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個人實習書面總結(jié)(通用13篇)一段難忘的實習生活結(jié)束了,想必都收獲了成長和成績,不妨坐下來好好寫寫實習總結(jié)吧。但很多人說起寫實習總結(jié)都是毫無頭緒吧!以下是小編收集整理的個人實習書面總結(jié)(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。個人實習書面總結(jié)1從實踐中來,到實踐中去,校外實習是當代大學(xué)生踏入社會的第一步,是檢驗知識與實踐相結(jié)合的一個平臺。每個人,每個大學(xué)生都有著自己的實習過程,每個人的崗位,每個人的經(jīng)歷,每個人的收獲都不盡相同。但是,我們都帶著同樣的目標,有著同樣的夢想,我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實習的機會。因為,通過這次的鍛煉,我們可以再亞工作狀態(tài)下了解我們自己的長處與短處,在以后的工作中我們就可以揚長避短,發(fā)揮出我們的潛能。校外實習在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提我們大學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把我們培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。通過在校外的實習我們從中獲得與專業(yè)知識有關(guān)的專業(yè)技能,接受實習單位熏陶了解軍工企業(yè)的管理模式,具體就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。通過這次校外實習我們從中了解和熟悉了軍工企業(yè)運行。對于工商管理專業(yè)的學(xué)生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會,通過實習以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化了我的勞動觀念和紀律觀念,預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過這次校外實習,我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間能及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。個人實習書面總結(jié)2我在大學(xué)里面的專業(yè)就是和幼教有關(guān)的,所以我在找實習工作的時候偏向當一名幼師,可是在我找工作的時候,基本上我都沒有發(fā)現(xiàn)一些比較合適的工作崗位,后來還是在親戚朋友的介紹下,我才進入到了一家規(guī)劃中等的幼兒園開始實習工作的。由于我之前沒有什么相對于的工作經(jīng)驗,所以我在園里面先是跟著老教師們學(xué)習,看看她們是怎么教孩子們學(xué)習和生活的。學(xué)習了一段時間后,我不得不說我在學(xué)校里面學(xué)了這么幾年幼教知識,還比不過在園里面好好地帶幾個月幼兒管用,畢竟在學(xué)校里面學(xué)的都是一些理論知識,雖然學(xué)的好像挺詳細的,可實際情況是要比理論復(fù)雜的多的,所以我在嘗試獨自帶班的時候,很快就變得手忙腳亂起來,弄的我頭都大了。原本還以為帶一些小孩子很簡單,可我發(fā)現(xiàn)孩子們個個都十分有個性,而且他們在家里面都是如同小霸王一般的存在,短時間內(nèi)很難讓孩子們接受我,所以我只能一點點的來,讓孩子們習慣我的存在。教育小孩子可不是簡單的事情,這些孩子畢竟都才幾歲,他們無法正確的區(qū)分出什么事情是好,什么事情壞,所以我們這些幼師必須不斷地給他們進行教導(dǎo),然后指引他們走向一條正確的道路,這才算完成了我們工作的一部分任務(wù)。孩子們的內(nèi)心是很敏感的,有時候我稍微幾句責備都能讓他們哭個不停,這也讓我格外地頭痛,好在園里面的老教師們都很有經(jīng)驗,通過觀看他們?nèi)绾芜M行教學(xué)后,我感覺自己的見識又得到了擴展。幾個月的實習生活過得很快,比我在學(xué)校里面讀書還要快,在沒有去幼兒園里面當幼師之前,我一直都在幻想著自己肯定能成為一名優(yōu)秀的教師,讓我的學(xué)生們個個都聽從我的管理,可沒想到現(xiàn)實卻是這么真實,我距離那些優(yōu)秀的幼師還差著很遠的距離的,但是還好,我還有時間和機會,相信在以后的日子里,我能通過自己的努力讓自己盡早成為一名合格的幼兒教育者!個人實習書面總結(jié)3為了提高自己的實踐能力,掌握實踐的基本技能,使自己能夠在以后的求職中脫穎而出,我來到了佛山市菲圖進出口有限公司開始我的實習。作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)工作能力,顯得尤為重要。實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,更是大學(xué)生培養(yǎng)吱聲工作能力的磨刀石,又是對每一個大學(xué)畢業(yè)生的檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂和書本上學(xué)不到知識,既開闊了視野,又增長了見識,是我們走出校園,步入社會的必經(jīng)階段。作為外貿(mào)跟單員,工作涉及到整個企業(yè)的每一個環(huán)節(jié),工作特點是復(fù)雜而全方位:首先,外貿(mào)跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的,因為訂單是企業(yè)的生命,客戶是企業(yè)的上帝,失去客戶與訂單將危及到企業(yè)的生存,做好訂單與客戶的工作責任重大。其次,外貿(mào)跟單員的工作涉及各個部門,跟單員與客戶,計劃部門,生產(chǎn)部門等許多部門之間是一種溝通與協(xié)作,都是在訂單完成的前提下進行的與人溝通的工作,溝通,協(xié)調(diào)能力特別重要。再次,外貿(mào)跟單員掌握著大量的客戶資料,同時也了解工廠的生產(chǎn)情況,因此可以做客戶的參謀,對客戶的訂單可以提出意見,以利于客戶的訂貨。最后,外貿(mào)跟單員的工作節(jié)奏多變,快速,面對的客戶來自五湖四海,他們的工作方式,作息時間,工作節(jié)奏各不相同,因此,外貿(mào)跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的,另外,客戶的需求是多樣的,有時客戶的訂單是小批量的,但卻要及時出貨,這就要求外貿(mào)跟單員的工作效率是快速的。外貿(mào)跟單員的工作涉及所有的部門,有次決定了其工作的綜合性,對外執(zhí)行的是銷售人員的職責,對內(nèi)執(zhí)行的是生產(chǎn)管理協(xié)調(diào),所以跟單員必須熟悉進出口貿(mào)易務(wù)實和工廠的生產(chǎn)運作流程。個人實習書面總結(jié)4短短一年的實習生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。個人實習書面總結(jié)5時間飛逝,內(nèi)科實習即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多。回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習與成長。神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液??經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習,使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧??傊?,在內(nèi)科實習的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的>規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。)個人實習書面總結(jié)6三年的醫(yī)療生涯,造就了健康自信的自己。自信來源于實力,但同時也必須意識到社會瞬息萬變,對人才的需求越來越高。社會在不斷變化和發(fā)展。我們應(yīng)該從發(fā)展的角度來看待問題,我們?nèi)匀挥性S多缺點和不足。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們必須不斷提高思想認識,提高自己,糾正自己的缺點。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,社會壓力會比其他行業(yè)高。時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結(jié)束?;仡檶嵙暤慕?jīng)歷,心里百感交集。原本迷茫無知,現(xiàn)在滿載而歸。第一次被叫醫(yī)生時的喜悅,第一次學(xué)會操作儀器,獨立進行各種檢查工作時的快樂,實習醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們無私的關(guān)懷和教導(dǎo),至今還歷歷在目,至今感動著我。現(xiàn)在,我即將離開這個我第一次工作的地方,心里有很多難過。但是,我要離開,在更多的地方發(fā)揮我的社會價值。相信這第一次實習經(jīng)歷會讓我記住一輩子。實習是一件很有意義的事情。在實踐中,我們可以學(xué)習書本上沒有的知識,提高我們的社會實踐能力。我們必須在實踐中檢驗我們所學(xué)的東西。雖然有時候我們覺得書上的知識根本沒有用,但是有知識就是有學(xué)習的能力。所以我覺得實習的目的不是為了獲得文憑,而是為了獲取知識和工作技能。換句話說,在學(xué)校學(xué)習是為了適應(yīng)社會的需要,是為了保證我們能夠完成未來的工作,為社會做出貢獻。但是走出大學(xué)的象牙塔,步入社會,會有很大的差距,尤其是在醫(yī)學(xué)這個相對比較特殊的行業(yè),理論和實踐的差距太大。所以,拿今年的實習當緩沖,對我來說是一種福氣。通過實習,了解了工作的實際需求,使得學(xué)習的目的更加明確,效果必然更好。實踐是理論學(xué)習階段的鞏固和加強,檢驗技能操作的訓(xùn)練和鍛煉,就業(yè)前的培訓(xùn)。雖然這個時間不是很長,但是對大家來說都很重要。剛進實驗室的時候,總覺得很茫然。我對檢查工作不熟悉,不知道如何適應(yīng)這個新環(huán)境。還好實驗室部門的老師耐心講解,讓我很快熟悉了工作流程。老師們傳授的經(jīng)驗也讓我對測試這個專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的更具體的測試知識。個人實習書面總結(jié)7在這段時間以來的工作當中,我感觸深刻,因為實習當中的點點滴滴讓我收獲很多,這次實習也沒有太長的時間,但是從中也是掌握了很多知識,這是對我個人能力的提高,我也清楚自己的接下來應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,也回想起來這段時間以來的工作,我確實也是提高了很多,現(xiàn)在回想起來的時候我也確實是應(yīng)該要認清楚自己現(xiàn)階段的本職,對于這段時間以來的實習工作我也應(yīng)該要總結(jié)一番。在近期的工作當中,我也需要合理的去規(guī)劃好自己的工作,這是對我的個人能力的認可,現(xiàn)在實習也結(jié)束了,我也深知自己接下來的工作方向,還是存在一些細節(jié)的問題,這對我而言是有著很大的提高的,在第一天的實習的時候我還是對這些比價陌生,因為這些對我的鍛煉是比較大的,我也對自己各方面合理的規(guī)劃了清楚,以后面對這些的時候還是應(yīng)該要及時的改正,銷售工作就是需要堅定好自己的心態(tài),而且要認真的去規(guī)劃好,這對我有著很大鍛煉,一點點的積累工作經(jīng)驗這是非常關(guān)鍵的。作為一名銷售工作人員,我也在不斷的提高自身各方面的職責,在這一點上面我從來都不敢忽視,對于近期的實習我也一直都在朝著好的方向發(fā)展,我覺得還是有很多應(yīng)該要去努力的,通過實習我也認識到了自己在實習方面的不足,這是應(yīng)該要合理安排好的,在這段時間的工作當中,我也一直感觸深刻,確實在我覺得自身各方面需要合理的去規(guī)劃好,我和周圍的同事相處的很好,對自己所作出的成績還是很有信心的,希望能夠在未來的工作當中去努力的更好,現(xiàn)在回想起來的時候我覺得還是有一定的壓力的。對于工作而言,我也非常清楚自己的定位,雖然實習是一件寶貴的事情,我一直都是認真的對待,在實習方面我確實是做的比較認真的,并且在這一點上面我也一直都沒有忽視,在平時的工作當中,我也能夠認真去對待,我對自身所做出的成績還是比較有信心的,希望以后正式開始工作之后,能夠做的更好,也渴望能夠在以后工作上面更加進一步的做好,未來所作出的事情還是需要繼續(xù)維持的,感激實習經(jīng)歷,也感激周圍同事的認可,我一定會繼續(xù)的搞好自己的工作,成為一名優(yōu)秀的銷售人員,樹立好的榜樣。個人實習書面總結(jié)8作為一名實習生,雖然從學(xué)校的要求來看,我們需要研究二十八中的教學(xué)工作和班主任工作,做到理論聯(lián)系實際,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識和教學(xué)技能付諸實踐,在實踐中積累經(jīng)驗。但是在我看來,二十八中需要學(xué)習和提高的不僅僅是教學(xué)工作,班主任的工作,還有學(xué)習如何與人打交道。因為,對我班的學(xué)生來說,我是實習老師,但更多的時候我是學(xué)習者,所以我需要從班主任的教學(xué)導(dǎo)師和工作導(dǎo)師那里學(xué)習技能,積累經(jīng)驗和知識。所以在學(xué)校,我需要學(xué)會處理好和這兩位老師的關(guān)系,和學(xué)生的工作。作為一個學(xué)習者,我必須學(xué)會謙卑,學(xué)會放低姿態(tài),謙卑地求教。首先,我可以在思想上提升自己,以正確的態(tài)度對待實習。無論在實習期間遇到什么困難、挫折、委屈,我都會保持積極樂觀的態(tài)度,用包容的心包容一切。其次,我是教學(xué)實習老師。我堅持與時俱進的理念,嚴格要求自己不斷進步,在教育教學(xué)改革過程中貫徹新的理念和方法,不做傳統(tǒng)的“老師”。最后,作為班主任,我秉持著關(guān)心學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念。而不是因為成績不好而厭倦學(xué)生,我從發(fā)展的角度看待他們,盡力挖掘他們的閃光點,鼓勵他們多一些自信和努力。將來,他們也可以成為社會上“最好的”。從學(xué)科角度來說,我是二十八中的“客人”,需要尊重“主人”。所以,我表示自己絕對遵守28中的一切校規(guī)校紀,絕對不遲到早退,對人有禮貌,注意各種言行,避免對學(xué)生造成不良影響。在與班主任和教導(dǎo)員的相處中,我是學(xué)生,所以我會遵從兩位教導(dǎo)員的一切安排。所有的工作和活動都必須向老師詢問,并得到老師的同意后才能進行。對于課堂上的問題,我必須及時向班主任匯報,向班主任尋求解決方案,并與班主任溝通各種解決方案。但是,我做不到的是擅自行動,擅自處理各種問題。有了這樣的思想紀律性,在和老師相處的一個月時間里,沒有任何違紀或越級行為,和兩位老師相處的很好。人生就是這樣。如果你尊重別人,別人也會尊重你。只有建立在相互尊重基礎(chǔ)上的關(guān)系才能保持和諧和持久。一個人思想和紀律的表現(xiàn),反映了一個人如何與人打交道。之前作為一個“純”學(xué)生,不知道如何更好的與人打交道。進入二十八中后,我以“老師”和“學(xué)生”的雙重身份,學(xué)會了如何妥善處理兩者之間的關(guān)系,如何做一個更好的人,如何更好地處理事情。所以實習生活好像進入了社會,社會就是能讓人成長更快的環(huán)境。個人實習書面總結(jié)9通過大學(xué)幾年的學(xué)習,我覺得自己的專業(yè)知識還是有所進步,這次來到xx這里實習了三個月的時間之后,我才意識到在學(xué)校的時候所掌握的確實還是很少,這也是我的接下來要努力的方向,希望可以通過這樣方式讓自己得到更多的提高,對于實習我還是覺得很有動力的,這是我以后應(yīng)該要做出好成績來,這對我個人能力也是有足夠多的提高,對于實習也應(yīng)該要總結(jié)一番:這次實習一共是三個月的時間,我還是對自己很有信心的,我和周圍的同事也相處的很好,也知道接下來所努力的方向,我覺得這是很有意義的事情,實習的點點滴滴,我認識到了自己各方面的進步,這是我需要去調(diào)整好的,這對我工作能力還是很有提高的,實習結(jié)束之后,我能明白自己需要做出哪些事情,實習期間我還是能夠明白自己的問題,也是因為需要繼續(xù)維持一個好的狀態(tài),所以我也在付出實際行動,證明自己是能夠做的更好一點的,這段時間以來的實習我應(yīng)該要發(fā)揮自己的專業(yè)能力,這段時間以來還是有很多提高的。當然這次的實習當中,我覺得以后需要做的更好一點,以后還是需要一點點積累經(jīng)驗,去反思一下自己,也相信接下來可以做出更好的成績來,這對我的影響還是很大的,這也是對我很有幫助的,大學(xué)期間的點點滴滴中,我也一直能夠做的比較認真,這也對我專業(yè)知識的鍛煉,頂崗實習的過程當中也遇到了一些問題,這也是對我的一個鍛煉,通過這次的實習,的確實還是讓我覺得很有意義的,在以后的學(xué)習當中還是能夠?qū)W習到更多的知識,實習也是對我的一個鍛煉,更加是對專業(yè)知識的考驗,以后也會努力去維持好的狀態(tài),不會讓自己做的不認真的??傮w來講這次的實習,我是感覺非常的有動力的,這是我接下來應(yīng)該要做出好的成績來的,大學(xué)期間我也是可以做出的更加認真一點,以后我會堅持去做出更好成績來,所以對于這次的實習我還是感覺很有意義的,對于這段時間以來的點點滴滴,我還是認清楚了自己方向,這也是對工作應(yīng)該要安排好的,實習階段我覺得自己的專業(yè)能力得到了很多的提高,這次實習之后,我還是有了很多進步,以后也一定會做的更好一點的,也感激這段實習經(jīng)歷。個人實習書面總結(jié)10我于20xx年x月x日來到幼兒園進行實習,本來這個幼兒園是不招收實習生的,但是迫于一個配班老師在開學(xué)之際臨時辭職,我才有幸得到了這個實習機會,幼兒園因為怕我的工作能力還不夠,專業(yè)程度還不能達到幼兒園的要求,在我上崗之前,首先就對我來了一次長達五天的崗前培訓(xùn),對于這次培訓(xùn)的感受就是,在學(xué)校跟老師學(xué)到的都是理論知識,而培訓(xùn)老師交給我的則是工作經(jīng)驗。這二者的區(qū)別可想而知,讓我迅速的找到了定位,進入了工作狀態(tài),我被分配到了小班擔任配班老師,但是我的領(lǐng)導(dǎo),也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師,我能在實習期就跟著她一起工作,這就是我覺得起點高的原因。在班主任老師的言傳身教下,我也學(xué)到了三分皮毛,現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨自帶領(lǐng)小班的幼兒們進行下午的活動,在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信,這功勞全部來源于班主任老師的指導(dǎo),她不止是擔任小班的班主任,還是教導(dǎo)處的主任,最近傳出了她要辭職的消息,她也問過我有沒有心理準備,接任她的位置,我也明白了她的意思,她無法身兼多職,把我培養(yǎng)出來后,就讓我擔任班主任,剛好我的實習期也到了,我目前已經(jīng)把自己的.班主任職位申請書遞交給園長了,我相信我能更好的勝任這份工作的,比較我有個這么好的師父。一旦通過,我將一直在這工作下去,我也不想離開這群跟我朝夕相伴的孩子們。我這個人能把工作狀態(tài)跟生活狀態(tài)完美切換,這也是她交給我的一點,在工作中一定不能把私人感情負面情緒帶給孩子們,他們現(xiàn)在都是非常敏感的階段,能十分清晰的感覺到你開心還是不開心。除了他們的爸爸媽媽作為老師你就是他們的天,所以我說的每一句話每一個動作都將影響到他們,能夠很好區(qū)分狀態(tài)的才能當好一個班主任,本來在我剛?cè)雸@的時候,配班工作職責上也寫了,實習期一到要積極申請班主任職位,這點我倒是能理解,誰也不想經(jīng)過幼兒園鍛煉的實習老師到時候還走了,便宜了別人,我其實也從來沒想過要走,這段時候我在幼兒園學(xué)到了這么多東西,這是能讓我在工作上受用終生的,于情于理我都應(yīng)該留在這工作。經(jīng)過這段實習期,我已經(jīng)成長為了一個合格的幼兒園老師了。個人實習書面總結(jié)11這次實習我感覺自己各方面都是很有動力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際最后一堂課,是對我專業(yè)能力的證明,我覺得還是很有動力的,工廠實習的這段經(jīng)歷,我也認識到了自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對我也是有足夠多調(diào)整,作為一名中專學(xué)生這也是我接下來應(yīng)該要努力的方向,在能力上面我覺得自己還是需要去鉆研的,對這次實習也是有一番心得。工廠實習這段經(jīng)歷,確實在很多時候都是激勵著我,我需要對自己負責,未來也是應(yīng)該要掌握更多的知識,對于個人能力的提高是非常關(guān)鍵的,以后在學(xué)習方面,我會積累更多的知識,這對我的激勵還是比較多,作為一名中專學(xué)生我也是比較重視自己的專業(yè)知識,在這三個月來的實習中,我感覺很有動力,希望以后可以做的更好,對個人能力也是需要做出好評價來,這段經(jīng)歷是我非常寶貴的,以后我會做的更加細心的,從中也掌握了非常多的知識,在xx這里工作我一直能夠感受到了自己進步,也是通過實習認識到了自己的不足。這次實習的時間不長,但卻讓我覺得自己很有動力,過去從來沒有過實踐經(jīng)歷,所以剛剛開始進入xx這里工作的時候,我還是覺得很不好,這也讓我認識到了自己的問題,我對一切都是很好奇,對于我而言自己探索的欲望是很大的,這對我還是應(yīng)該要去積累經(jīng)驗,實習期間的點點滴滴中,我確實認識到了缺乏實踐,我認真的完成好公司交待的任務(wù),從來都不會有半分的耽誤,這讓我覺得各方面很有意義,實習讓我也接觸到了一些寶貴的東西,我也認識到了,以后應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,工廠每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺得這讓我從中能夠掌握更多的知識。我和周圍的同事相處的很和睦,來到xx這里雖然只有幾個月,可卻也認識了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問題的時候能夠?qū)で髱椭聜円彩潜容^熱情,在學(xué)校的時候?qū)W習的是機修,平時的工作也是和自己的專業(yè)相關(guān),我就更加體會到了實踐的重要性,我在學(xué)校所掌握的知識是很不夠的,在這一點上面我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這次的實習我覺得自己很是充實,所接觸到知識也是有很多,我很感激實習的這段經(jīng)歷,受益匪淺。個人實習書面總結(jié)12時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們在中學(xué)的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,努力適應(yīng)著新的角色,新的生活。作為頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作,生活問題,并及時將同學(xué)們的問題報告給駐縣老師?,F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié):首先是工作方面:鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但三位女生并沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課試講的機會,也沒有表現(xiàn)出任何不滿。作為來到這里的唯一男生,我主要負責檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施,為了整齊化一,學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作??梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。在教學(xué)工作上,因該校音樂老師休假,音樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課,獨特的教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的認可喜愛。該校有體育特長生五人,將于4月25號參加體育特招,專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始,我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。給他們講解專業(yè)動作,運動技巧,每天放學(xué)后,也會加緊訓(xùn)練一個半小時。一個月的時間,五人的成績均有了明顯的提高。因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系同學(xué)肩負起了初一、初二六個班16節(jié)歷史課,雖然不是專業(yè)出身,但經(jīng)過仔細備課,課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認可。在生活方面:因?qū)W校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力,很順利解決了用水問題;學(xué)校沒有食堂,我們四人合理分工,負責做飯,三位女生負責洗碗,

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