9 中國(guó)有了共產(chǎn)黨（第二課時(shí)）（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)

9中國(guó)有了共產(chǎn)黨（第二課時(shí)）（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)“9中國(guó)有了共產(chǎn)黨”。本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了共產(chǎn)黨的成立背景、成立過(guò)程以及成立后的歷史使命。具體內(nèi)容包括：

1.共產(chǎn)黨的成立背景：講解國(guó)內(nèi)外環(huán)境、工人階級(jí)的崛起以及共產(chǎn)主義思想的傳播等。

2.共產(chǎn)黨的成立過(guò)程：描述中共一大的召開(kāi)、黨的綱領(lǐng)和章程的制定等。

3.共產(chǎn)黨的成立后的歷史使命：闡述共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)，以及為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的歷程。

4.共產(chǎn)黨的精神風(fēng)貌：介紹共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、創(chuàng)新求實(shí)等品質(zhì)。

5.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程以及歷史使命，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感以及歷史使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程以及歷史使命，使學(xué)生深入了解黨的偉大事業(yè)，感悟共產(chǎn)黨人為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的精神風(fēng)貌。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從歷史中汲取智慧和力量，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了中國(guó)的歷史背景，掌握了一些基本的歷史知識(shí)，例如中國(guó)近代史的重大事件。此外，學(xué)生對(duì)道德與法治學(xué)科有一定的認(rèn)識(shí)，能夠理解基本的社會(huì)道德規(guī)范和法律常識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)的學(xué)生對(duì)歷史故事和人物具有較強(qiáng)的興趣，尤其是那些與民族命運(yùn)緊密相關(guān)的人物和事件。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，能夠通過(guò)小組合作進(jìn)行討論和探究。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡互動(dòng)和參與式學(xué)習(xí)，希望能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)共產(chǎn)黨的成立背景和過(guò)程感到難以理解，尤其是對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史背景和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。另外，學(xué)生可能對(duì)共產(chǎn)黨的歷史使命和中華民族偉大復(fù)興的概念感到抽象和難以把握。此外，如何引導(dǎo)學(xué)生正確理解歷史，從中汲取正能量，而不是簡(jiǎn)單的記憶事實(shí)，也是一大挑戰(zhàn)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)講授法，為學(xué)生提供共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程以及歷史使命的基本知識(shí)；通過(guò)討論法，促進(jìn)學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨的精神風(fēng)貌和中華民族偉大復(fù)興的理解；通過(guò)案例研究法，分析共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用在我國(guó)革命、建設(shè)和改革過(guò)程中的具體體現(xiàn)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：本節(jié)課將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和感悟；同時(shí)，設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬重現(xiàn)中共一大的召開(kāi)場(chǎng)景，增強(qiáng)對(duì)黨史的了解；此外，開(kāi)展小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

3.確定教學(xué)媒體使用：本節(jié)課將利用多媒體課件、歷史視頻資料和圖片等教學(xué)媒體，為學(xué)生提供豐富的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受，幫助學(xué)生更好地理解和記憶黨的歷史使命和偉大事業(yè)。同時(shí)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，展示共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大成果，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)“9中國(guó)有了共產(chǎn)黨”。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將了解共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程以及歷史使命。希望大家能夠積極參與，共同探索這段激動(dòng)人心的歷史。

2.講授共產(chǎn)黨的成立背景（15分鐘）

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回顧一下中國(guó)近代史的相關(guān)知識(shí)。國(guó)內(nèi)外環(huán)境、工人階級(jí)的崛起以及共產(chǎn)主義思想的傳播，這些因素共同促使了共產(chǎn)黨的成立。接下來(lái)，我將為大家詳細(xì)講解共產(chǎn)黨的成立背景。

3.討論共產(chǎn)黨的成立過(guò)程（15分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們分成小組，一起討論共產(chǎn)黨的成立過(guò)程。大家可以查閱教材，也可以互相交流自己的看法。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派一名代表分享你們的討論成果。

4.探究共產(chǎn)黨的歷史使命（15分鐘）

共產(chǎn)黨的成立后的歷史使命是什么呢？讓我們一起來(lái)探究一下。請(qǐng)大家閱讀教材，并結(jié)合我們之前學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)，思考共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，共產(chǎn)黨為中華民族偉大復(fù)興付出了巨大的努力。

5.小組活動(dòng)：角色扮演（15分鐘）

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組選擇一位共產(chǎn)黨的重要人物，模擬重現(xiàn)中共一大的召開(kāi)場(chǎng)景。大家可以準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，也可以自由發(fā)揮。表演結(jié)束后，大家一起來(lái)評(píng)價(jià)哪個(gè)小組的表演最生動(dòng)、最有趣。

6.總結(jié)與反思（10分鐘）

7.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀有關(guān)共產(chǎn)黨歷史的書(shū)籍或資料，了解共產(chǎn)黨的更多事跡。下節(jié)課我們將分享自己的閱讀心得。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《紅星照耀中國(guó)》、《紅色的起點(diǎn)》等。這些書(shū)籍可以幫助同學(xué)們更深入地了解黨的歷史、黨的偉大事業(yè)以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所做的努力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：請(qǐng)同學(xué)們課后查閱相關(guān)資料，了解中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的重大事件和貢獻(xiàn)。例如，可以探究土地革命時(shí)期共產(chǎn)黨的農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨的土地改革政策等。此外，同學(xué)們還可以關(guān)注當(dāng)今我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域取得的成就，了解黨在其中所發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)作用。

3.開(kāi)展課后小組討論：請(qǐng)同學(xué)們分成小組，選擇一個(gè)與本節(jié)課相關(guān)的話題進(jìn)行討論。例如，可以討論共產(chǎn)黨的成立對(duì)中國(guó)的歷史意義、共產(chǎn)黨在推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的作用、如何傳承和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)等。討論結(jié)束后，每個(gè)小組提交一份討論報(bào)告，并在課堂上進(jìn)行分享。

4.組織參觀實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間，參觀當(dāng)?shù)氐募t色景點(diǎn)、革命紀(jì)念館等，親身感受黨的歷史和偉大事業(yè)。通過(guò)實(shí)地參觀，同學(xué)們可以更直觀地了解黨的奮斗歷程，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

5.開(kāi)展主題班會(huì)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于黨的歷史、黨的偉大事業(yè)或個(gè)人感悟的發(fā)言，在班會(huì)上進(jìn)行分享。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

本節(jié)課的評(píng)價(jià)主要通過(guò)提問(wèn)、觀察和測(cè)試等方式進(jìn)行。在課堂上，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)，以了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況。同時(shí)，我會(huì)觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和合作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

提問(wèn)環(huán)節(jié)，我會(huì)針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，以檢查同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握。觀察環(huán)節(jié)，我會(huì)關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、參與度和合作情況，鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言、互相交流，提高課堂學(xué)習(xí)效果。測(cè)試環(huán)節(jié)，我會(huì)設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)短的測(cè)試卷，以評(píng)估同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性；對(duì)于表現(xiàn)不足的同學(xué)，我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)于課后作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)指出并給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，提高解題能力。同時(shí)，我會(huì)在作業(yè)批改中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，通過(guò)查閱資料、參觀實(shí)踐活動(dòng)等方式，進(jìn)一步提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的成果，我會(huì)給予肯定和表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任感。重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)答題

例題：簡(jiǎn)述共產(chǎn)黨的成立背景。

答案：共產(chǎn)黨的成立背景包括國(guó)內(nèi)外環(huán)境、工人階級(jí)的崛起以及共產(chǎn)主義思想的傳播等因素。

2.論述題

例題：論述共產(chǎn)黨的成立過(guò)程及其歷史意義。

答案：共產(chǎn)黨的成立過(guò)程包括中共一大的召開(kāi)、黨的綱領(lǐng)和章程的制定等。共產(chǎn)黨的成立具有重要意義，它標(biāo)志著中國(guó)革命有了新的領(lǐng)導(dǎo)力量，為中國(guó)革命的發(fā)展和勝利奠定了基礎(chǔ)。

3.案例分析題

例題：分析共產(chǎn)黨在土地革命時(shí)期農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略的實(shí)施及其效果。

答案：共產(chǎn)黨在土地革命時(shí)期實(shí)施了農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略。通過(guò)發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，逐步發(fā)展壯大，最終取得了全國(guó)革命的勝利。

4.探究題

例題：探究共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所做的努力及其成果。

答案：共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出了巨大努力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、改革開(kāi)放偉大事業(yè)等成果，為中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.應(yīng)用題

例題：結(jié)合實(shí)際情況，討論如何傳承和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。

答案：傳承和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，可以從以下幾個(gè)方面著手：學(xué)習(xí)黨的歷史，了解黨的偉大事業(yè)；樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀；發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用；積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。板書(shū)設(shè)計(jì)①共產(chǎn)黨的成立背景

-國(guó)內(nèi)外環(huán)境

-工人階級(jí)的崛起

-共產(chǎn)主義思想的傳播

②共產(chǎn)黨的成立過(guò)程

-中共一大的召開(kāi)

-黨的綱領(lǐng)和章程的制定

③共產(chǎn)黨的歷史使命

-領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革

-為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗

④共產(chǎn)黨的精神風(fēng)貌

-堅(jiān)定的信念

-無(wú)私奉獻(xiàn)

-艱苦奮斗

-創(chuàng)新求實(shí)

⑤學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)

-了解共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程及歷史使命

-培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感

-樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀

⑥教學(xué)策略與活動(dòng)

-講授法：講解共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程及歷史使命

-討論法：促進(jìn)學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨的精神風(fēng)貌和中華民族偉大復(fù)興的理解

-案例研究法：分析共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)作用

-角色扮演法：模擬重現(xiàn)中共一大的召開(kāi)場(chǎng)景

-小組競(jìng)賽：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度

⑦教學(xué)評(píng)價(jià)

-課堂評(píng)價(jià)：通過(guò)提問(wèn)、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

-作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)，學(xué)生可以更好地掌握共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程、歷史使命以及學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在講授共產(chǎn)黨的成立背景和過(guò)程時(shí)，可能過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，而忽視了學(xué)生的主動(dòng)參與和思考。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

此外，我在組織角色扮演活動(dòng)時(shí)，可能沒(méi)有給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和思考，導(dǎo)致部分學(xué)生的表現(xiàn)不夠出色。在今后的教學(xué)中，我需要提前準(zhǔn)備更多的角色扮演活動(dòng)，并給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和思考。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程以及歷史使命有了更深入的了解。在知識(shí)方面，學(xué)生能夠掌握共產(chǎn)黨的成立背景、過(guò)程以及歷史使命的基本知識(shí)，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行思考和分析。在技能方面，學(xué)生能夠通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng)，提高自己的表達(dá)和溝通能力。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和偉大事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并能夠從中汲取正能量。