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文檔簡介

黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。注意寫得正確、規(guī)范、美觀。

fēnɡsú

shūshì

jíshǐ

yánjiū

cāochǎnɡ

rìyì

chāoɡuò

měnɡshòu

2、填空題(每題2分共5題)1).飛花令擂臺。該擂臺以“花”字入題,請你根據(jù)提示寫出詩詞。

《宿新市徐公店》中描繪兒童追趕蝴蝶以及菜花開放情景的詩句是“____________,____________?!泵珴蓶|盛贊梅花不與山花爭搶春日光輝,默默奉獻品格的詩句是“____________,____________。”詩人羅隱以反問的形式贊美蜜蜂辛勤勞動的高尚品格是詩句是“____________,____________?”詩人王冕直接描寫墨梅,將畫中墨梅與池邊梅樹化而為一的詩句是“____________,____________?!?).積累

(1)兒童是活潑、可愛、純真的。當看到兒童在田間追逐蝴蝶時,詩人楊萬里寫到“____________,飛入菜花無處尋?!碑斂吹酱髢骸⒅袃?、小兒各自做著自己的事情時,詩人辛棄疾寫到“___________,溪頭臥剝蓮蓬?!?/p>

(2)“博學之,________,明辨之,________”告訴我們學習方法,思考的方式,行動的方向。

(3)本學期,我們認識了在客輪即將沉沒之際,忠于職守、舍己為人的__________,在上甘嶺戰(zhàn)役中,為了戰(zhàn)爭勝利而英勇獻身的________;我們跟隨作者_______,欣賞了海上日出的美妙,讀了老舍先生的________,還讀了張?zhí)煲淼腳_____和安徒生的________。3).填空。

(1)一日讀書一日功,___________。

(2)大兒鋤豆溪東,____________。_________,溪頭臥剝蓮蓬。

(3)學習《天窗》時,我從“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話中,體會到_____________。4).寫出下列句子運用的修辭手法。

(1)突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。()

(2)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。()

(3)無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你的抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。()

(4)風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。()5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)成長中,我們享受大自然帶來的歡樂:籬落疏疏一徑深,____________;桃花一簇開無主,____________?

(2)成長中,我們學習他人的寶貴精神:胤恭勤不倦,_________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,_________焉。

(3)成長中,我們懂得許多做人的道理:不要人夸好顏色,____________。

(4)成長中,我們明白母親的愛是深沉的:月明的園中,__________,母親的_______。

(5)成長中,我們也常遇到失敗,這時候“天行健,____________”激勵我們振作奮起。3、選擇題(每題2分共3題)1).小文提出的以下問題,不能在《十萬個為什么》這本書中找到答案的是(

)A.爐子里火旺的時候,為什么會呼呼作響?B.為什么衣服能保暖?C.為什么不能在大樹下躲雨?2).小語有許多“水從哪里來?”“面包為什么會發(fā)硬?”這類的問題,你準備推薦他看的一本書是(

)A.米·伊林《十萬個為什么》B.李四光《看看我們的地球》C.高士其《灰塵的旅行》D.賈蘭坡《人類起源的演化過程》3).有三位同學根據(jù)《十萬個為什么》書中內(nèi)容,分別梳理了人類學會取火的進程,正確的是(

)A.木棍摩擦取火——敲石取火——火柴取火B(yǎng).敲石取火——木棍摩擦取火——火柴取火C.木棍摩擦取火——火柴取火——敲石取火4、句子訓練(每題10分共1題)1).2.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫句子)

______________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。

千里馬

比喻勤勞的人

小蜜蜂

比喻有才干的人

鐵公雞

比喻在團隊中起主導作用的人

哈巴狗

比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人

領(lǐng)頭羊

比喻吝嗇錢財、一毛不拔的人2).詞語巧搭配。

成熟的

樹葉

碧綠的

季節(jié)

甜滋滋的

柿子

熟透的

果汁

高高的

猴子

敏捷的

樹杈6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。

(

)我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。

(

)它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月,指甲花長得有一尺多高了。2).給下列句子排序。

()一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人。

()正當周恩來和同學左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。

()但是,在外國租界地里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過去,只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。

()圍觀的中國人都緊握著拳頭。

()誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正(√)誤(×)。

1.《貓》一文結(jié)尾處,作者喜歡的花被小貓折騰得枝折花落,作者卻并不生氣,還說它“生氣勃勃,天真可愛”,由此可見作者對貓極其喜愛。

(

)

2.《母雞》一文可以分為母雞孵雞雛前和孵出雞雛后兩部分,作者對母雞的態(tài)度也截然不同。(

)

3.《白鵝》中的白鵝走起路來像一個要專人侍候的大老爺,吃飯的時候像京劇里的凈角。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀天地。對不起姜華小小的螞蟻

是我不小心

踩傷了你

不是我覺得

自身龐大

就可以隨便欺負你

請接受我的歉意——對不起

在這個世界上

生命就是生命

跟自身大小沒有一丁點兒關(guān)系

小小的螞蟻假如說我和你有點兒區(qū)別的話那就是——我的身體竟然如此碩大無比小小的螞蟻我們的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里1.寫出下列詞語的近義詞。

龐大——(

)欺負——(

)隨便——(

)

2.“我”在向誰道歉?為了什么事而道歉?

____________________________________

3.結(jié)合詩歌,說說你對畫線句子的理解。

_____________________________________

4.你喜歡詩中的“我”嗎?為什么?

____________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

日常生活中,我們總喜歡對自己感興趣的東西進行細致的觀察。一只小小的螞蟻、一棵奇特的小樹……總之,大自然中的萬事萬物都能吸引我們的眼球。請你選擇自己感興趣的事物,寫出自己的觀察過程,尤其要注意寫出自己的真實感受。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的新聞,完成練習。新華社北京:2019年10月9日,“書影中的70年·新中國圖書版本展”在國家博物館開幕。展覽集萃新中國成立70年來各時期、各門類、各樣式的代表性圖書版本約12000冊,每個觀眾都能在展出的圖書中,找到與自己相關(guān)的。從學生時代人手一本的《新華字典》,到推動時代進程的《共產(chǎn)黨宣言》,從影響一代人的科普讀物《十萬個為什么》,到放滿整個展示柜的點校本“二十四史”……展現(xiàn)出版業(yè)與黨和國家各項事業(yè)同向同步、繁榮發(fā)展,向廣大觀眾奉獻一場禮贊新中國、奮斗新時代的文化盛宴。1.你的同桌臨臨很喜歡看書,請你把這則新聞概括后轉(zhuǎn)述給她。

______________________

2.你和同桌就這則新聞?wù)归_了討論,請你根據(jù)提示將對話補充完整。

臨臨:我很喜歡看《十萬個為什么》,因為___________________。

我:我也喜歡這本書,我還看過很多同類型的書,像《______》《______》,這些書都很有意思,有時間你也可以找來讀一讀。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇加點字的正確讀音或漢字。

照例(lì

1iè)

經(jīng)營(yínyíng)

譬如(pì

bì)

(稍

捎)微

屏息(píngbǐng)

折騰(zhē

shé)

白樺(huàhuá)

分(瓣

辨)2).選擇漢字填空,組成詞語。

【沸

佛】(

)騰

仿(

)

【振

震】(

)作

地(

)

【輸

愈】(

)合

(

)快

(

)樹

(

)贏

【狠

銀】(

)跡

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