合作取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，故可歸納觀點為：中國的抗日戰(zhàn)爭是全民族的抗戰(zhàn)。結(jié)合史實論述時，首先論述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的過程——1935年8月中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張，1936年西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，1937年日本侵略者發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，中國共產(chǎn)黨與中國國民黨分別發(fā)表聲明，逐步建立起了以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；接著論述國共兩黨合作抗日的情況——此后，敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場相互配合，構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的主體，最終贏得了中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利。完成論述后，進行總結(jié)，呼應(yīng)結(jié)論——總之，抗日戰(zhàn)爭是一次偉大的民族解放戰(zhàn)爭，全民族的抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的基本保障。5．（2024·河南駐馬店·一模）根據(jù)下列歷史圖片，寫一篇80一120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片之間的內(nèi)在聯(lián)系）《南京條約》簽訂時的場景（繪畫）

香港政權(quán)交接儀式【答案】評分說明：要求：題目自擬，史實正確，體現(xiàn)兩幅圖片之間的內(nèi)在聯(lián)系，語句通順，表述完整。給分要點：（1）自擬題目：（2）體現(xiàn)兩幅圖片之間的內(nèi)在聯(lián)系：（3）有“鴉片戰(zhàn)爭”、“《南京條約》割占香港島”、“一國兩制”、“收復香港”等關(guān)鍵詞：（4）史實正確，表述完整。若小短文不足80字，酌情扣分?！驹斀狻勘绢}屬于開放性試題，首先要讀懂材料并從材料獲取有效信息，擬定具體的論題。圖一是鴉片戰(zhàn)爭后《南京條約》簽訂的場景，結(jié)合所學知識，鴉片戰(zhàn)爭由于清政府的腐敗無能導致失敗，簽訂《南京條約》割香港島給英國，使香港長期在英國的殖民統(tǒng)治下；圖二是香港政權(quán)交接儀式，結(jié)合所學知識可知，改革開放，隨著我國綜合國力的不斷增強，國際地位提高，我國終于在1997年7月1日對香港恢復行使主權(quán)，香港回到祖國的懷抱。據(jù)此可擬定論題為香港回歸，再結(jié)合所學知識加以論述，注意語句通順，表述完整，例如：鴉片戰(zhàn)爭由于清政府的腐敗無能導致失敗，簽訂《南京條約》，割香港島給英國，使香港長期在英國的殖民統(tǒng)治下；新中國成立后，特別是改革開放以來，隨著我國綜合國力的不斷增強，國際地位提高，“一國兩制”成為我國的基本國策，我國終于在1997年7月1日對香港恢復行使主權(quán)，香港回到祖國的懷抱。6．（2023·四川瀘州·二模）根據(jù)下表所示歷史大事年表，解答下列問題。時間事件1919年五四運動1921年中共一大召開1927年井岡山革命根據(jù)地建立1935年遵義會議召開

1945年中共七大召開1949年中華人民共和國成立1956年底三大改造基本完成1978年中共十一屆三中全會召開1980年深圳、珠海、汕頭和廈門經(jīng)濟特區(qū)建立2001年中國加入世界貿(mào)易組織2022年中共二十大召開（2）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的2-3個歷史事件，結(jié)合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求:明確寫出選擇的歷史事件，觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚。）【答案】（2）選擇：井岡山革命根據(jù)地建立，遵義會議召開。觀點：毛澤東同志為中國革命作出杰出貢獻。說明：1927年毛澤東領(lǐng)導秋收起義，在進攻長沙受挫后率起義部隊向山區(qū)進軍，創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的井岡山道路。1935年，遵義會議上肯定了毛澤東的正確軍事主張，開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位。此后，以毛澤東為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。小結(jié)：毛澤東同志對中國革命貢獻巨大。我們要牢記偉人功勛，砥礪前行，為中華民族偉大復興作出自己的貢獻?！驹斀狻浚?）觀點：根據(jù)歷史大事年表中的歷史事件，選擇：井岡山革命根據(jù)地建立，遵義會議召開進行論述。結(jié)合兩個事件的史實和影響，可以提取出觀點：毛澤東同志為中國革命作出杰出貢獻。論述時從井岡山道路、遵義會議等角度機分析，具體論述如下：做到，史論結(jié)合，條理清楚。論述：1927年毛澤東領(lǐng)導秋收起義，在進攻長沙受挫后率起義部隊向山區(qū)進軍，創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的井岡山道路。1935年，遵義會議上肯定了毛澤東的正確軍事主張，開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位。此后，以毛澤東為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。小結(jié)：毛澤東同志對中國革命貢獻巨大。我們要牢記偉人功勛，砥礪前行，為中華民族偉大復興作出自己的貢獻。7．（2023·山東濟南·中考真題）根據(jù)下表所示的大事年表，解答下列問題。大事年表時間事件1946年3月丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”1947年3月杜魯門主義出臺1947年6月馬歇爾提出“歐洲復興計劃”1949年4月北大西洋公約組織成立1949年9-10月德國分裂為“西德”“東德”1949年10月新中國與蘇聯(lián)建立外交關(guān)系1950年2月《中蘇友好同盟互助條約》簽訂1950年10月中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)1953年7月《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂1953年12月中國提出和平共處五項原則1954年4月中國參加日內(nèi)瓦會議1955年4月中國參加萬隆會議1955年5月華沙條約組織成立請閱讀上表，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件（兩個或兩個以上），結(jié)合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】【示例一】觀點：20世紀50年代，新中國取得了重大的外交成就。論述：1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽訂，打破了帝國主義國家對新中國的孤立和封鎖；1953年抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界的和平，提高了新中國的國際地位；1953年和平共處五項原則的提出，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則；1954年中國參加日內(nèi)瓦會議，提高了中國的國際地位，為打開新中國外交新局面作出重大貢獻；1955年中國參加萬隆會議，周恩來提出“求同存異”的方針，加強了同亞非各國的團結(jié)與合作?？傊?，20世紀50年代，新中國取得了一系列外交成就，為外交事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。【示例二】觀點：二戰(zhàn)后初期，美國推行冷戰(zhàn)政策。論述：1946年丘吉爾在美國富爾頓發(fā)表“鐵幕演說”，揭開了冷戰(zhàn)的序幕；1947年，杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始；隨后，美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟；1949年，美國聯(lián)合西歐國家成立了對抗蘇聯(lián)的軍事同盟——北大西洋公約組織。總之，二戰(zhàn)后初期，美國從政治、經(jīng)濟、軍事等方面推行冷戰(zhàn)政策，試圖遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家。【詳解】【示例一】：開放性回答，言之有理即可，注意史論，結(jié)合根據(jù)材料，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，應(yīng)該知道所選事件之間是如何聯(lián)系的，結(jié)合所學可知，1950年2月《中蘇友好同盟互助條約》簽訂、1950年10月中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)、1953年和平共處五項原則的提出、1954年中國參加日內(nèi)瓦會議、1955年中國參加萬隆會議，都說明了50年代我國外交取得了重大成就，據(jù)此可以擬定觀點：20世紀50年代，新中國取得了重大的外交成。接著用具體的史實闡述，著重從史實的影響加以論述，注意史論結(jié)合，條理清晰，表述完整。最后，簡要對論述加以總結(jié)即可。如：1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽訂，打破了帝國主義國家對新中國的孤立和封鎖；1953年抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界的和平，提高了新中國的國際地位；1953年和平共處五項原則的提出，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則；1954年中國參加日內(nèi)瓦會議，提高了中國的國際地位，為打開新中國外交新局面作出重大貢獻；1955年中國參加萬隆會議，周恩來提出“求同存異”的方針，加強了同亞非各國的團結(jié)與合作。總之，20世紀50年代，新中國取得了一系列外交成就，為外交事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。【示例二】：開放性回答，言之有理即可，注意史論，根據(jù)材料，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，應(yīng)該知道所選事件之間是如何聯(lián)系的。結(jié)合所學可知，1946年丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”、1947年，杜魯門主義的出臺、馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，北大西洋公約組織，都和美國推行的冷戰(zhàn)政策有關(guān)聯(lián)，冷戰(zhàn)揭開序幕、開始、在政治、經(jīng)濟、軍事等各個方面的表現(xiàn)等，據(jù)此可以擬定觀點：二戰(zhàn)后初期，美國推行的冷戰(zhàn)政策。接著用具體史實闡述，注意史論結(jié)合，條理清晰，表述完整。最后，簡要對論述加以總結(jié)即可。如：1946年丘吉爾在美國富爾頓發(fā)表“鐵幕演說”，揭開了冷戰(zhàn)的序幕；1947年，杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始；隨后，美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟；1949年，美國聯(lián)合西歐國家成立了對抗蘇聯(lián)的軍事同盟——北大西洋公約組織?？傊?zhàn)后初期，美國從政治、經(jīng)濟、軍事等方面推行冷戰(zhàn)政策，試圖遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家。8．（2023·江蘇連云港·中考真題）閱讀下表，完成下列要求。世界近現(xiàn)代史大事年表（部分）時間事件18世紀中期—19世紀中期工業(yè)革命1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1917年俄國十月革命1921年中國共產(chǎn)黨成立1936年蘇聯(lián)新憲法公布1945年中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開，大會確立毛澤東思想為黨的指導思想1949年中華人民共和國成立1956年三大改造基本完成，社會主義基本制度建立1991年蘇聯(lián)解體2017年中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會召開，大會確立習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想——據(jù)中國社會科學研究院《世界歷史·社會主義國家政治制度》制作（2）選擇上表中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的事件，提煉成一個觀點，并結(jié)合所學知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】（2）事件：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開，大會確立毛澤東思想為黨的指導思想；中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會召開，大會確立習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想。觀點：中國共產(chǎn)黨指導思想的不斷發(fā)展。論述：中國共產(chǎn)黨從其誕生之日起就始終以先進的科學理論作為自己的指導思想。1921年中共一大，將“馬克思列寧主義”作為黨的指導思想；中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開，大會確立毛澤東思想為黨的指導思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結(jié)合，它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實現(xiàn)社會主義改造和初步建設(shè)社會主義的勝利；1997年中共十五大將“鄧小平理論”寫入黨章并確立為黨的指導思想；2002年中共十六大將“三個代表”重要思想寫入黨章并確立為黨的指導思想；2007年中共十七大將“科學發(fā)展觀”寫進黨章;2012年中共十八大將“科學發(fā)展觀”確立為黨的指導思想；2017年10月，中共十九大通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議，將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章并確立為黨的指導思想?？傊?，中國共產(chǎn)黨指導思想的隨著時代在不斷發(fā)展?！驹斀狻浚?）選擇表格中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的事件，提煉成一個觀點，并結(jié)合所學知識加以論述，做到觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚。如：事件：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開，大會確立毛澤東思想為黨的指導思想；中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會召開，大會確立習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想。觀點：中國共產(chǎn)黨指導思想的不斷發(fā)展。論述：中國共產(chǎn)黨從其誕生之日起就始終以先進的科學理論作為自己的指導思想。1921年中共一大，將“馬克思列寧主義”作為黨的指導思想；中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開，大會確立毛澤東思想為黨的指導思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結(jié)合，它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實現(xiàn)社會主義改造和初步建設(shè)社會主義的勝利；1997年中共十五大將“鄧小平理論”寫入黨章并確立為黨的指導思想；2002年中共十六大將“三個代表”重要思想寫入黨章并確立為黨的指導思想；2007年中共十七大將“科學發(fā)展觀”寫進黨章;2012年中共十八大將“科學發(fā)展觀”確立為黨的指導思想；2017年10月，中共十九大通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議，將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章并確立為黨的指導思想?？傊?，中國共產(chǎn)黨指導思想的隨著時代在不斷發(fā)展。9．（2024·江蘇揚州·一模）閱讀材料，回答問題。材料三（3）據(jù)材料三，提取關(guān)聯(lián)信息，擬定一個觀點，并結(jié)合相關(guān)史實進行闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】（3）觀點：社會進步推動科技發(fā)展，科技發(fā)展推動社會進步。闡述：17世紀末，英國君主立憲制確立后，政局穩(wěn)定，資本主義迅速發(fā)展，隨著國內(nèi)外市場的不斷擴大，刺激了生產(chǎn)方式的改進和新技術(shù)的發(fā)明，英國率先開展工業(yè)革命，改良蒸汽機等發(fā)明的出現(xiàn)和推廣，推動生產(chǎn)力飛速發(fā)展，人類進入“蒸汽時代”；19世紀中后期，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展，科學研究也取得重大進步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，促進工業(yè)蓬勃發(fā)展，第二次工業(yè)革命開始，電力的廣泛應(yīng)用，使人類進入“電氣時代”。綜上可知，科技給了人類社會無比強大的推動力，社會進步也給科技的發(fā)展提供了動力。我國應(yīng)重視科學技術(shù)發(fā)展，增強國力。【詳解】（3）根據(jù)材料三圖表“新技術(shù)→新經(jīng)濟→新社會→新科學→新技術(shù)”和“技術(shù)→新經(jīng)濟→新社會→新科學→新技術(shù)”可確定觀點：社會進步推動科技發(fā)展，科技發(fā)展推動社會進步。然后圍繞觀點，結(jié)合兩次工業(yè)革命進行解答即可。闡述：17世紀末，英國君主立憲制確立后，政局穩(wěn)定，資本主義迅速發(fā)展，隨著國內(nèi)外市場的不斷擴大，刺激了生產(chǎn)方式的改進和新技術(shù)的發(fā)明，英國率先開展工業(yè)革命，改良蒸汽機等發(fā)明的出現(xiàn)和推廣，推動生產(chǎn)力飛速發(fā)展，人類進入“蒸汽時代”；19世紀中后期，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展，科學研究也取得重大進步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，促進工業(yè)蓬勃發(fā)展，第二次工業(yè)革命開始，電力的廣泛應(yīng)用，使人類進入“電氣時代”。綜上可知，科技給了人類社會無比強大的推動力，社會進步也給科技的發(fā)展提供了動力。我國應(yīng)重視科學技術(shù)發(fā)展，增強國力。10．（2024·吉林四平·模擬預測）觀察下列圖示，結(jié)合所學知識，以《歷史的抉擇》為題寫一篇歷史小短文。要求：（1）圍繞主題，通過圖示中四個國家解除危機或阻礙的重大事件進行論述，并談?wù)勀銖倪@些歷史事件中得到的認識。（2）史論結(jié)合，表述成文，150字左右?！敬鸢浮俊稓v史的抉擇》17世紀，英國資本主義發(fā)展受阻，爆發(fā)了英國資產(chǎn)階級革命，通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，率先建立資本主義制度。18世紀發(fā)過資本主義發(fā)展受到阻礙，法國大革命爆發(fā)，通過《人權(quán)宣言》，確定了資本主義制度。之后拿破侖帝國進一步鞏固資本主義制度。19世紀中期，日本面臨嚴重的民族危機，開始明治維新，成為日本歷史的轉(zhuǎn)折點，進入資本主義制度；1917年俄國臨時政府內(nèi)外政策帶來危機，通過十月革命建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)。在面對國內(nèi)危機和民族危機過程中，不同的國家有不同的歷史抉擇?！驹斀狻扛鶕?jù)材料所給是示意圖，分別體現(xiàn)了17世紀，英國資本主義發(fā)展受阻，18世紀發(fā)過資本主義發(fā)展受到阻礙，19世紀中期，日本面臨嚴重的民族危機，1917年俄國臨時政府內(nèi)外政策帶來危機，在面對國內(nèi)危機和民族危機時，不同的國家采取了不同的對策，這與時代背景和國情有密切關(guān)系，是歷史的抉擇。因此，理順題干所給四個歷史信息對應(yīng)的歷史抉擇，再進行總結(jié)不同國家有不同的歷史抉擇。示例：《歷史的抉擇》17世紀，英國資本主義發(fā)展受阻，爆發(fā)了英國資產(chǎn)階級革命，通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，率先建立資本主義制度。18世紀發(fā)過資本主義發(fā)展受到阻礙，法國大革命爆發(fā)，通過《人權(quán)宣言》，確定了資本主義制度。之后拿破侖帝國進一步鞏固資本主義制度。19世紀中期，日本面臨嚴重的民族危機，開始明治維新，成為日本歷史的轉(zhuǎn)折點，進入資本主義制度；1917年俄國臨時政府內(nèi)外政策帶來危機，通過十月革命建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)。在面對國內(nèi)危機和民族危機過程中，不同的國家有不同的抉擇。11．（2024·廣東深圳·一模）學會在具體的時空條件下考察歷史，是歷史學科核心素養(yǎng)的新要求。今天我們就以《歷史地圖上的世界格局》為題進行一次跨學科主題探究。探究一：古代世界格局公元1年的世界地圖——全歷史探究二：近代世界格局1865年的世界地圖——全歷史探究三：現(xiàn)代世界格局（4）根據(jù)上述材料，以影響世界格局的因素為主題，任選一個角度，寫一篇小論文。（要求：觀點明確，論據(jù)充分，史論結(jié)合，價值觀正確。）【答案】（4）主題：工業(yè)革命使西方國家領(lǐng)先世界。論述：英國資產(chǎn)階級革命后，確立了資本主義制度。隨后，英國率先開始了工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，促進了生產(chǎn)領(lǐng)域的巨大變革，現(xiàn)代工廠制度逐步確立。工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進入了“蒸汽時代”，19世紀中期英國成為世界上第一個工業(yè)國家；其它西方國家紛紛學習英國的先進技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗，法國、美國、德國等先后進行了工業(yè)革命，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進、東方落后的局面。【詳解】（4）小論文：本題屬于開放性試題，選擇影響世界格局因素的一方面擬定觀點，結(jié)合所學知識進行說明，史論結(jié)合，邏輯清楚，言之有理即可。如選擇工業(yè)革命對世界格局的影響，擬定觀點為：工業(yè)革命使西方國家領(lǐng)先世界。結(jié)合所學知識論述為：英國資產(chǎn)階級革命后，確立了資本主義制度。隨后，英國率先開始了工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，促進了生產(chǎn)領(lǐng)域的巨大變革，現(xiàn)代工廠制度逐步確立。工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進入了“蒸汽時代”，19世紀中期英國成為世界上第一個工業(yè)國家；其它西方國家紛紛學習英國的先進技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗，法國、美國、德國等先后進行了工業(yè)革命，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進、東方落后的局面。12．（2024·湖北·一模）【推動人類進步的中外科技】

材料一

中外科技發(fā)展歷程材料二

中華人民共和國成立以來的科技成根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以“科技”為主題，任選角度，自擬標題，綜合運用所學知識加以論述。(要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證合理，邏輯清晰，表述成文)【答案】參考答案觀點：人類科技發(fā)展，早期較慢，隨著積累科技發(fā)展速度越來越快。論述：1687年，牛頓著成了《自然哲學的數(shù)學原理》，78年后，1765年，英國出現(xiàn)了珍妮機，英國的第一次工業(yè)革命才開始，56年后，英國的斯蒂芬森發(fā)明了火車機車，將近一百年后的19世紀30年代，蒸汽機才成為主要動力。由此可以看出，早期取得科技成果之間相隔的時間較長，科技發(fā)展較慢。1859年，英國的達爾文完成了《物種起源》，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學領(lǐng)域掀起了一場偉大革命。僅僅幾年之后，19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，19世紀70年代，很快，電力就開始作為動力，十年左右之后，德國戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機，幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機。內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題，在交通運輸領(lǐng)域內(nèi)引發(fā)了一場變革。19世紀80年代，德國人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。1903年，美國萊特兄弟發(fā)明飛機，1913年，美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。由此可以看出，19世紀六十年代之后，取得科技成果之間相隔的時間越來越短，科技發(fā)展速度越來越快?？偨Y(jié)：綜上所述，人類科技發(fā)展，早期較慢，隨著科技成果的積累，科技發(fā)展速度越來越快。【詳解】根據(jù)材料一“1687年，牛頓……18世紀60年代工業(yè)革命開始……1765年……1825年……19世紀30年代……”及“1859年，達爾文……19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命...19世紀70年代...1883年戴姆勒……19世紀80年代本茨...1903年萊特兄弟……1913年福特汽車……”可以發(fā)現(xiàn)，19世紀30年代之前，重大科技成果之間隔得時間較長，人類科技發(fā)展較慢，19世紀六七十年代之后，取得重大科技成果之間相隔時間變短，科技發(fā)展速度越來越快，由此可以提出觀點：人類科技發(fā)展，早期較慢，隨著積累科技發(fā)展速度越來越快。根據(jù)提煉的觀點，從歷史史實尋找論證，做到史論結(jié)合，史實為觀點服務(wù)，條理清晰，從選取有關(guān)的史事進行論述，著重從史實的發(fā)展歷程來論證觀點，最后，簡要對論述加以總結(jié)即可。如：論述：1687年，牛頓著成了《自然哲學的數(shù)學原理》，78年后，1765年，英國出現(xiàn)了珍妮機，英國的第一次工業(yè)革命才開始，56年后，英國的斯蒂芬森發(fā)明了火車機車，將近一百年后的19世紀30年代，蒸汽機才成為主要動力。由此可以看出，早期取得科技成果之間相隔的時間較長，科技發(fā)展較慢。1859年，英國的達爾文完成了《物種起源》，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學領(lǐng)域掀起了一場偉大革命。僅僅幾年之后，19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，19世紀70年代，很快，電力就開始作為動力，十年左右之后，德國戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機，幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機。內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題，在交通運輸領(lǐng)域內(nèi)引發(fā)了一場變革。19世紀80年代，德國人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。1903年，美國萊特兄弟發(fā)明飛機，1913年，美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。由此可以看出，19世紀六十年代之后，取得科技成果之間相隔的時間越來越短，科技發(fā)展速度越來越快。總結(jié)：綜上所述，人類科技發(fā)展，早期較慢，隨著科技成果的積累，科技發(fā)展速度越來越快。13．人口遷移是人類歷史上一種常見的現(xiàn)象，對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料

近代以來全球國際人口遷移表時間1500—1850年1850—1945年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲主要移入地美洲美洲人口遷移數(shù)量至1850年，黑奴約為1500萬，為白人移民的4—5倍1846—1924年歐洲移出4800萬，1834—1941年亞洲移出1200—3700萬——摘編自鄔滄萍《世界人口》（2）有同學認為“人口移動影響了社會的發(fā)展”，你是否贊同這一觀點？請結(jié)合上述材料和所學知識加以說明（要求：至少結(jié)合兩個相關(guān)史實加以說明，史論結(jié)合，表述清楚，符合邏輯）。【答案】（2）看法：贊同。說明：新航路開辟后，歐洲的移民來到美洲，把歐洲文化傳到美洲，也破壞了美洲的文化，掠奪了美洲的財富，對美洲社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。“三角貿(mào)易”把非洲黑奴運往美洲，為美洲經(jīng)濟發(fā)展提供了勞動力，加速了歐洲的資本原始積累，也使非洲人口大量減少，加劇了非洲的貧困落后。工業(yè)革命開始后，農(nóng)村人口不斷流向城市，不僅為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的勞動力，同時使城市規(guī)模得以發(fā)展，促進了城市化進程，但城市環(huán)境也面臨很大壓力?！驹斀狻浚?）本題為材料論述題，首先要明確觀點，觀點通常是文章的主旨，本題要緊扣“人口移動影響了社會發(fā)展”這一觀點進行論述，論述部分要用具體的史實進行論述，史實盡量具體，包括事件的原因、簡單的過程以及其影響等方面，同時要注意孤立不證，所以要使用兩個以上的史實進行，如贊同，新航路開辟后，歐洲的移民來到美洲，把歐洲文化傳到美洲，也破壞了美洲的文化，掠奪了美洲的財富，對美洲社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！叭琴Q(mào)易”把非洲黑奴運往美洲，為美洲經(jīng)濟發(fā)展提供了勞動力，加速了歐洲的資本原始積累，也使非洲人口大量減少，加劇了非洲的貧困落后。工業(yè)革命開始后，農(nóng)村人口不斷流向城市，不僅為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的勞動力，同時使城市規(guī)模得以發(fā)展，促進了城市化進程，但城市環(huán)境也面臨很大壓力。14．（2024·河南駐馬店·一模）根據(jù)下圖反映的歷史信息，提煉觀點，寫一篇80——120字的小短文。(要求：題目自擬，觀點明確；史實正確、史論結(jié)合；條理清晰，語句通順，表述完整)【答案】觀點：聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織對當今世界發(fā)展產(chǎn)生巨大作用。闡述：二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國，為維護世界和平和安全方面作出了重要貢獻，在國際事務(wù)也發(fā)揮著越來越重要的作用；世界貿(mào)易組織通過其多邊貿(mào)易體制和自由貿(mào)易原則，不僅促進了全球貿(mào)易和投資的增長，也有助于成員國之間的經(jīng)濟和社會發(fā)展。綜上可知，聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織成為協(xié)調(diào)戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟秩序的兩大支柱，至今仍發(fā)揮著不可替代的作用?！驹斀狻扛鶕?jù)圖表信息“戰(zhàn)后世界、聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織”并結(jié)合所學知識，可自擬觀點為：聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織對當今世界發(fā)展產(chǎn)生巨大作用。然后圍繞觀點，結(jié)合聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的作用進行解讀。闡述：二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國，為維護世界和平和安全方面作出了重要貢獻，在國際事務(wù)也發(fā)揮著越來越重要的作用；世界貿(mào)易組織通過其多邊貿(mào)易體制和自由貿(mào)易原則，不僅促進了全球貿(mào)易和投資的增長，也有助于成員國之間的經(jīng)濟和社會發(fā)展。綜上可知，聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織成為協(xié)調(diào)戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟秩序的兩大支柱，至今仍發(fā)揮著不可替代的作用。15．（2024·江西南昌·二模）把握歷史現(xiàn)象之間的聯(lián)系是歷史學習的重要方面。閱讀材料，回答問題。中國世界1992年，提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制2001年，加入世界貿(mào)易組織2010年，成為世界第二大經(jīng)濟體2013年，提出“一帶一路”合作倡議2020年，全面建成小康社會1991年，蘇聯(lián)解體1993年，歐盟建立1995年，世界貿(mào)易組織成立2001年，“9·11事件”2016年，英國脫歐公投（2）閱讀材料，結(jié)合當今世界發(fā)展變化，選取兩個及以上中外關(guān)聯(lián)的史實，提出你的觀點，并加以說明。（要求：認識明確，持論有據(jù)，表述清楚）。【答案】（2）示例：觀點：世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出全球化的發(fā)展潮流。史實：歐盟建立、世界貿(mào)易組織成立、提出“一帶一路”合作倡議論述：1993年成立的歐盟加速了歐洲一體化進程，1995年成立的世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。為了順應(yīng)這一發(fā)展潮流，中國與2001年加入世界貿(mào)易組織，2013年提出“一帶一路”合作倡議，為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供中國方案，并貢獻中國智慧和中國力量等。（該題答案不唯一、只要認識正確、持論有據(jù)、表述清楚即可）綜上所述，世界經(jīng)濟日益融為一體，相互聯(lián)系，相互影響?！驹斀狻浚?）論述：本題是開放性題目，解答本題的關(guān)鍵是綜合材料擬定觀點，然后結(jié)合所學史實進行論述即可。如根據(jù)歐盟建立、世界貿(mào)易組織成立、提出“一帶一路”合作倡議等事件可確立觀點：世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出全球化的發(fā)展潮流。然后論述歐盟、世界貿(mào)易組織、一帶一路的影響進行分析，具體論述如下：1993年成立的歐盟加速了歐洲一體化進程，1995年成立的世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。為了順應(yīng)這一發(fā)展潮流，中國與2001年加入世界貿(mào)易組織，2013年提出“一帶一路”合作倡議，為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供中國方案，并貢獻中國智慧和中國力量等。最后總結(jié)得出結(jié)論：世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出全球化的發(fā)展潮流，相互聯(lián)系，相互影響。16．（2024·河北石家莊·一模）閱讀材料，回答問題。材料一材料二（2）請從材料二中選擇相互關(guān)聯(lián)的事件（兩個或兩個以上），結(jié)合所學知識，闡述“世界各國人民只有團結(jié)協(xié)作才能贏得和平”的觀點。（要求：史論結(jié)合，條理清楚）【答案】（2）闡述：日本偷襲珍珠港，法西斯國家侵略擴張達到最大規(guī)模。美國、英國、蘇聯(lián)、中國等26國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，結(jié)成世界反法西斯同盟，各國相互支持，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。英美盟軍在諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場。美蘇英三國首腦在雅爾塔召開會議，會后蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后的三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。由此可見，只有世界各國人民團結(jié)協(xié)作，才能戰(zhàn)勝法西斯，贏得和平?！驹斀狻浚?）闡述：首先從材料二中選擇相互關(guān)聯(lián)的事件：日本偷襲珍珠港、《聯(lián)合國家宣言》簽署、諾曼底登陸、雅爾塔會議。然后結(jié)合所學知識，圍繞“世界各國人民只有團結(jié)協(xié)作才能贏得和平”的觀點，從日本偷襲珍珠港、《聯(lián)合國家宣言》簽署、諾曼底登陸、雅爾塔會議幾個事件的經(jīng)過、相互關(guān)系、影響等展開論述，如：日本偷襲珍珠港，法西斯國家侵略擴張達到最大規(guī)模。美國、英國、蘇聯(lián)、中國等26國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，結(jié)成世界反法西斯同盟，各國相互支持，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。英美盟軍在諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場。美蘇英三國首腦在雅爾塔召開會議，會后蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后的三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。最后進行簡單總結(jié)，突出觀點，如：由此可見，只有世界各國人民團結(jié)協(xié)作，才能戰(zhàn)勝法西斯，贏得和平。17．（2024·河南商丘·一模）觀察下面年代尺，凝練一個觀點，結(jié)合所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確，史實正確，表述完整，體現(xiàn)你獲取的歷史智慧或啟迪）【答案】題目：反法西斯國家的聯(lián)合是世界反法西斯戰(zhàn)爭取勝的重要原因論述：1938年9月29日，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行慕尼黑會議，在英、法等國的綏靖政策的縱容下，簽訂《慕尼黑協(xié)定》，強行割讓蘇臺德區(qū)給德國，把綏靖政策推向了高潮，法西斯國家更加猖狂，一場新的世界大戰(zhàn)在所難免。1939年9月1日，德國突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。面對法西斯國家的全面進攻，英法兩國宣而不戰(zhàn)，德國迅速占領(lǐng)了波蘭、丹麥、挪威和法國等國家，展示了其強大的軍事實力。1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)，僅幾個月時間，德軍便占領(lǐng)了大片蘇聯(lián)領(lǐng)土，二戰(zhàn)擴大。1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。美、英對日宣戰(zhàn)。德、意也對美宣戰(zhàn)。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。法西斯國家的大肆侵略，激起世界各國人民的憤怒，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國為了一個共同的目標，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。1942年7月，德國集中兵力進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇聯(lián)軍民英勇抗敵，次年2月，德軍投降。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，此后，蘇軍連續(xù)進攻，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢。由此可知，世界反法西斯戰(zhàn)爭由分散走上了聯(lián)合，迎來戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折，最后取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。【詳解】根據(jù)年代尺中的歷史事件：慕尼黑會議的召開，第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，結(jié)合上述歷史事件的背景、經(jīng)過和影響，可以自擬題目“反法西斯國家的聯(lián)合是世界反法西斯戰(zhàn)爭取勝的重要原因”，論述時，圍繞反法西斯國家由分散走向聯(lián)合的過程進行論述，史論結(jié)合，做到觀點明確，史實正確，表述完整。如論述：1938年9月29日，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行慕尼黑會議，在英、法等國的綏靖政策的縱容下，簽訂《慕尼黑協(xié)定》，強行割讓蘇臺德區(qū)給德國，把綏靖政策推向了高潮，法西斯國家更加猖狂，一場新的世界大戰(zhàn)在所難免。1939年9月1日，德國突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。面對法西斯國家的全面進攻，英法兩國宣而不戰(zhàn)，德國迅速占領(lǐng)了波蘭、丹麥、挪威和法國等國家，展示了其強大的軍事實力。1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)，僅幾個月時間，德軍便占領(lǐng)了大片蘇聯(lián)領(lǐng)土，二戰(zhàn)擴大。1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。美、英對日宣戰(zhàn)。德、意也對美宣戰(zhàn)。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。法西斯國家的大肆侵略，激起世界各國人民的憤怒，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國為了一個共同的目標，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。1942年7月，德國集中兵力進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇聯(lián)軍民英勇抗敵，次年2月，德軍投降。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，此后，蘇軍連續(xù)進攻，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢。由此可知，世界反法西斯戰(zhàn)爭由分散走上了聯(lián)合，迎來戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折，最后取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。18．（2024·河南洛陽·一模）歷史地圖是了解史事發(fā)生與變化的時空環(huán)境的重要媒介。請你認真觀察下面地圖，提煉一個觀點，結(jié)合世界現(xiàn)代史所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬、觀點明確、史