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Unit6UsefulnumbersPartBStarttoreadPEP·三年級上冊O(shè)nSarah’sMum’sbirthdayFreetalkHowoldareyou?I’msixyearsold.Howoldareyou?I’meightyearsold.Let’sreviewWhatdotheyneed(需要)?SarahandSambuysomefruitforafruitsalad.Howmuchintotal?TodayisSarahandSam’smum’sbirthday.What’sgoingon?OnMum’sbirthday在媽媽的生日當(dāng)天今天是Sarah和Sam的媽媽的生日。會發(fā)生什么有意思的事情呢?StarttoreadLookandpredict.(看圖,并做出猜測。)Readandorder.(快速閱讀故事,并排序。)4213Listen,readandanswerWhattimeisit?It’sseveno’clock.(表示整點)……點鐘1趕緊!_________!HurryWhattimeisit?Nineo’clock.Fiveo’clock.Threeo’clock.oneorangetwoapplesthreebananasWhatfruitdoSarahandSamhave?2Cutthefruitandmakeafruitsalad.(動詞)剪;切;割Sowhatwilltheydo?(名詞)切塊3Look,Sarah’sfamilyishavingabirthdaypartyforSarah’smum.Howmanypeople?Whoarethey?Seven.grandfathergrandmothermotherfathersisterSarahSamWhatdotheysaytoMum?______________!Happybirthday生日祝福語“Happybirthday!”“生日快樂!”Sohowmanycuts?Howmanypieces(塊;片)?
123456Threecuts.Sixpieces.WhatdoesSamdo?41234567Oh,onemorecutforthedog.Hecutsonemorepieceforthedog.Theyhaveseven.再來一塊Dogsdon’teatcake,Sam!Doesthedogeatcake?No,itdoesn’t.吃蛋糕Circlethenumbersyoureadinthetext.one two three four fivesix seven eight nine ten Saythenumbersineachgroup.onefivesevenfour
sixoddeven?three?nine?two?eight?ten奇數(shù)偶數(shù)ListenandreadIt’sseveno’clock.Hurry!Oneorange,twoapplesandthreebananas.Threecuts.Let’seat!Happybirthday!Oh,onemorecutforthedog.Dogsdon’teatcake,Sam!Retellthestory.兩人一組,復(fù)述故事。It’s…o’clock.…!…cuts.
Let’s……orange,…applesand…bananas.Oh,…for…1ThinkandsayHowdowehavetwopieces(片)?2Onecut.Twopieces.pizza1Howdowehavefourpieces?2Twocuts.Fourpieces.341Howdowehavesixpieces?2Threecuts.Sixpieces.34561Howdowehaveeightpieces?2Fourcuts.Eightpieces.3456781Howdowehavetenpieces?2Fivecuts.Tenpieces.345678910Numbershelpusout.Wecanusenumberstosolvetheproblemsinthedailylife.數(shù)字幫助我們解決難題。我們可以用數(shù)字來解決生活中的實際問題。Let’ssingHowoldareyou,myfriend?
Icountfromonetoten.Howoldareyou,myfriend?Icancountitbackagain.Howcannumbershelpusout?Wecansortandsolveandcount.Howcannumbershelpusout?Wecanhelpeachotherout!SummaryHowtosortthecake/pizza…?oddevenonethreefivesevenninetwofourfixeightten如何分配蛋糕/披薩……?Homework1.Readthetextandretellit.2.Trytosortthethingswithnumbersinthedailylife.
(用數(shù)字來解決生活中分配的問題。)3.Dotherelatedexercise.謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇
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