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第三單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分人教福建版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。(5分)一1.在語(yǔ)境中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。即使是línshí(

臨時(shí)

)通知,我也shènzhòng(慎

)xuǎnzé(

)推薦給游客游玩的景點(diǎn),讓游客玩得開(kāi)心,感覺(jué)shūfu(

舒服

),讓美好的hénjì(

痕跡

)永遠(yuǎn)地留在游客的心中。臨時(shí)慎重

選擇舒服痕跡選擇題。(將正確答案對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里,每題2分)

二2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

C

)。A.遜.色(xùn)

蕭瑟.(shè)

B.葉柄.(bǐn)

枯萎.(wěi)C.驟.然(zhòu)

投降.(xiáng)

D.曲.折(qǔ)

住宅.(zhái)C(22分)3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

A

)。A.操場(chǎng)

均勻

重疊

平整B.空隙

觸腳

清潔臥室C.牢固

修想

衛(wèi)生

瞧不起D.憂(yōu)良

洞穴

嫩紅疲勞A4.[福州市期中]根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律,下列哪個(gè)字的意思與絲

綢有關(guān)?(

C

)A.稠B.娟C.絹D.涓5.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(

B

)。A.可.憐.九月初三夜(可愛(ài))

B.梅雪爭(zhēng)春未肯降.(投降)C.題.西林壁(書(shū)寫(xiě),題寫(xiě))

D.只緣.身在此山中(因?yàn)?CB6.下列句子中,加點(diǎn)字詞去掉之后意思變化最小的一項(xiàng)是

(

B

)A.爬山虎剛.長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。B.那些葉子綠得那.么.新鮮,看著非常舒服。C.爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不.幾.天.就萎了。D.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐.漸.變成灰色。B7.下列動(dòng)物與其住所搭配正確的一項(xiàng)是(

D

)。①蛇鼠一

②狡兔三

③倦鳥(niǎo)歸

④不入虎,焉得虎子A.洞

池B.窩

洞巢

穴C.洞

池D.窩

巢穴D8.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

C

)A.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。B.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。C.莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些

細(xì)絲很像蝸牛的觸角。D.蟋蟀有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。C9.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!边@兩句詩(shī)蘊(yùn)含的人

生哲理與下列哪一項(xiàng)的意思相近?(

D

)A.光陰似箭,日月如梭。B.無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。C.有志者事竟成。D.當(dāng)局者迷,旁觀者清。D10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(

D

)A.《暮江吟》的作者是唐代詩(shī)人白居易。B.爬山虎的腳原來(lái)就是枝狀的六七根細(xì)絲。C.《蟋蟀的住宅》選自法布爾的《昆蟲(chóng)記》。D.蘇軾的《題西林壁》告訴我們遇到困難也有可能柳暗花明。D11.

典典在他的觀察日記中寫(xiě)道:“從韭菜一樣的葉子中伸出一枝花來(lái),有六個(gè)花瓣。葉子中還有一枝花骨朵,害羞著低著頭”他描寫(xiě)的最可能是下圖中的(

C

)。CA.

B.

C.D.

12.對(duì)下面文段的主要內(nèi)容的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

B

)青少年刷短視頻成癮的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)此我們可以做些什么呢?首先,廣大青少年應(yīng)增強(qiáng)自律意識(shí),培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,有節(jié)制地使用手機(jī);其次,有關(guān)部門(mén)應(yīng)加大對(duì)短視頻平臺(tái)的監(jiān)管力度,營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;最后,家長(zhǎng)也要發(fā)揮榜樣作用,用更多的時(shí)間陪伴孩子,在孩子面前控制自己刷短視頻的時(shí)間。BA.青少年刷短視頻成癮的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。B.防止青少年刷短視頻成癮的方法。C.青少年使用手機(jī)時(shí)應(yīng)增強(qiáng)自律意識(shí)。D.家長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮榜樣作用,在孩子面前控制自己刷短視頻的時(shí)間。根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(6分)三13.按課本內(nèi)容填空。(1)古詩(shī)中有哲理,《雪梅》中的詩(shī)句“

,

”告訴我們要學(xué)會(huì)謙虛;古詩(shī)中有美景,我們可以在白居易的《暮江吟》中欣賞“

,

”的傍晚

秋江美景。(2)每下一場(chǎng)秋雨,天氣就會(huì)變冷一些;下了多場(chǎng)秋雨之后,天氣就冷得該穿棉襖了。這使我想起了諺語(yǔ):

,

?!泵讽氝d雪三分白

雪卻輸梅一段香一道殘陽(yáng)鋪水中半江瑟瑟半江紅一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉閱讀下面的材料,按要求作答。(將選擇題中的正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,簡(jiǎn)答題的答案寫(xiě)在橫線上)(37分)四(一)[福州市期中改編](16分)材料一:某小學(xué)學(xué)生視力檢查情況調(diào)查表近視情況(各年級(jí)近視學(xué)生所占比例)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)19.8%23.2%30%31.6%45.1%49.8%成因分析(各類(lèi)近視原因所占比例)玩電腦看電視玩手機(jī)看書(shū)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)遺傳其

他20%18%12%21%13%7%9%材料二:你常陪我玩,我送你一副眼鏡。14.材料一中的調(diào)查表是某小學(xué)學(xué)生(

D

)。(3分)A.近視成因分析調(diào)查表B.近視情況調(diào)查表C.使用電子產(chǎn)品調(diào)查表D.視力檢查情況調(diào)查表D15.根據(jù)材料,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

C

)(3分)A.將近一半的六年級(jí)學(xué)生存在近視現(xiàn)象。B.看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確也對(duì)視力不利。C.玩電腦、看電視和玩手機(jī)導(dǎo)致近視的人數(shù)超過(guò)受訪者的

一半。D.隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)生近視的占比逐漸增大。C16.結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,下列不利于保護(hù)眼睛的一項(xiàng)是

(

C

)(3分)A.近距離用眼的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。B.看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候,光線適度。C.坐公交車(chē)的時(shí)候,在車(chē)上看書(shū)。D.少玩或不玩手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品。C17.用“因?yàn)椤浴钡木涫?,描述你?duì)材料二的內(nèi)容

的理解。(2分)

?

?【示例】因?yàn)榻?jīng)常玩電子產(chǎn)品,所以小朋友近視了,不得

不戴眼鏡。18.請(qǐng)結(jié)合材料對(duì)影響視力的原因進(jìn)行分析,并針對(duì)原因提出

保護(hù)視力的建議。(5分)

?

?

?

?【示例】分析:影響視力的因素有玩電腦、看電視、玩手

機(jī)、看書(shū)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、遺傳等。其中,看書(shū)、玩電腦和看

電視是導(dǎo)致近視的主要原因。建議:①少玩或不玩手機(jī)、

電腦等電子產(chǎn)品。②看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候,要有正確的坐姿。(二)蟬出地洞(節(jié)選)(21分)①夏至的時(shí)候,第一批蟬出現(xiàn)了。在人來(lái)人往、被陽(yáng)光

暴曬、被踩得很結(jié)實(shí)的一條條小徑的地面上,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)

小圓孔。那是地洞的出口,蟬的幼蟲(chóng)就是通過(guò)它們爬上地面

并完成蛻變的。洞口的周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒雜物,也沒(méi)有推出來(lái)

的小土丘。②這些地洞寬差不多兩厘米半,深約四十厘米,像一口口小井,根據(jù)土質(zhì)的不同而略有彎曲,但基.本.上.是垂直的。洞底是個(gè)死胡同,形成一個(gè)比上面略顯寬敞的小穴,四壁平坦。從地洞的深度和直徑來(lái)看,挖出的土應(yīng)該有兩百立方厘米左右。這真是個(gè)謎。另外,地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的,如果在施工過(guò)程中除了打洞沒(méi)有其他工序,那么墻壁應(yīng)該滿(mǎn)是粉塵,極易坍塌。可恰恰相反,我發(fā)現(xiàn)洞壁被粉刷過(guò)了,上面涂了黏稠的泥漿,既能使洞壁不那么粗糙,又能使蟬的幼蟲(chóng)在這地道里來(lái)來(lái)去去也不會(huì)引起塌方,堵塞通道。③蟬的幼蟲(chóng)在地下一待就是四年。在出來(lái)前的幾個(gè)星期或者幾個(gè)月的時(shí)間里,它仔細(xì)地挖掘清掃,加固通道,并反反復(fù)復(fù)地來(lái)到地面附近了解天氣情況——但它始終在地面留下一層一指來(lái)深的土層,以便和外界隔開(kāi)。直到有一天,它了解到外面的溫度和濕度非常理想,適宜它蛻變,它才會(huì)挖開(kāi)最后的土層來(lái)到地面。如果之前觀察到天氣還不理想,或者出來(lái)時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn),它都會(huì)回到洞底。所以,小穴是它休息的小窩,是它出去蛻變前的等候室,也是它的避難所。(節(jié)選自法布爾《昆蟲(chóng)記》,有刪改)19.蟬每年初次出現(xiàn)的時(shí)間是(

C

)。(3分)A.初春B.立夏C.夏至D.初秋C20.

根據(jù)文中對(duì)蟬洞的描述,以下圖片符合蟬洞形狀的是(

C

)。(3分)A.

B.

CC.

D.

21.聯(lián)系上下文,填入第②段橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮?

A

)A.這么多土到哪兒去了呢?B.地洞該怎么粉刷呢?C.為什么會(huì)有這么多土呢?D.地洞是怎么挖的呢?A(3分)22.作者對(duì)蟬的幼蟲(chóng)進(jìn)行了深入觀察,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)

是(

C

)(3分)A.蟬的幼蟲(chóng)來(lái)到地面的過(guò)程很漫長(zhǎng),在出洞時(shí)是十分謹(jǐn)慎的。B.作者的描寫(xiě)非常生動(dòng)形象,寫(xiě)出了蟬的幼蟲(chóng)建造地洞時(shí)

很細(xì)心的特點(diǎn)。C.蟬的幼蟲(chóng)在地洞里等待時(shí)感到很煩躁。D.作者把蟬的小穴說(shuō)成是蟬的“等候室”“避難所”,形

象地說(shuō)明了小穴對(duì)蟬非常重要。C23.第②段中加點(diǎn)的“基本上”能去掉嗎?為什么?(4分)

?

?

?不能去掉?!盎旧稀钡囊馑际恰爸饕?,大體上”,在

本文中指地洞以垂直為主,但是并不排除不垂直的情況。

這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。24.從哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細(xì)?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)

容具體分析。(5分)

?

?

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