內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫出正確的詞語。

yǎnhù

xùnchì

ɡuànɡài

zhújiàn

xuèyè

jiàshǐ

xiōnghuái

xuǎnzé

hénjì

pútao

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____2）.比較下面句子，有加點詞語和沒有加點詞語，表達效果有什么不同？

說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？

__________________________________________________________3）.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

六一兒童節(jié)到啦！糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧，造型樹上掛著fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。華麗的sīchóu_______帶子隨風飄揚。誘人的měicān_______饞得人直流口水?？矗⒆觽儽持蓯鄣膕huǐhú_______，排著zhěngqí_______的隊伍走過來啦！他們的liǎnjiá_______紅撲撲的，就像一個個紅蘋果！4）.9.神話故事推介會。從下列神話故事中任選一個神話故事，填寫表格，進行推介。大禹治水

嫦娥奔月

神農(nóng)嘗百草

女媧造人

鉆燧取火神話故事推薦卡推薦的故事①_______情節(jié)起因②_______經(jīng)過③_______結(jié)果④_______人物的品質(zhì)⑤_______5）.2.請結(jié)合語境，把下列對話補充完整。小雨：學會提問，學會思考，會幫助我們更好地閱讀。小文：是啊，王充就說過這樣一句話：“______________。”小雨：韓愈的“__________________”這句話，也說明困惑是常見的。小文：對了，還有很多大學用《禮記》中的“____________________”當作校訓呢。3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學期，我們還學習了一些有意思的詞語，下面是同學們運用這些詞語創(chuàng)作的句子。哪一個運用的不恰當？請你把它選出來（

）A．爸爸勤勞能干，是公司里的老黃牛。B．別人一喊他就立刻答應，真是個應聲蟲。C．小穎的歌聲甜美動聽，是我們班的百靈鳥。D．敵人都是紙老虎，經(jīng)不起紅軍的進攻。2）.下列詞語中，加點字的注音都正確的一項是（

）A．歸還（huán）

身軀（qǖ）B．渾濁（zhuó）花蕾（leǐ）C．丈（zhàng）量

玫瑰（guì）D．兇惡（è）

傳頌（sòng）3）.選詞填空句子：爸爸是一家之主，在我們家就是（

）的。A．挑大梁B．打頭陣C．敲邊鼓D．破天荒4、句子訓練（每題10分共1題）1）.蝴蝶肯定也有家。（改為設問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.“一切景語皆情語”，請將古詩中常見的景物與其表達的情感連起來。

松、竹

清高、孤傲、隱居之意

籬笆

頑強的精神和高潔的品質(zhì)

菊花

恬淡、閑適的鄉(xiāng)野田園生活

清泉

超凡脫俗的隱逸之士

孤云

明凈的心靈2）.以下這三本書都屬于科普作品，你知道三本書講述的分別是哪個學科的科學知識嗎？請給它們連線。

《看看我們的地球》

生物學

《人類起源的演化過程》

歷史學

《灰塵的旅行》

地理學6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文的敘述順序給下列事件排序。

(

)抗戰(zhàn)勝利，當即剃須，宣布登臺演出，觀者如潮。

(

)香港淪陷，受到逼迫，蓄須明志，不堪其擾，返回上海。

(

)日軍占領上海，為躲避日本人糾纏，移居香港，深居簡出，不再登臺，悄悄苦練。

(

)日本侵略軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，面對強硬要求，斬釘截鐵，斷然拒絕，打針拒演，差點兒丟了性命。

(

)長期不演戲，失去經(jīng)濟來源，無法養(yǎng)家糊口，但拒絕利誘，賣房度日。2）.女媧補天

1．根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。

(

)五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)女媧殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，把天空撐起來。

(

)女媧殺死了在中原一帶作惡的黑龍。

(

)女媧從各地揀來五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，把噴涌洪水的地縫堵住了。

(

)女媧用石漿修補好天上的大窟窿。

2．上面這段話主要寫了___________，從這些描寫中我體會到女媧是一個____________的人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽到這個好消息后，全家人心急如焚地慶祝了一番。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文在線。___________（題目）

送元二使安西___________（作者）

(唐)王維故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。1．用“√”給下面的加點字選擇正確的讀音。

朝雨(cháozhāo)客舍(shěshè)更盡(jǐnjìn)

2．第一首詩的詩題是___________________，作者________朝的________；他有“________”的美譽，我還讀過他的詩____________________________。

3．小小釋義員。

（1）之：__________

故人：______________

煙花：________________

使：___________

浥：_______________

更盡：_______________

（2）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。________________________________

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。________________________________

4．發(fā)揮想象，寫出“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！钡那榫啊４藭r的你會是一種怎樣的感受呢？

_____________________________________________________________________

5．這兩首詩是寫詩人什么季節(jié)送別的？你從哪里看出來的？

_____________________________________________________________________

6．你還知道哪些送別詩？寫出其中的名句來。

_____________________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.讀完《生命！生命》這篇文章你是不是也有很大的感觸？在生活或?qū)W習中哪個小動物給你留下的印象特別深？它有什么特點？你們之間發(fā)生過什么有趣的或難忘的事情嗎？正好本次閱讀活動中設有“愛閱讀愛習作”的評比項目，現(xiàn)在請你以參選者身份寫一篇“我的朋友______”來參選吧！

要求：從不同方面圍繞小動物的具體特點來寫；表達出真情實感，語句通順連貫；習作中不要出現(xiàn)真實校名、班級和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。尋找快樂的小獾（節(jié)選）朱惠芳①一天，小獾決定去尋找自己的快樂。②小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，請你救救我！”小獾把一片草葉卷成一個筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，臉兒變得鮮艷了：“謝謝你！這個花瓣是我身上最香最美的一瓣，送給你?！币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來，小獾把花瓣藏好，又踏上了尋找快樂的旅程。③忽然，小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！這一小罐蜂蜜送給你?！毙♀挡睾梅涿?，又忙著去尋找快樂了。④小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習跳遠的時候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激：“小獾，這根風鈴草送給你！”⑤天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風鈴草回到了家。看著這三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺?！斑@就是快樂嗎？”小獾自言自語地說。⑥他嘗了嘗蜂蜜：“原來，快樂就是這樣甜?！雹咝♀堤闪讼聛?，把花瓣蓋在身上，深深地吸了口氣：“原來，快樂就是那么香?！雹辔L吹動風鈴草，傳出“叮叮當當”的輕響，小獾閉上了眼睛：“原來，快樂就是那么好聽?！雹嵝♀稻瓦@樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的笑容。1．仔細閱讀文中畫線句子，仿寫連續(xù)動作的句子。

_____________________________________

2．小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰？他都做了什么？

_____________________________________

3．小獾找到自己的快樂了嗎？他的快樂是什么？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在帶點字正確的讀音下面打“√”。

執(zhí)著（zháo

zhuó）

侍候（cì

shì）

應和（hé

hè）

雞冠花（guān

guàn）2）.用“\”劃去加點字的錯誤讀音。

悲戚（qī

qì）解剖（pōu

pāo）暈倒（yūn

yùn）妨礙（fáng

fǎng）

親昵（ní

nì）矢量（shī