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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)彩虹橋中班美術(shù)教案。
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。幼兒園老師在工作過(guò)程中,都需要提前查找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,你是否知曉幼師資料究竟是怎樣的形式呢?以下是我為大家細(xì)心整理的“幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)彩虹橋”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)彩虹橋,盼望能為你供應(yīng)參考
這是幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)彩虹橋教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解彩虹的顏色,嘗試根據(jù)彩虹的顏色畫出彩虹橋,并添加相關(guān)的背景。
2、能大膽通過(guò)想象力表現(xiàn)絢麗的彩虹橋。
3、感受大自然的奇妙與奇妙,觀賞彩虹七種顏色搭配。
4、鼓舞幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。
5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新力量。
活動(dòng)預(yù)備:
彩虹圖片、畫紙、蠟筆、水彩筆活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入談話導(dǎo)入:激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛(ài)好。
師:你們喜愛(ài)彩虹嗎?它是怎樣的?
二、探究發(fā)覺(jué)1、引導(dǎo)幼兒觀賞圖片"彩虹"。
師:你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)漂亮的彩虹?你覺(jué)得彩虹美在什么地方?圖片中的彩虹橋有幾種顏色?引導(dǎo)幼兒熟悉組成彩虹的七種顏色(紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)。
師:彩虹是什么樣子的,像什么?它有哪些顏色?
師:今日我們就來(lái)畫彩虹橋,把彩虹畫成橋。
2、出示蠟筆,引導(dǎo)幼兒溝通爭(zhēng)論彩虹橋的繪畫方法。
師:根據(jù)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色挨次涂畫,先畫一種顏色接著畫另一種顏色。留意每種顏色之間要靠近一些。
師:每一種顏色都要相連,一種顏色跟著一個(gè)顏色后面。
三、幼兒創(chuàng)作1、鼓舞幼兒用自己的創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。
師:我們來(lái)一起來(lái)畫一畫彩虹橋,2、幼兒自由創(chuàng)作,老師巡回指導(dǎo),供應(yīng)關(guān)心。
提示幼兒為彩虹橋添畫上你喜愛(ài)的人物、裝飾和背景。幼兒換顏色的時(shí)候要將蠟筆、水彩筆放回原位,使用時(shí)保持桌面和畫面的干凈。
四、觀賞評(píng)價(jià):
1、請(qǐng)幼兒在集風(fēng)光前介紹自己的"彩虹橋"。
2、老師從幼兒創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)及完成的作品兩方面作出評(píng)價(jià),同時(shí)鼓舞和表?yè)P(yáng)繪畫常規(guī)好的幼兒。
五、結(jié)束活動(dòng)師幼一起整理整理物品,結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
此次活動(dòng)
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