2024-2025學(xué)年重慶市南川市三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年重慶市南川市三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．把5件相同的禮物全部分給3個(gè)小朋友，使每個(gè)小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（）種。A．3 B．4 C．5 D．62．如圖，下邊兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（）。A．一樣長(zhǎng) B．①號(hào)長(zhǎng) C．②號(hào)長(zhǎng)3．秒針在鐘面上走一圈，分針在鐘面上走（）。A．1小格 B．1大格 C．1圈4．一根繩子長(zhǎng)10米，把它剪成長(zhǎng)度一樣的5段，要剪（）次．A．5次 B．4次 C．3次5．小華用相同的若干個(gè)小正方體擺成一個(gè)立體圖形（如圖）．從上面看這個(gè)立體圖形，看到的圖形是圖①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．從明明家去超市有4條路，從超市去圖書館有3條路。明明從家經(jīng)過超市去圖書館，一共有7種不同的走法。（________）7．萬以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計(jì)算法則是一樣的。（______）8．筆算乘法時(shí)，乘數(shù)中間有幾個(gè)0，積中間也有幾個(gè)0。（________）9．一個(gè)長(zhǎng)方形，寬5厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米。（____）10．左圖中，甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng)。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有28人，參觀大象館的有32人，兩個(gè)館都參加的有21人。填寫圖。12．95分＝（________）時(shí)（________）分；1時(shí)20分＝（________）分。13．用兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形（如圖）拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大會(huì)是（________）厘米。14．一個(gè)正方形棉花地的周長(zhǎng)是1200米，這塊棉花地的面積是（________）公頃．15．下面是小米的身份證號(hào)碼小米的出生日期是（________）年（________）月（________）日，性別是（________）。16．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就_____到原來的_____，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就_____到原來的_____．17．笑笑從圖書館借來一木《淘氣包馬小跳》，第一天讀了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁。笑笑第四天讀了多少頁？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18頁18．8×147的積是（_______）位數(shù)，400×5積的末尾有（_______）個(gè)0。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算12÷4=

3×5=

17-9=

25+5=

3÷3=1700-900=

3000+6000=

100-19=

8×8=

63÷7=20．筆算下列各題（帶※的要驗(yàn)算）248×7＝220×5＝305×6＝394+189＝402﹣309＝※54+796＝※900﹣198＝21．直接寫出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。23．誰看到的?連一連。24．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、生活問題，我會(huì)解。25．在網(wǎng)購(gòu)節(jié)上，李老師的網(wǎng)上書店上午接了279個(gè)訂單，下午接了395個(gè)訂單．他準(zhǔn)備了600張快遞單夠嗎？還差多少?gòu)埧爝f單？26．希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生以及老師人數(shù)如下表：班級(jí)三(1)三(2)三(3)三(4)教師人數(shù)51人50人51人49人15人（1）學(xué)校租了6輛車去春游，平均每輛車至少要坐多少人?（2）公園的門票學(xué)生每張4元，老師每張6元，需要付多少錢?27．5只大熊貓每天共吃竹子30千克，照這樣計(jì)算，18只大熊貓每天共吃竹子多少千克？28．兄弟兩人去釣魚，弟弟釣了17條，哥哥釣的魚比弟弟的3倍少16條，兄弟兩人一共了多少條？29．某校三年級(jí)（1）班去進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。（1）如果每輛車都坐滿，可以怎樣租車？（2）如果租一輛大車20元，租一輛小車15元，哪種租車方案最省錢？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】5分成3份，有兩種分法，2、2、1或3、1、1，此題就可以按搭配方法，將兩種分法進(jìn)行搭配，數(shù)出總方法即可?！驹斀狻竣僖活愂嵌Y物被分成2，2，1，從3人中選出1人給1個(gè)禮物，故有3種方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一類是禮物被分成3，1，1，從3人中選出1人給3個(gè)禮物，故有3種方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6種不同的方法。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查分配問題，用列舉法比較簡(jiǎn)單。2、A【分析】圖①是長(zhǎng)為3，寬為4的長(zhǎng)方形；圖②每個(gè)角的兩個(gè)線段平移后，也是一個(gè)長(zhǎng)是3，寬是4的長(zhǎng)方形，再算出周長(zhǎng)，比較即可?！驹斀狻繄D①周長(zhǎng)：（3＋4）×2＝7×2＝14圖②周長(zhǎng)：（3＋4）×2＝7×2＝1414＝14所以兩個(gè)周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)，對(duì)于不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)根據(jù)周長(zhǎng)的定義來求。3、A【分析】鐘面上有12個(gè)數(shù)字，把鐘面平均分成12個(gè)大格，每個(gè)大格又平均分成5個(gè)小格，秒針走一圈是60秒，分針走1小格表示1分針，60秒＝1分鐘，據(jù)此解答?！驹斀狻?0秒＝1分鐘，所以秒針在鐘面上走一圈，分針在鐘面上走1小格，故答案選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查鐘面時(shí)間的知識(shí)，掌握1分＝60秒是解題的關(guān)鍵。4、B【詳解】5﹣1＝4（次）答：共需要剪4次．故選B．5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】從明明家去超市有4條路，從超市去圖書館有3條路。根據(jù)乘法原理可知，明明從家經(jīng)過超市去圖書館，一共有4×3種不同的路線?！驹斀狻?×3＝12（種）則一共有12種不同的走法。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。7、√【詳解】萬以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計(jì)算法則是一樣的，都是：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位做起，哪一位相加滿十，要向前一位進(jìn)一。哪一位不夠減，要向前一位退一再減；所以判斷正確。8、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，305×5＝1252，積的中間沒有0。301×5＝1505，積的中間有1個(gè)0。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻抗P算乘法時(shí)，乘數(shù)中間有幾個(gè)0，積中間可能有0，也可能沒有0.故答案為：×?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。9、×【解析】略10、×【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知，甲乙的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊，所以周長(zhǎng)相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長(zhǎng)相等。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白，折線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而解答。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、見詳解【分析】由題意，參觀熊貓館的有28人，兩個(gè)館都參觀的有21人，那么只參觀熊貓館的有28－21＝7人，又參觀大象館的有32人，那么只參觀大象館的有32－21＝11人，據(jù)此填圖即可。【詳解】28－21＝7（人）32－21＝11（人）如圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查利用容斥原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用。12、13580【分析】根據(jù)時(shí)分之間的換算，1時(shí)＝60分即可解答。【詳解】95分＝60分＋35分＝1時(shí)35分；1時(shí)20分＝60分＋20分＝80分?！军c(diǎn)睛】本題掌握1時(shí)＝60分是解題關(guān)鍵。13、26【分析】如圖所示，要使大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大，則兩個(gè)長(zhǎng)方形應(yīng)以寬邊為公共邊。組成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5＋5厘米，寬為3厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答即可?！驹斀狻浚?＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）則這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大會(huì)是26厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形寬邊相接時(shí)，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。14、9【詳解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公頃答：這塊地的面積是9公頃。故答案為：9。15、2010526女【分析】身份證號(hào)碼各位數(shù)字含義：1－6位出生地編碼，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生順序編號(hào)，17位性別標(biāo)號(hào)（奇數(shù)表示男、偶數(shù)表示女），18位效驗(yàn)碼?！驹斀狻啃∶椎某錾掌谑?010年5月26日，性別是女?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證號(hào)碼的編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。16、擴(kuò)大100倍縮小【詳解】略．17、第一天第二天第三天第四天18頁23頁28頁33頁【分析】每天比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數(shù)＝第一天讀的頁數(shù)＋5；第三天讀的頁數(shù)＝第二天讀的頁數(shù)＋5，以此類推?！驹斀狻康谝惶熳x了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數(shù)＝18＋5＝23（頁）；第三天讀的頁數(shù)＝23＋5＝28（頁）；第四天讀的頁數(shù)＝28＋5＝33（頁）答：笑笑第四天讀了33頁?！军c(diǎn)睛】明確第二天、第三天、第四天的頁數(shù)的計(jì)算順序是解答本題關(guān)鍵。18、四3【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、3；15；8；30；1800；9000；81；64；9【詳解】略20、1736；1100；1830；58393；850；702【詳解】（1）248×7＝1736（2）220×5＝1100（3）305×6＝1830（4）394+189＝583（5）402﹣309＝93（6）※54+796＝850驗(yàn)算：（7）※900﹣198＝702驗(yàn)算：21、240；721；90；22070；300；50；25【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．六、生活問題，我會(huì)解。25、不夠74張【詳解】279+395=674（張）674-600=74（張）答：準(zhǔn)備了600張快遞單不夠，還差74張快遞單．26、①36人②894元【分析】①用總?cè)藬?shù)除以6即可求出平均每輛車坐的人數(shù)；②用學(xué)生票價(jià)乘學(xué)生人數(shù)，用老師票價(jià)乘老師人數(shù)，計(jì)算后相加即可求出需要的總錢數(shù).【詳解】解：①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答：平均每輛車至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答：需要付894元.27、108千克【分析】根據(jù)題意可知，用竹子重量除以大熊貓只數(shù)，求出平均每只大熊貓吃竹子的重量。再乘18，即可求出18只大熊貓吃竹子的重量。【詳解】30÷5×18＝6×18＝108（千克）答：18只大熊貓每天共吃竹子108千克?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。28、52條【詳解】17×3－16＝35（條）35＋17＝52（條）29、（1）租6輛小車或租4輛大車，1輛小車；（2）租6輛小車最省錢；【分析】（1）已知全班人數(shù)，大車可以做10人，小車可以做8人，求48里