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文檔簡介
2024-2025學(xué)年重慶市銅梁縣三上數(shù)學(xué)期末檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.一個(gè)正方形的邊長是120分米,周長是(________)分米,如果邊長減少30分米,周長是(________)分米。2.將數(shù)字1~8填入圖中,使橫行□中的數(shù)字和等于豎行□中的數(shù)字和。3.從張老師的身份證號(hào)碼××0226197501101519我們可以知道,張老師的出生日期是________,性別是________.4.用24根長度為1分米的小棒圍成長方形或是正方形,圍成的圖形面積最大是(______)平方分米。5.下午6時(shí)是_________時(shí)。22時(shí)是晚上_________時(shí)。6.把兩張都是10厘米長的紙條,粘貼在一起如圖,粘貼后的紙條長(______)厘米。7.根據(jù)下圖寫出相應(yīng)的小數(shù)。()元8.30角=(_____)元3kg=(_____)g73000m=(______)km10km-10m=(______)m二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.今天刮西南風(fēng),紅旗會(huì)飄向西南方。_____10.地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一天。(___)11.鐘面上有12個(gè)大格,50個(gè)小格。(_______)12.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是閏年。(________)13.一個(gè)數(shù)除以8,商是6,余數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是1.(______)14.把3分米長的線段,平均分成5份,每份是分米.(____)15.長方形的對(duì)邊相等.(_____)16.一個(gè)正方形的邊長是6厘米,它的周長是24厘米。(________)17.一個(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就一定有幾個(gè)0。(________)18.小明從家里走到學(xué)校大約需要15秒.(_______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.一張長方形的紙,像如圖剪下四個(gè)相等的正方形,現(xiàn)在的周長和原來的長方形周長比較,()A.現(xiàn)在的周長大 B.原來長方形周長大C.一樣大 D.無法比較20.35×9+36等于()A.315 B.351 C.45021.一份稿件有900個(gè)字,王老師每分鐘打105個(gè)字,8分鐘能打完這份稿件嗎?()A.能 B.不能 C.不能確定22.已知3□5×8是一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)的算式,那么下面的三個(gè)數(shù)中有可能是算式的積是(
)。A.2462
B.2840
C.156023.課本的長度大約是20().A.厘米 B.分米 C.米24.甲、乙、丙三位同學(xué)同時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè),甲用了小時(shí),乙用了小時(shí),丙用了小時(shí)。第一個(gè)寫完作業(yè)的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷25.王強(qiáng)家、淇淇家與學(xué)校在同一條直線上,王強(qiáng)家離學(xué)校300米,淇淇家離學(xué)校500米,王強(qiáng)家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米26.如圖長方形被分割成相等的正方形,已知長方形的周長是28cm,面積是()c.A.192 B.96 C.48 D.1627.150×□積的末尾只有一個(gè)0,□里可能是()A.2 B.5 C.428.0時(shí)也叫().A.中午12時(shí) B.夜里12時(shí) C.凌晨1時(shí)四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。560÷8=900×4=900÷3=4×18=342×2=84÷4=8×8+4=30.用豎式計(jì)算,帶★的題要驗(yàn)算4×83=208×3=7×280=483÷7=636÷6=★249÷8=31.求下面圖形的周長.五、操作題。32.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問題33.(1)我們都會(huì)這樣解決問題:+=。那么,為什么加的得數(shù)是呢?請你用畫圖或自己喜歡的其他方式說明道理。(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請?zhí)岢鲆粋€(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。34.如圖,有一塊長方形木板,長72厘米,寬45厘米。在這塊木板上鋸下一塊最大的正方形木板。(1)這塊正方形木板的周長是多少厘米?(2)剩下的長方形木板的周長是多少厘米?35.甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位和乙數(shù)相等,兩個(gè)數(shù)的和是92.4,甲數(shù)是多少?乙數(shù)是多少?36.一塊綠地面積是200平方米,寬是8米,如果把寬增加到24米,長不變.那么擴(kuò)大后綠地面積是多少平方米?比原來增加了多少平方米?37.一個(gè)路口有一塊禁止車輛通行警示牌(如圖),根據(jù)上面的信息,你知道一晝夜里有多長時(shí)間允許汽車通行嗎?
參考答案一、神奇小幫手。1、480360【分析】正方形的周長=邊長×4,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?20×4=480(分米)(120-30)×4=90×4=360(分米)【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。2、見詳解【分析】數(shù)字1到8的和是36,如果把橫行數(shù)字和加上豎行數(shù)字和就應(yīng)該等于36加重疊的數(shù)字,所以36加重疊的數(shù)字的和是偶數(shù),所以重疊的數(shù)字也為偶數(shù),用36加重疊數(shù)字的和除以2就是橫行和豎行的數(shù)字和;這里假定重疊數(shù)字為2,(36+2)÷2=19,除去重疊數(shù)字后豎行另外三個(gè)數(shù)之和等于19-2=17,4+6+7=17,橫行另外四個(gè)數(shù)之和1+3+5+8=17;據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚ù鸢笧槲ㄒ唬军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀察問題和分析問題的能力。3、1975年1月10日男【詳解】略4、36【解析】略5、1810【分析】用普通計(jì)時(shí)法表示下午或晚上的時(shí)間時(shí),要在時(shí)刻前加上“下午”或“晚上”二字;18時(shí)是下午時(shí)刻,記作:下午6時(shí);22時(shí)是晚上時(shí)刻,記作:晚上10時(shí)?!驹斀狻肯挛?時(shí)是18時(shí);22時(shí)是晚上10時(shí)?!军c(diǎn)睛】此題考查了普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化,注意普通計(jì)時(shí)法表示下午或晚上時(shí),要在時(shí)刻前加上“下午”或“晚上”。6、18【分析】讀圖可知,用兩張紙條的長度減去重疊在一起的紙條長度,即可求出粘貼后紙條長度?!驹斀狻?0+10-2=18(厘米)則粘貼后的紙條長18厘米?!军c(diǎn)睛】在解決重疊問題時(shí),要用各部分的總和減去重疊部分求實(shí)際總量。7、101.6;3.3,0.8【詳解】略8、33000739990【詳解】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【詳解】今天刮西南風(fēng),紅旗會(huì)飄向東北方。故答案為:×10、×【詳解】略11、×【詳解】略12、×【詳解】略13、√【詳解】8×6+5=48+5=1答:這個(gè)數(shù)是1.原題說法正確.故答案為:√.14、√【詳解】3÷5=(分米)即把3分米長的線段,平均分成5份,每份是分米原題說法正確.故答案為:√.15、√【詳解】根據(jù)長方形的特征:對(duì)邊平行且相等.16、√【分析】正方形的周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】6×4=24(厘米)則邊長為6厘米的正方形的周長為24厘米。故答案為:√。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式:正方形的周長=邊長×4,靈活運(yùn)用公式解決問題。17、×【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法可知,一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0,則積的末尾至少也有幾個(gè)0,判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫阂粋€(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就一定有幾個(gè)0說法錯(cuò)誤。如200×5,一個(gè)因數(shù)末尾有2個(gè)0,乘積末尾有3個(gè)0。故答案為:×【點(diǎn)睛】掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵。18、錯(cuò)誤【詳解】1秒走一步,一步0.5米,15秒走15×0.5=7.5(米),小明家到學(xué)校不可能這么近,本題錯(cuò).故答案為錯(cuò)誤三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、C【詳解】因?yàn)闇p去一個(gè)正方形后,圍成長方形的線段的和沒變,所以圖形的周長與原圖形的周長相比沒有變化.故選:C.20、B【分析】算式35×9+36,先算乘法,再算加法,計(jì)算出得數(shù)即可選擇.【詳解】35×9+36,=315+36,=351;故選B.【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序及運(yùn)用.21、B【詳解】105×8=840(字)840<900答:8分鐘不能打完.故選:B.22、B【分析】個(gè)位數(shù)字5×8=40,所以積的個(gè)位就是0;最高位數(shù)字3×8=24,所以積的最高位是2,由此選擇即可?!驹斀狻克梅e的個(gè)位數(shù)一定為0,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,首位一定不可能是1,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:B。23、A【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和單位長度可知.故選A24、B【分析】分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)??;分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大。【詳解】>,>,乙用時(shí)最少,所以乙第一個(gè)寫完作業(yè)。故答案為:B。【點(diǎn)睛】作業(yè)用時(shí)少的先寫完,這是解答本題的關(guān)鍵。25、C【分析】由王強(qiáng)家離學(xué)校300米,淇淇家離學(xué)校500米,可知有兩種情況,淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的同方,這時(shí)求兩家的距離用500-300計(jì)算解答;另一種情況是淇淇和王強(qiáng)家在學(xué)校的兩邊,這時(shí)求兩家的距離用300+500計(jì)算解答?!驹斀狻夸夸亢屯鯊?qiáng)家都在學(xué)校的同一方時(shí),兩家的距離:500-300=200(米);淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的兩邊時(shí),兩家的距離:300+500=800(米),故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是方向問題,解答本題關(guān)鍵是理解求兩家的距離,有兩種情況,淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的同一方;淇淇和王強(qiáng)家在學(xué)校的兩邊。26、C【分析】長方形被分割成12個(gè)相等的正方形,長方形的長被平均分成了4份,寬被分成了3份,根據(jù)長方形的周長公式可求出分割成小正方形的邊長,再根據(jù)正方形的面積公式求出小正方形的面積,再乘上12就是長方形的周長【詳解】小正方形的邊長是:28÷2÷(4+3),=28÷2÷7,=2(厘米),小正方形的面積是:2×2=4(平方厘米),長方形的面積是:4×12=48(平方厘米)答:長方形的面積是48平方厘米.故答案選:C27、B【分析】150×□積的末尾只有一個(gè)0,由于第一個(gè)因數(shù)末尾已經(jīng)有1個(gè)0了,所以一位數(shù)與5的乘積不能再是整十?dāng)?shù),由此求解.【詳解】150×□積的末尾只有一個(gè)0,□×5不能是整十?dāng)?shù),所以□不能是2、4、6、8,選項(xiàng)中只能選擇5;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,注意乘積中末尾0的個(gè)數(shù).28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、70;3600;300;72;684;21;;0;68【詳解】略30、332;624;1960;69;106;31……1【詳解】4×83=332208×3=6247×280=1960483÷7=69636÷6=106★249÷8=31……1驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘除法的筆算,根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意驗(yàn)算方法的選擇.31、18厘米;32厘米【詳解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:圖形的周長是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:圖形的周長是32厘米。五、操作題。32、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),移動(dòng)過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可。【詳解】【點(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問題33、(1)(2)例如:哥哥比弟弟多吃了幾分之幾??!痉治觥糠帜冈?0以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算,分?jǐn)?shù)及其意義【詳解】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)物體平均分成8份,表示其中的2份就是,其中的1份就是,那么其中的2份加1份共3份,就是。據(jù)此畫圖即可;(2)根據(jù)題意,可以提出相關(guān)的問題,答案不唯一。例如:哥哥比弟弟多吃了幾分之幾?哥哥吃的幾分之幾-弟弟吃的幾分之幾=多吃的幾分之幾,代入數(shù)據(jù)即可。34、(1)180厘米(2)144厘米【詳解】(1)45×4=180(厘米)(2)72-45=27(厘米)(45+27)×2=144(厘米)35、8.41【詳解】解:設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為10x,x+10x=92.411x=9
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