蘇教版科學(xué)四下降落傘教學(xué)難題研究

蘇教版科學(xué)四下降落傘教學(xué)難題研究一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版科學(xué)四年級下冊第五單元《降落傘》一課。本節(jié)課主要讓學(xué)生通過制作降落傘，并測試其下降速度，探究降落傘的形狀、面積、材質(zhì)等因素對其下降速度的影響。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過動手制作降落傘，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。2.讓學(xué)生通過實(shí)驗探究，理解降落傘下降速度的影響因素，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使學(xué)生能夠從實(shí)驗現(xiàn)象中分析出科學(xué)規(guī)律。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：降落傘的制作方法和下降速度的測試方法。難點(diǎn)：通過實(shí)驗數(shù)據(jù)分析降落傘下降速度的影響因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、實(shí)驗器材一套（包括降落傘、計時器、測量尺等）、教學(xué)PPT。學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗器材一套、筆記本、彩筆。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察生活中常見的降落傘，并提出問題：“降落傘的形狀、面積、材質(zhì)對其下降速度有什么影響？”2.降落傘制作方法講解：講解降落傘的制作方法，并強(qiáng)調(diào)注意事項。3.降落傘下降速度測試方法講解：講解降落傘下降速度的測試方法，并強(qiáng)調(diào)注意事項。4.分組實(shí)驗：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗，制作降落傘并測試其下降速度。5.實(shí)驗數(shù)據(jù)分析：讓學(xué)生通過實(shí)驗數(shù)據(jù)，分析降落傘下降速度的影響因素。6.例題講解：出示一道有關(guān)降落傘的例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。7.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生完成課后練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。8.板書設(shè)計：降落傘下降速度的影響因素：形狀、面積、材質(zhì)。六、作業(yè)設(shè)計降落傘形狀下降速度正方形_________圓形_________三角形_________2.答案：降落傘形狀下降速度正方形較慢圓形較快三角形較快七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過讓學(xué)生制作降落傘并測試其下降速度，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗，提高了學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在實(shí)驗過程中，學(xué)生能夠積極觀察、記錄數(shù)據(jù)，并能通過數(shù)據(jù)分析降落傘下降速度的影響因素，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)降落傘的設(shè)計，使其下降速度更快或更慢，并探討其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.降落傘制作方法：在教學(xué)過程中，學(xué)生需要了解并掌握降落傘的制作方法。這包括選擇合適的材料、制作降落傘的步驟以及注意事項。教師應(yīng)重點(diǎn)講解降落傘的結(jié)構(gòu)和功能，確保學(xué)生能夠正確制作降落傘。2.降落傘下降速度測試方法：教師應(yīng)詳細(xì)講解如何測試降落傘的下降速度，包括實(shí)驗步驟、數(shù)據(jù)記錄和注意事項。學(xué)生需要掌握正確的測試方法，以確保實(shí)驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。3.實(shí)驗數(shù)據(jù)分析：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生如何分析實(shí)驗數(shù)據(jù)，找出降落傘下降速度的影響因素。學(xué)生需要學(xué)會從實(shí)驗現(xiàn)象中提煉出科學(xué)規(guī)律，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問題中。二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和說明1.降落傘制作方法的補(bǔ)充和說明：a.將材料剪裁成所需形狀，如正方形、圓形或三角形。b.在材料上打孔，并穿過繩子，使降落傘能夠懸掛。c.確保降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，避免在下降過程中變形。2.降落傘下降速度測試方法的補(bǔ)充和說明：b.同時釋放降落傘和計時器，記錄降落傘落地的時間。c.重復(fù)實(shí)驗多次，取平均值，以減少誤差。d.記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)，包括降落傘形狀、面積、材質(zhì)和下降速度。3.實(shí)驗數(shù)據(jù)分析的補(bǔ)充和說明：a.對比不同形狀的降落傘的下降速度，觀察形狀對下降速度的影響。b.對比不同面積的降落傘的下降速度，觀察面積對下降速度的影響。c.對比不同材質(zhì)的降落傘的下降速度，觀察材質(zhì)對下降速度的影響。d.分析實(shí)驗數(shù)據(jù)，找出降落傘下降速度與形狀、面積、材質(zhì)之間的關(guān)系。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解降落傘制作方法和下降速度測試方法時，教師應(yīng)使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在實(shí)驗過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，并用語言描述，激發(fā)學(xué)生的思考。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保學(xué)生有足夠的時間制作降落傘、進(jìn)行實(shí)驗和分析數(shù)據(jù)。在講解和實(shí)驗環(huán)節(jié)，教師應(yīng)控制好時間，避免拖延，確保課堂內(nèi)容緊湊。3.課堂提問：教師應(yīng)適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。在實(shí)驗過程中，教師可以提問學(xué)生關(guān)于降落傘制作和下降速度測試的問題，鼓勵學(xué)生積極參與，提高課堂互動性。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以利用圖片或視頻展示降落傘在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如跳傘、無人機(jī)等