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海南省海口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

突如其來的bàozhà(),將火車pōukāi()了一個(gè)大kūlong()。乘務(wù)長不顧自己gēbo()上的傷,堅(jiān)守在工作gǎngwèi()上,維持現(xiàn)場(chǎng)的zhìxù(),用行動(dòng)jiànxíng()保障乘客jiànkāng()和安全的承諾。2).給下列漢字加上恰當(dāng)?shù)牟渴捉M成新字,填寫到后面的詞語中。

例:主

(駐)扎

(蛀)蟲

(拄)拐

(1)肙

(

)款

(

)秀

手(

)

(2)包

花(

)

冰(

)

(

)魚

(3)中

(

)擊

(

)誠

鬧(

)3).日積月累。

(1)我們?cè)谟螝v中成長。欣賞范成大筆下“___________,___________”色彩繽紛的田園風(fēng)光;觀賞艾青筆下靈動(dòng)的綠,“突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在__________,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍___________在一起……”

(2)我們?cè)陂喿x中成長。從車胤的“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,_________”里感受到“___________,學(xué)海無涯苦作舟”;從“___________,____________”體會(huì)到王昌齡那顆純潔與正直的心。

(3)我們?cè)诜e累中成長。從古詩和格言地積累中,我們可以獲得很多啟示?!赌贰分械拿洹癬_______,_______”告訴我們做人要保持高風(fēng)亮節(jié);《周易》中的“天行健________”告訴我們要自強(qiáng);“_________,只要邁步總不遲”鼓勵(lì)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)不要放棄。4).讀一讀,根據(jù)拼音寫字詞。

當(dāng)宛轉(zhuǎn)的鳥tí(

)喚醒清晨,陽光穿過綠葉的縫隙,húdié(

)在kuí(

)花盤上翩翩起舞,mǐnjié(

)的鴿群líng(

)空而起,盡情展示飛翔的絕技……我靜靜地打開本子,記下這美好的一切,送給我和你,愿這份héxié(

),給我們的心靈多一份wèijiè(

)。5).照樣子,在括號(hào)里填上合適的字詞。

一(穗)剪秋蘿

一(

)紅日

一(

)斜陽

一(

)白云

雙翅(一翻)

雙腿(

)

兩眼(

)

雙手(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.秋晚的江上,悄無聲息,寧靜和諧。靜下心來,你才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓我們能呼風(fēng)喚雨,生活也由此發(fā)生了翻天覆地的變化。C.我的小陀螺破天荒戰(zhàn)勝了大陀螺,真讓人驚喜。D.老爺爺堅(jiān)持不懈,剛正不阿,最終爬上了天都峰,這就是身邊的榜樣!2).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.幾年不見,小男孩已經(jīng)長成了亭亭玉立的小伙子。B.包拯鐵面無私,深受百姓的愛戴。C.李老師白凈的臉上戴著一副眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的。D.這位鶴發(fā)童顏的老人每天清晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來這里鍛煉。3).填入下列詞語中的字,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

狡兔三

龍?zhí)痘?/p>

引蛇出

筑引鳳A.窟穴洞巢B.穴窟洞巢C.窟穴洞窩D.窩穴洞巢4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示,補(bǔ)全句子。

我的妹妹聲音特別好聽,就像_________(表達(dá)喜愛之情),我很喜歡她??伤袝r(shí)候也讓我生厭:我正在思考問題,她卻在旁邊說個(gè)沒完沒了,就像_________________(表達(dá)討厭之情)。5、連線題(每題4分共2題)1).國學(xué)經(jīng)典誦讀展示,我最棒?。ㄟB線)

人生自古誰無死

卷起沙堆似雪堆

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

難酬蹈海亦英雄

面壁十年圖破壁

北風(fēng)吹雁雪紛紛

須臾卻入海門去

留取丹心照汗青

千里黃云白日曛

碧海青天夜夜心2).古詩連連看。

梅花不屈服,

春去秋來老將至。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,

將軍夜引弓。

林暗草驚風(fēng),

白銀盤里一青螺。

千磨萬擊還堅(jiān)勁,

樹樹立風(fēng)雪。

世人苦被明日累,

鐵馬冰河入夢(mèng)來。

兩岸青山相對(duì)出,

孤帆一片日邊來。

遙望洞庭山水翠,

任爾東西南北風(fēng)。6、排序題(每題5分共2題)1).給句子重新排隊(duì)。

(

)一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學(xué)生拿著走過一座貼著水面的小竹橋,還不準(zhǔn)把鞋弄濕,看誰能想出辦法。

(

)徐文長想了個(gè)辦法。

(

)徐文長是明朝的大文學(xué)家,他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師稱贊。

(

)一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋,因?yàn)橥袄锏乃艹粒駱虮粔旱土?,河水浸過了小橋,這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。

(

)他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過去,桶浮在水面上,一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點(diǎn)兒也沒沾上水。

(

)其他同學(xué)看了,都不敢再試了。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《女媧補(bǔ)天》《盤古開天辟地》是中國古代神話。(

)

2.寫事情要按照一定的順序?qū)?。如,《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的?

)

3.一個(gè)人能承擔(dān)主要工作或者起支柱作用,可以用“挑大梁”這個(gè)詞語來形容。(

)

4.蝙蝠能在夜間安全飛行,靠的是眼睛和耳朵。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解江畔獨(dú)步尋花——唐

杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。1.通過讀詩我知道這首是

的作品。這首時(shí)主要描寫了

季,作者到

家來看花的情景。

2.在花園里,“我”不僅看到

,還看到

。真令人賞心悅目。就在我陶醉在這花開蝶舞的美景中時(shí),又聽到

。這情這景怎不讓人流連忘返呀!9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。

暑假馬上來了,很多人紛紛制訂起了旅行計(jì)劃,打算好好地去玩一玩!同學(xué)們,如果現(xiàn)在你有一臺(tái)萬能制造機(jī),你想發(fā)明出什么“神器”讓旅程更加豐富多彩呢?它可以是被應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)、酒店、景點(diǎn)的高端產(chǎn)品,也可以是你隨身就能攜帶的小型物品……請(qǐng)展開豐富的想象,寫一寫你想發(fā)明的物品。

要求:(1)要寫清楚發(fā)明物品的樣子和功能。

(2)題目自擬。書寫規(guī)范、整潔,不少于350字。

(3)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀《家鄉(xiāng)的橋》(節(jié)選),完成下面各題。①我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。②河長,小橋多。橋連著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊,連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去,不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩?、奂亦l(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅,兩邊幾十級(jí)石階綴上去,形成個(gè)大“八”字,一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢!④家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關(guān)系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句:“流水如有意,暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié),我跟外婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船?、菁亦l(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)跇蝾^下棋猜謎講故事;我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái),比跳水本領(lǐng),練膽量;我們?cè)跇蜻呩烎~摸螺,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢!實(shí)在玩累了,蕩一條小船進(jìn)橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)……⑥長相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。1.第3自然段先概括寫__________,接著簡(jiǎn)略介紹__________,再具體介紹__________,最后寫作者的__________。

2.元寶橋、駱駝橋是根據(jù)__________叫出來的;__________、__________就跟民間傳說有關(guān)系了;如意橋是從唐朝詩人的詩句“__________,__________”中擷取而來的。

3.“故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上?!边@句子運(yùn)用了__________的修辭手法,把__________比作__________,突出了故鄉(xiāng)小河__________

4.“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園?!蔽覀兺嫘┦裁茨??下面選項(xiàng)有誤的是(

)A.下棋講故事B.猜謎語跳水C.釣魚摸螺洗衣服D.蕩船躺著進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)5.短文中反復(fù)提到“家鄉(xiāng)的橋”,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面各組詞語書寫是否正確,全部正確的打“√”,有錯(cuò)誤的打“×”。

(1)月色朦朧

寒風(fēng)呼笑

波濤洶涌(

)

(2)空空如也

一絲不茍

驚天動(dòng)地(

)

(3)維持秩序

勇于實(shí)踐

身體建康(

)

(4)無憂無慮

引吭高歌

動(dòng)作敏捷(

)2).選擇合適的詞語填在句中橫線上。(填序號(hào))

A.鎮(zhèn)定自若

B.慢條斯理

C.無憂無慮

(1)習(xí)近平說:“幸福都是奮斗出來的?!盻_______的美好生活不會(huì)從天而降。

(2)雨來臉上笑嘻嘻的,他________地領(lǐng)著鬼子在莊稼地里繞圈子。

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