內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列詩句漂漂亮亮地寫在田字格中。

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

2、填空題（每題2分共5題）1）.在本學期的整本書閱讀中，蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》一定給大家留下了深刻的印象。其中，你對____________這個問題最感興趣。

理由是：___________________________2）.根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

zhùzhái()清潔，會讓人shūshì()。不管是wòshì()，還是dàtīng()，shènzhì()是陽臺，都要如此。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

2022年12月4日，“神十四”不負祖國人民的yīnqiè(

)期望，shùnlì(

)fǎnchéng(

)。中國航天人用這場波瀾壯闊的yuǎnzhēng(

)，書寫著kējì(

)興國的偉大篇章。作為新世紀的少年，我們要有遠大的bàofù(

)，時刻準備yíngjiē(

)挑戰(zhàn)，為國家作貢獻。4）.學以致用，正確完成填空。

（1）我們在寫文章時可以用詩句表達情感，如當你端午節(jié)寫習作紀念不與世俗同流合污的屈原時，可以引用王冕的詩句“_____________，____________”來表達對屈原的尊敬。你也可以在生活中運用詩句，如看到同桌小明認為自己學習底子薄，不愿意認真學習時，你可以吟誦詩句“_________________，________________”來勸慰和勉勵他。

（2）胤恭勤不倦，_________________。家貧不常得油，夏月則_____________以照書，以夜繼日焉。

（3）“母親??！天上的風雨來了，_____________________；心中的風雨來了，_________________”句中，“天上的風雨”指的是_____，“心中的風雨”指的是________________。

（4）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣就要關注身邊“潛伏”的浪費行為。

①你了解到的浪費現(xiàn)象有：_______________________。

②關于怎樣減少浪費，你有什么建議？（至少列舉2點）

___________________________________________5）.給下列各字換個偏旁并組詞。

騙—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語讀音和字形全對的一項是(

)A．柳絮(xù)

藍鯨(jīn)

吹(chuī)煙裊裊B．陟峭(qiào)

波濤(tāo)

黃浦(pǔ)江C．芙蓉(róng)

靜謐(mì)

繡(xiù)球花D．麥桿(ɡǎn)

蜿蜒(yán)

蔬(shū)菜2）.下列選項中的詞語，都可以表現(xiàn)人物品質(zhì)的是(

)A．臨危不懼鍥而不舍B．焦躁不安溫柔賢惠C．和藹可親興高采烈D．彬彬有禮欣喜若狂3）.下列書寫完全正確的一項是（

）A．遺憾

拂試

分辨

一絲不茍B．撕鳴

俱備

怒吼

無能為力C．即將

慌忙

沖刷

驚天動地D．晌午

教練

警誡

空空如也4、句子訓練（每題10分共1題）1）.哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？（換種說法，意思不變）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞和相應的意思連起來。

精疲力竭

水流奔騰而不停止。

混沌

增添水分，使不干枯。

奔流不息

形容極度疲乏。

巍峨

天地未開辟以前宇宙模糊一團的狀態(tài)

滋潤

形容山或建筑物的高大雄偉。2）.連一連。

狗

馬

鼠

碰釘子

開綠燈

破天荒

廄

窩

洞

第一次

受挫折

行便利6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。

(

)我們說走就走，向青草塘前進。

(

)這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。

(

)小麗挎著個籃子，蹦蹦跳跳地在前邊引路，不多時就來到草塘邊上。2）.排列句子順序。

(

)沙皇質(zhì)問詩人，為什么不鞠躬致敬？

(

)謝甫琴科是烏克蘭杰出的詩人。

(

)沙皇來到時，大家都向沙皇深深鞠躬。

(

)獨有謝甫琴科站立不動。

(

)一天，沙皇召見詩人來到皇宮。

(

)詩人答道：“陛下，是您要見我，我若像他們一樣彎腰，您又怎能看見我？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.精衛(wèi)能向兇猛的大海挑戰(zhàn)，它好勇敢，值得我們學習。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文直通車。涼州詞唐

王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？1．古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如（）朝（

）寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(

)A．宋、岳飛B．元、戚繼光2．這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫（

）而寫（

），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。A．激烈的戰(zhàn)爭場景、將士們開懷痛飲B．悠揚的民族音樂、優(yōu)美的大漠風景3．這首詩寫的事情是（

）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

_____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.3.習作。古怪的貓，高傲的白鵝，慈愛的母雞……在作者的筆下，讓我們有說不盡的喜愛，請以“我愛”為題寫一種小動物。要求：1．先把題目補充完整。2．把小動物的特點寫清楚，表現(xiàn)喜愛之情。3．400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①在一片美麗的森林邊上，住著一個誠實善良的樵夫，他有一把鋒利的鐵斧頭。每天，樵夫都要帶著這把鐵斧頭上山砍柴。一天，樵夫在河邊砍柴時，一不小心手一滑，把斧頭掉到了河里。沒有了斧頭我該怎樣賺錢養(yǎng)家呢？想到這兒，樵夫忍不住坐在河岸上哭了起來。②就在這時，河神出現(xiàn)了，他了解了事情的原委后，覺得樵夫很可憐，便沉到河里，撈起一把金斧頭來，問道：“這把金斧頭是你的嗎？”樵夫搖搖頭說：“這不是我的斧頭?！雹劢又由裼殖恋胶永?，撈起一把銀斧頭來，問道：“這把銀斧頭是你的嗎？”樵夫仍舊搖搖頭說：“不是?！雹芎由竦谌纬恋胶永锶?，撈起一把鐵斧頭來，問道：“這把鐵斧頭是你的嗎？”樵夫看到自己的斧頭，跳起來欣喜地說道：“沒錯，沒錯，這把才是我的斧頭?！雹莺由窈苜澷p樵夫為人誠實，便把金斧頭和銀斧頭作為禮物送給了他。樵夫帶著三把斧頭回到了家里，把事情的經(jīng)過詳細地告訴了朋友們。⑥一個貪心的樵夫聽到后，十分眼紅，決定也去碰碰運氣。他跑到河邊，故意把自己的鐵斧頭丟到河里，然后坐在河岸上假裝痛哭起來。⑦河神果然從河里冒了出來，來到他面前。得知了事情的原委后，河神沉到河底撈起一把金斧頭來，問道：“這把金斧頭是你的嗎？”貪心的樵夫高興地叫道：“是的，是的，這正是我丟失的斧頭！”⑧他那貪婪和不誠實的樣子遭到了河神的痛恨，河神沒說話，拿著金斧頭沉入了河底，再也沒有出來。貪婪的樵夫不但沒有得到那把金斧頭，就連他自己的鐵斧頭也拿不回來了。1．查字典?！百崱庇靡粜虿樽址?，先查___，再查___；用部首查字法，先查___，再查___畫，第八筆是______。

2．我能在短文中找出下列詞語的近義詞。

欣賞(

)喜悅(

)

憎恨(

)

貪心(

)

3．把文中畫“”句子換種說法。

___________________

4．為什么河神把金斧頭和銀斧頭作為禮物送給了第一個樵夫？

__________________

5．下列說法不正確的一項是（

）A．河神幫第一個樵夫找到了鐵斧頭B．兩個樵夫都得到金斧頭和銀斧頭。C．第二個樵夫痛哭是為了騙取金斧頭和銀斧頭。6．讀完這個故事，你明白了什么道理？結合自己生活經(jīng)歷談談。

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的意思，把序號填在括號里。

混：①污濁不清。②沒條理；沒秩序。③摻雜。

（1）人們奔跑著，尖叫著，一片混亂。_____

（2）這是一杯由三種水果混合在一起的果汁。_____

（3）因為生態(tài)環(huán)境遭到破壞，村旁的河流混濁不堪。_____2）.下列詞語中，完全正確的在括號里打“√”，有錯別字的請在錯別字下畫橫線并把正確的字寫在括號里。

（1）澎大

病