2021年壽山鎮(zhèn)中心完小春德育工作總結

精選word文檔下載可編輯壽山鎮(zhèn)中心完小201*年春德育工作總結壽山鎮(zhèn)中心完小201*年春德育工作總結本學期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導，進一步貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》，圍繞市教育重點和學校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作，切實落實德育實效。現(xiàn)就本學期德育工作做如下總結。一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質學校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構。我校建立健全了校、室、班三級管理網絡，同時，明確規(guī)定各級的德育管理職責。成立了由校長、德育主任、大隊輔導員、班主任和法制副校長組成德育工作領導小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》為指導，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參加培訓，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人播種行為，可以收獲習慣;收獲習慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。(一)、提高認識，加強領導行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是學校德育的基礎工程。行為規(guī)范訓練工作包容方方面面，關鍵是提高認識，加強領導。(二)、形式多樣，強化訓練行為規(guī)范訓練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練的效果。1、加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中，我校注重宣傳教育，利用板報、校刊等載體向學生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向學生講解訓練的內容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。2、常規(guī)教育，明確是非?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓練月”活動啟動之后，我校經常性地利用集隊時間，對學生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的開展及落實。3、細處著手，養(yǎng)成習慣。我校在活動中，循序漸進，指導學生從細微處入手，從學習生活中的小事做起，使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓練活動。如開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動者，珍惜勞動果實”、“做好學習主人”等活動，取得了良好的收效。4、自我教育，形成自制。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓練活動開展以來，我校非常重視學生的自我教育，致力于學生自我約束能力的提升。5、加強監(jiān)督，鞏固成效。小學生自制力和持久性差，我校在開展訓練活動中推選出一批行為習慣較好、較有有組織能力的學生擔任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓練成效，學校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少，學生的良好習慣也慢慢地養(yǎng)成了。三、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展“平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平;四、加強校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用我校在上學期的基礎上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據(jù)教育局“十個一”的要求，結合實際，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。五、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道本學期，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學科的“育人點”，讓德育有機地滲透到各學科的教學中，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動，對學生進行有效的思想道德教育。致力搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力，本學期，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學生進行兩次以上的全面家訪，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。雖然本學期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內容不夠豐富，德育工作經驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。壽山中心完小201*.擴展閱讀壽山完小201*年春季學期學校工作計劃壽山鎮(zhèn)中心完小201*學年春季學期學校工作計劃一、指導思想深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設，積極開展基礎教育課程改革，注重內涵發(fā)展，高奏“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。二、思路及重點工作根據(jù)本學期壽山鎮(zhèn)中心校教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作1．一個奮斗目標教育質量穩(wěn)中有提，特色學校創(chuàng)建躋身全鄉(xiāng)先進行列，實現(xiàn)省級示范學校目標。2．把握三個重點（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；（2）健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣；（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質量穩(wěn)中有提。3．辦好兩件實事（1）完善制度建設，以制度治校。（2）抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。三、具體工作要求（一）堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。要進一步完善學校安全、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學公共安全指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。要把安全教育納入學校的教育教學內容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設。圍繞我鄉(xiāng)本學期德育工作目標，以學校德育為主渠道，以活動促進教育教學，實行德育管理人本化。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。（1）從學校實際出發(fā)，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。。（2）健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養(yǎng)，做到學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，四處整潔，八個自覺文明習慣活動。一聲問候見到老師和同學先問好；兩個輕聲進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔、宿舍衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不玩手機。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣，形成全面發(fā)展的教育機制，提升校園文化文明品位。（三）堅持質量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化檢查制度，確保教育質量穩(wěn)中有提。1．建立、健全備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、閱卷、質量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學常規(guī)管理及常規(guī)量化檢查制度，確保教學常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學、規(guī)范。期中期末考務、考風、考后分析，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學活動的一種“習慣”。（四）加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風監(jiān)督工作。（五）狠抓督導評估復評工作，將督導評估工作具體化，責任到人，層層抓、層層管、層層落實。抓住評估工作這個契機，以評估強管理，以評估促質量，以質量求生存為方向，其實做好迎檢工作?？傊覀兞幫ㄟ^做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把壽山鎮(zhèn)中心完小辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。具體內容1、第一周為學前教育周請相關人員為學生搞好軍訓，強化學生的養(yǎng)成教育。2、3月5日舉行學雷鋒活動啟動儀式3、3月11日成立學校工作領導組組長鐘自勇（校長）副組長馬江龍（教導主任）劉永香（辦公室主任）張坤旭（總務主任）成員錢興群（數(shù)學教研組組長）施正榮（科學教研組組長）龔傳燕（品德教研組組長）唐芳（少先隊輔導員）4、3月15日將學校相關教師分成兩個組，分別是同心和燎原進行輟學生家訪動員工作，5、3月16日擬定“創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術示范學校的實施方案”6、3月10日至15日為制度建設周，將建設和完善《教師考勤制度》、《辦公室管理細則》、《文明班級評比細則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓制度》、《教育教學“六環(huán)”檢查制度》、《教學教研制度》、《財產管理賠償制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》。7、3月18日召開學校領導班子會議會議對《教師考勤制度》、《辦公室管理細則》、《文明班級評比細則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓制度》、《教育教學“六環(huán)”檢查制度》、《教學教研制度》、《財產管理賠償制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》德等各項制度進行討論形成初稿。8、3月18日召開全校教師會，對各項制度進行討論并安排本期各項工作；9、3月18日至25日各科室負責人擬定詳細的活動計劃，并與3月26日前上交學校；10、3月25日舉行學雷鋒活動到校園周邊環(huán)境揀垃圾活動；11、3月26日舉行學雷鋒活動為貧困生捐贈一日零用錢活動；12、3月28日舉行向雷鋒學習作文競賽活動；13、4月1日舉行學雷鋒先進個人評選及作文競賽頒獎活動；14、4月6日16:30召開學校領導班子會議，研究“六一”節(jié)活動內容15、4月6日晚7點召開學校教師會，安排“六一”節(jié)活動工作16、4月中旬舉行全校教學競賽活動；17、4月19日舉行校園“愛國歌曲歌詠比賽”活動；18、4月26日14:30舉行書法、繪畫、手工作品評