2022年山東煙臺(tái)中考滿分作文《看見(jiàn)》3

2022年山東煙臺(tái)中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)以“看見(jiàn)”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求①文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）;②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?？匆?jiàn)翻開(kāi)名人的故事，我看見(jiàn)了……-看見(jiàn)?艱辛都說(shuō)“世界的朗朗，華人的驕傲”，可誰(shuí)知，可愛(ài)的少年郎郎，都?xì)v經(jīng)了那些風(fēng)風(fēng)雨雨！朗朗爺爺、父親、母親都曾經(jīng)從事與藝術(shù)有關(guān)的工作，造就了朗朗的音樂(lè)天賦。一個(gè)兩歲半迷上動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的鋼琴曲的孩子，九歲半時(shí)，就在北京求學(xué)音樂(lè)。少年朗朗，不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，還要額外練琴。郎郎，每天比太陽(yáng)先睜開(kāi)眼，坐在琴凳上，一坐就是一小時(shí)；太陽(yáng)高高地掛著，郎郎放學(xué)回家，用完簡(jiǎn)單的午餐，又對(duì)著鋼琴去了；下午放學(xué)，也一樣……日復(fù)一日。那時(shí)的小屋，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電扇，唯獨(dú)有父親那把破舊不堪的扇子，在一旁偶爾扇著；任由腳板和踏板摩擦，磨破了皮，踏板也漸漸褪色，而他，只能把腳放在冷水盆里浸泡……朗朗的童年充滿了艱辛，但他，用苦換來(lái)的，是掌聲。我看見(jiàn)了他的成就；更看見(jiàn)了艱辛，他那沒(méi)有玩樂(lè)的童年。看見(jiàn)?付出屠呦呦，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人之一。她，也是少數(shù)幾個(gè)，獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人！這是多么偉大，多么傳奇的人物！青蒿素，可以有效治療瘧疾，挽救成千上萬(wàn)的生命，再給予不可計(jì)數(shù)的家庭幸福；屠呦呦，正是青蒿素的發(fā)現(xiàn)者。暫不談新中國(guó)剛剛成立時(shí)的條件的艱苦，屠呦呦不僅是科學(xué)家，她也是丈夫的妻子，她也是孩子的母親；她也愛(ài)戀丈夫，她也疼愛(ài)孩子。光陰似箭，日月如梭，屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)，孩子也漸漸長(zhǎng)大了……她有選擇，但她選擇了研究。他把大女兒送進(jìn)全托學(xué)校，二女兒送回老家；大女兒像孤兒一樣，二女兒也沒(méi)有受到十分的疼愛(ài)……她的丈夫，也從事科學(xué)研究，但他們的約會(huì)，都是在實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)一面；他們談?wù)摰脑掝}，不是甜蜜的愛(ài)情，不是家庭瑣事，而是，研究成果。忙碌的時(shí)間里，他們可能一星期、一個(gè)月才見(jiàn)一次面。她為科學(xué)研究付出了自己，也付出了自己的感情，付出了自己的陪伴，但換來(lái)的，是許許多多家庭的幸福，許許多多生命的延續(xù)。我看見(jiàn)了她為世間作出的貢獻(xiàn)，更看見(jiàn)了“付出”，甚至能想象到，她家里人對(duì)她的冷漠……翻開(kāi)名人的故事，我終于看見(jiàn)——成功的路上有許多岔路，但是通往終點(diǎn)的路，是泥濘。艱難險(xiǎn)阻，痛苦選擇付出的愛(ài)，讓人一心投入事業(yè)，助人成功。我看見(jiàn)了成功的背后，更向所有為成功獻(xiàn)出自己的人致敬?！久麕熃忸}】近幾年，山東煙臺(tái)的中考作文題均為命題作文。2020年的題目“就這樣被打動(dòng)”2021年的題目“扶”，均在引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，感悟生活，表達(dá)積極向上的情感。2022年的作文題目也不例外，“看見(jiàn)”這一題目，注重引導(dǎo)考生發(fā)現(xiàn)生活之美思考人生價(jià)值，讓考生有話可說(shuō)，題目本身的難度并不大。現(xiàn)實(shí)生活中，可供“看見(jiàn)”的事物非常多，所以題目涉及的范圍很廣泛。那考生怎樣才能把作文寫(xiě)出彩呢？首先，“看見(jiàn)”的對(duì)象可以是具體的事物，如人物、景象、物品等，還可以是抽象的文化、精神、品質(zhì)等；對(duì)象所處的空間背景也可大可小，大至世界、國(guó)家，小至學(xué)校、家庭等。其次，題目沒(méi)有規(guī)定“看見(jiàn)”這一行為的主體，所以主體可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)物、植物等?？忌鷳?yīng)盡量獨(dú)辟蹊徑，寫(xiě)出獨(dú)特的故事。再次，考生在寫(xiě)作時(shí)要注重運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，抓住典型的場(chǎng)景或細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)，讓“看見(jiàn)”的對(duì)象更加真實(shí)可感。最后，考生可以寫(xiě)散文、記敘文議論文等。若寫(xiě)成散文，考生應(yīng)注意運(yùn)用詩(shī)意化、文學(xué)化的語(yǔ)言，表達(dá)真實(shí)的情感；若寫(xiě)成記敘文，則要注意選材的新穎和敘事的完整；若寫(xiě)成議論文，那么論點(diǎn)要明確，論據(jù)要充分，論證手法也要盡量多樣，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。【構(gòu)思角度提示】①看見(jiàn)母愛(ài)，感恩親情。“我”小時(shí)候看見(jiàn)母親無(wú)微不至地照顧“我”，長(zhǎng)大一點(diǎn)兒看見(jiàn)母親的辛勞和付出，再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒看見(jiàn)母親為家庭做出的種種犧牲?！拔摇钡乃枷朐匠墒?，看見(jiàn)的母親形象越豐滿，對(duì)親情的理解就越深。②關(guān)注生活，看見(jiàn)奉獻(xiàn)。在疫情發(fā)生的這幾年里，“我”看見(jiàn)社區(qū)工作者、志愿者、醫(yī)務(wù)工作者以及政府工作人員無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們服務(wù)。在他們身上，“我”看見(jiàn)了默默奉獻(xiàn)的精神品格。③看見(jiàn)奮斗。以一棵樹(shù)的視角寫(xiě)一個(gè)逐夢(mèng)“致富路”的故事。每年秋天，“我”看見(jiàn)很多住在附近的村民摘“我”身上的果子吃。今年春天，“我”看見(jiàn)一個(gè)新面孔來(lái)到村里，研究了“我”很久，接著“我”看見(jiàn)周圍出現(xiàn)了很多同類，村民們干勁十足，生活越來(lái)越好?！緦忣}構(gòu)思】命題作文審題訣竅“長(zhǎng)變短，短變長(zhǎng)”，“看見(jiàn)”這個(gè)題目只有兩個(gè)字，因此構(gòu)思時(shí)就要在題目前后加上具體的詞語(yǔ)使題目更具體，更細(xì)小，這樣才容易寫(xiě)作。誰(shuí)“看見(jiàn)”，“看見(jiàn)“什么，決定了寫(xiě)作對(duì)象?！翱匆?jiàn)”話題非常寬泛，看見(jiàn)什么都可以。優(yōu)雅生活、富有詩(shī)意的，可以“閑看兒童捉柳花”，可以看見(jiàn)“葵花向日傾”，“榴花開(kāi)欲燃”“青山多妖媚”；銼鏘昂揚(yáng)、蹤厲奮發(fā)的，可以看見(jiàn)谷愛(ài)凌“偏軸轉(zhuǎn)體兩周1620度奪冠”，看見(jiàn)她的勵(lì)志成長(zhǎng)，可以看見(jiàn)總書(shū)記給蘇翊鳴的回信，對(duì)青年的殷殷囑托；感恩的，可以看見(jiàn)師長(zhǎng)、家校、社會(huì)為我們所做的辛苦付出；熱愛(ài)藝術(shù)的，可以看見(jiàn)書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、陶藝、剪紙、面塑、青瓷、國(guó)樂(lè)演奏等傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術(shù)帶來(lái)的傳承與創(chuàng)新，可以看見(jiàn)《只此青綠》等文化類節(jié)目爆火出圈的盛況；擁有家國(guó)情懷的，可以看見(jiàn)百年變局下中國(guó)的危機(jī)與新機(jī)，技術(shù)上的被封鎖與突破，航天報(bào)國(guó)的北斗團(tuán)隊(duì)、嫦娥團(tuán)隊(duì)、神州團(tuán)隊(duì)在各自的領(lǐng)域生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的蓬勃景象。兩個(gè)動(dòng)詞，主要決定了文章的結(jié)構(gòu)和布局。如果，你一直關(guān)注時(shí)事新聞，關(guān)注天下大勢(shì)，你還可以看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的難民遭遇，各國(guó)對(duì)俄烏沖突的態(tài)度，美國(guó)欺行霸市、搞單邊主義給世界帶來(lái)的災(zāi)難，并由此引發(fā)你的思考……我們可以看見(jiàn)的太多太多了，并非一定要看見(jiàn)天下，也可以看見(jiàn)內(nèi)心的美與善甚至人們對(duì)惡的批判；不一定非要看見(jiàn)集體、國(guó)家，也可以看見(jiàn)朋友、親人對(duì)我們的愛(ài)；不一定非要看見(jiàn)具象的藝術(shù)作品，也可以看見(jiàn)書(shū)籍里的高貴的靈魂，比如人可以被毀滅，但就是不能被打敗……由內(nèi)向外，由個(gè)人思考到國(guó)家、世界，由愛(ài)好到書(shū)籍，由身邊到天邊包羅萬(wàn)象，視通萬(wàn)里，思接千載所有你看見(jiàn)過(guò)的或者現(xiàn)在看見(jiàn)的都可以入題，甚至你準(zhǔn)備過(guò)的也可以入題。我們要記著，作文是引人向善向美、給人啟迪、發(fā)人深省的精神宣傳陣地?？瓷剿?，看見(jiàn)自然的美麗；看社會(huì)，看見(jiàn)世事的百態(tài)；看生活，看見(jiàn)人情的冷暖；看人物，看見(jiàn)人品的不同……看，需要眼睛；看見(jiàn)，需要頭腦和靈魂。題目為“看見(jiàn)”是一個(gè)動(dòng)詞，后面的“看見(jiàn)”的東西沒(méi)有具體的講述，所以我們應(yīng)該選取自己可以看見(jiàn)的實(shí)際物體，或者是精神層面的東西，進(jìn)行記敘。本文可以寫(xiě)成記敘文，也可以寫(xiě)成散文，主要看自己的駕馭不同文體的能力。可以知道這篇文章主要圍繞自己看見(jiàn)的事物展開(kāi)?！翱匆?jiàn)”看到的是事物內(nèi)在的情感，從“汪曾祺在雨中‘看見(jiàn)’了生活的美好”中，我們可以寫(xiě)看見(jiàn)生活的細(xì)微，體會(huì)生活的美好；“朱自清在背影里‘看見(jiàn)’了父愛(ài)的深沉”，我們可以寫(xiě)看見(jiàn)身邊的親人、朋友給予自己的付出和幫助，體會(huì)人間真情；“茅盾在