錢塘區(qū)六年級(jí)上學(xué)期語文期末測試卷

錢塘區(qū)六年級(jí)上學(xué)期語文期末測試卷浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末測試卷

1．（2024六上·錢塘期末）農(nóng)歷新年即將來到，值此龍年之際，請(qǐng)為自己或親朋寫下帶有“龍"字成語的新年祝福，要求語句通順，書寫正確、美觀。

2．（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)?jiān)谡Z境中根據(jù)拼音把句子填寫完整。

這個(gè)學(xué)期我們參加了“五天四夜”研學(xué)活動(dòng)，令我念念不忘的是聯(lián)歡晚會(huì)的精彩演出。那天演員們穿著漂亮的yīshɑnɡ，面帶wēixiào，華麗登場。演奏chúnshú，ɡāocháo迭出，晚會(huì)節(jié)目biéchūxīncái，獨(dú)具一格。節(jié)目結(jié)束時(shí)，報(bào)告廳里bàofā出一陣陣熱烈的掌聲。

3．（2024六上·錢塘期末）下面四組詞語，每組都有一個(gè)不正確的讀音，請(qǐng)找出來。

（1）

A．嫵（wǔ）媚B．鐵鍬（qiāo）

C．蒙（měnɡ）古包D．窸窸窣（suō）窣

（2）

A．荒謬（miào）B．風(fēng)靡（mǐ）

C．叉（chǎ）腿D．惟妙惟肖（xiào）

（3）

A．雹（báo）子B．折（shé）本

C．勁（jìnɡ）挺D．蟠（pān）龍

（4）

A．伽（qié）藍(lán)B．抽噎（yàn）

C．躥（cuān）紅D．票券（quàn）

4．（2024六上·錢塘期末）下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）

A．煩躁慈祥例如自作自受B．懸崖漁網(wǎng)錦緞炯然不同

C．斗篷擁戴疾馳振天動(dòng)地D．供品笨拙咆嘯顧影自憐

5．（2024六上·錢塘期末）下列傳統(tǒng)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．五谷：稻、麥、黍、菽、稷B．五彩：黃、綠、赤、黑、白

C．五味：甜、酸、苦、辣、咸D．五音：宮、商、角、徵、羽

6．（2024六上·錢塘期末）下列句子中與戲曲有關(guān)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．他雖然不是科班出身，但每一句都唱得字正腔圓，每一個(gè)動(dòng)作都有板有眼。

B．終于輪到小紅表演了，只見她舒展四肢，擺出了一個(gè)花架子。

C．奶奶一身行頭穿戴整齊，踩著鼓點(diǎn)閃亮登場，與專業(yè)演員不相上下。

D．他在劇中演了一個(gè)小角色，只能算是跑龍?zhí)椎摹?/p>

7．（2024六上·錢塘期末）觀察“寇"字的字形，我猜測“攴”最可能的含義是（）

A．兩個(gè)人B．手拿武器C．一只鳥D．手拿紅旗

8．（2024六上·錢塘期末）根據(jù)所給的意思，在句中的括號(hào)里填寫合適的詞語。

（1）形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。

黃繼光在之際，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

（2）形容書法筆勢雄健活潑。

毛主席的書法作品《七律·長征》蒼勁有力，真有之勢。

9．（2024六上·錢塘期末）下列地名、人名拼音拼寫正確的一項(xiàng)是（）

A．敦化DunHuɑB．白居易BáiJūYì

C．微山湖WEISHANHUD．福州路FUZHOULU

10．（2024六上·錢塘期末）下列每組加點(diǎn)字或詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A．全神貫注如雷貫耳

B．轟鳴百家爭鳴

C．萬水千山只等閑莫等閑，白了少年頭

D．搐入兩股間懸梁刺股

11．（2024六上·錢塘期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．三月的江南水鄉(xiāng)總是浸潤在一片細(xì)雨迷蒙中，讓人心馳神往。

B．小陶的球技剛有一點(diǎn)兒長進(jìn)就忘乎所以，到處顯擺。

C．面對(duì)勞苦大眾，魯迅先生從不居高臨下，他給予了人民最深切的同情。

D．他的嗓門很大，一開口唱歌，就余音繞梁。

12．（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)依據(jù)學(xué)習(xí)積累在橫線上填寫名言或古詩文。

（1）江南風(fēng)景秀美，是歷代詩人歌頌的主題。春天的江南，綠樹紅花，鶯歌燕舞，正如杜牧筆下的“___，___"。

（2）《答客誚》中的“___，___”是對(duì)魯迅先生的真實(shí)寫照。

（3）面對(duì)外敵的強(qiáng)勢入侵，李綱以錚錚誓言來表達(dá)捍衛(wèi)國家領(lǐng)土的堅(jiān)定決心：“，，___。"

13．（2024六上·錢塘期末）課外閱讀，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。

（1）《童年》中描寫過幾次家庭聚會(huì)的場景：雅科夫舅舅彈琴、大家唱歌跳舞，這說明阿廖沙的外祖母家是一個(gè)相親相愛的家庭。（）

（2）《小英雄雨來》中，雨來和小伙伴們一起幫民兵和爆炸小組埋地雷，他們的任務(wù)是在地上畫圓圈偽裝地雷。（）

（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。

人類何時(shí)飛出太陽系

①宇宙航行是當(dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森指出，宇宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng)；第二階段為宇航，即沖出太陽系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)。

②人類的航天時(shí)代，如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起，已有40多年的歷史。這期間，人類掙脫了地球的引力，飛出了地球村，登上了月球?？扇祟惪傁语w天的步伐太慢，總以焦急的心情盼望著——何時(shí)才能飛出太陽系，進(jìn)入宇宙時(shí)代！20世紀(jì)70年代人類放飛的太空天使“先驅(qū)者”和“旅行者"探測器，到目前已飛行了二三十年，跋涉60億千米，已飛越了最遠(yuǎn)的冥王星軌道，但它是否已飛出了太陽系呢？

③其實(shí)，太陽系的邊界十分廣闊，如果以太陽風(fēng)影響所及的范圍來計(jì)算，半徑可達(dá)135億千米～180億千米；如果以太陽的引力所及的范圍計(jì)算，半徑可達(dá)15萬億千米，約1.5光年。由此可見，上述的飛行探測器離太陽系的邊界還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù)，對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽系的要求。目前及今后的十年內(nèi)，人類主要是重點(diǎn)開展太陽系內(nèi)的航天活動(dòng)，并開展一系列的科學(xué)研究，努力取得一些突破性的研究成果。

④對(duì)于飛出太陽系的航行來說，眼下還只是一張白紙，任憑人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去幻想。目前人們的設(shè)想之一是必須開發(fā)質(zhì)量小、作用時(shí)間長和高能的空間動(dòng)力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波動(dòng)力飛船、激光動(dòng)力飛船、反物質(zhì)推進(jìn)星際飛船，等等。必須大大提高宇宙飛船速度，以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬千米、十幾萬千米甚至以接近光速的速度飛行，這樣，人們?cè)跀?shù)十年的有生之年，才有可能飛出太陽系，去別的恒星系、銀河系或更遙遠(yuǎn)的河外星系進(jìn)行星際航行。

⑤何時(shí)能飛出太陽系，取決于我們地球人類的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。努力吧，也許在幾十年、上百年后，人類向往星際航行的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

14．短文介紹了“人類飛出太陽系”的首要條件是，其通常分為兩個(gè)階段，分別是和。

15．文章第③段中畫線的句子主要運(yùn)用了的說明方法，作用是：____________【答案】打比方|生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大

16．細(xì)讀短文，以下理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．以人類目前的技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法飛出太陽系。

B．只要擺脫了地球引力，就能實(shí)現(xiàn)宇宙航行。

C．開發(fā)動(dòng)力能源，提升宇宙飛船速度是當(dāng)前人類飛出太陽系的研究方向。

D．1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星標(biāo)志著人類進(jìn)入了航天時(shí)代。

17．近年來，我國在航空航天領(lǐng)域取得了重大突破，已經(jīng)成功建設(shè)了中國空間站，研制出了月球探測器、火星探測器，并為它們起了具有中國傳統(tǒng)文化特色的名字。你知道它們的名字嗎？（請(qǐng)至少寫出兩個(gè)）

（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。

七張紙條

①暴風(fēng)雪襲來時(shí)，卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時(shí)昏暗混沌，只剩下狂風(fēng)、雪塵與徹骨的寒冷。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個(gè)人的脖子上劃過。

②這是一個(gè)很小的劇團(tuán)，要去戈壁灘的深處慰問一支駐扎部隊(duì)。七個(gè)人里，年紀(jì)最大的四十二歲，是團(tuán)長；年紀(jì)最小的十八歲，是劇團(tuán)新成員。他們是一對(duì)父子。

③七個(gè)人在暴風(fēng)雪里堅(jiān)持了一天一夜。天氣越來越惡劣，死神近在咫尺。

④又熬過一天。風(fēng)雪仍然肆虐，他們卻只剩一輛被埋了半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會(huì)被無聲無息地凍死在夜晚的戈壁灘。

⑤他們終于決定讓一個(gè)人離開，徒步走進(jìn)暴風(fēng)雪中尋找救援。這是他們最后的希望。假如運(yùn)氣好的話，那個(gè)人可以找到救援隊(duì)并順利返回。團(tuán)長宣布完這個(gè)決定，靜靜地看著所有的人。

⑥沒有人主動(dòng)站出來。誰都知道一旦離開車子，生命會(huì)脆弱得如同高空中落下的雞蛋?？墒潜仨氂腥俗叱鋈ァ蛟S能找到救援。

⑦車廂里死一般靜。團(tuán)長看看兒子，兒子急忙低下頭——他的身體是七個(gè)人里最好的，是尋找救援的最好人選。團(tuán)長說，現(xiàn)在必須做出決定，選到誰，誰就走出去。

⑧“那么大家寫在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。"他將紙條分別遞到各人手里，大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個(gè)名字。

⑨團(tuán)長將七張紙條依次打開，表情越來越嚴(yán)峻。紙條全部看完，他長嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說，大家的意見，改不了。

⑩兒子從父親手里接過紙條，一張一張慢慢地看?？赐晏ь^，看父親一眼，再看其余每個(gè)人一眼，然后推開車門走了出去。他沒說一句話，表情很是悲壯?？耧L(fēng)裹挾

著雪塵剎那間涌進(jìn)車廂；他在瞬間被淹進(jìn)雪的海洋。剩下的六個(gè)人縮在卡車?yán)铮_始了一生中最漫長的等待。

他們還是得救了。不是因?yàn)閳F(tuán)長的兒子領(lǐng)回了救援人員，而是因?yàn)楸╋L(fēng)雪終于過去，救援直升機(jī)在空中發(fā)現(xiàn)了他們拋錨的卡車。三個(gè)小時(shí)以后，他們?cè)谘┑乩镎业綀F(tuán)長的兒子。他走出去很遠(yuǎn)，那絕對(duì)是別人不能夠達(dá)到的距離。他不是神，他只是一位十八歲的少年。人們沒能將他救活。

整理遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)七張對(duì)折的小紙條。七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字……

18．閱讀文章，完成思維導(dǎo)圖。

19．文章描寫了一位怎樣的父親？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。

20．下列對(duì)本文理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．對(duì)暴風(fēng)雪的描寫渲染了天氣的惡劣，為兒子冒死求援作了鋪墊。

B．父親“表情越來越嚴(yán)峻”是因?yàn)闆]有出現(xiàn)票數(shù)最多的人，只能讓兒子去。

C．兒子“表情很是悲壯"是因?yàn)樗敢饨邮芨赣H的重托，挺身而出，冒死一試。

D．“他不是神”表達(dá)了作者認(rèn)為不應(yīng)該去做這種無謂的犧牲。

21．讀第⑩段，聯(lián)系上下文，猜測兒子此時(shí)內(nèi)心的想法，寫在框內(nèi)。

22．文章最后才寫明七張紙條上寫著七個(gè)不同的名字，有什么好處？

（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)認(rèn)真閱讀小古文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。

____

張僧繇①于金陵②安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰：“點(diǎn)之即飛去。"人以為誕③，因點(diǎn)其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上天。不點(diǎn)睛者皆在。

【注釋】①張僧繇（yóu）：南北朝時(shí)期梁朝吳郡人，中國古代著名畫家。②金陵：今江蘇省南京市。③誕：虛妄，荒唐。

23．下列句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．畫/四龍/于壁，不點(diǎn)睛。

B．不點(diǎn)睛者/皆在。

C．須臾，雷電/破壁，一龍/乘云上天。

D．人以為/誕，因點(diǎn)/其一。

24．下列“之”的用法與文中畫線句中“之"的用法不同的是（）

A．光持石擊甕破之B．諸兒競走取之

C．少選之間而志在流水D．有一牧童見之

25．“人以為誕，因點(diǎn)其一”這句話的意思是：____________

26．請(qǐng)你為這個(gè)故事寫一個(gè)題目：。像這樣用來表示技藝高超的詞語我還知道“"。

27．（2024六上·錢塘期末）習(xí)作

農(nóng)歷新年即將到來，最近全國人大法工委對(duì)各地全面禁止銷售和燃放煙花爆竹的行為作出調(diào)整要求：應(yīng)當(dāng)允許居民春節(jié)期間在規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，過一個(gè)有年味的春節(jié)。

對(duì)此，你怎么看？你有過觀賞或者燃放煙花爆竹的有趣經(jīng)歷嗎？請(qǐng)把你的經(jīng)歷寫下來，并擬一個(gè)吸引人的題目。當(dāng)然，燃放煙花爆竹確實(shí)存在著安全隱患和環(huán)境污染危害，你也可以選擇用倡議書的形式呼吁人們?cè)谌挤艜r(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

溫馨提示：①書寫端正，語句通順，若是倡議書，請(qǐng)注意格式正確。②習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】值此金龍獻(xiàn)瑞，玉燕銜春的新年佳節(jié)，祝您龍鳳呈祥，萬事如意！

【知識(shí)點(diǎn)】漢字書寫

【解析】【分析】寫字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有?，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“獻(xiàn)”和“燕"字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：值此金龍獻(xiàn)瑞，玉燕銜春的新年佳節(jié)，祝您龍鳳呈祥，萬事如意！

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。

2．【答案】衣裳；微笑；純熟；高潮；別出心裁；爆發(fā)

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“衣裳”的“裳"不要寫成形近字“?！?，“微笑"的“微”不要寫成形近字“徽”，“別出心裁”的“裁"不要寫成形近字“栽”，“爆發(fā)"的“爆”不要寫成形近字“暴"。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：衣裳、微笑、純熟、高潮、別出心裁、爆發(fā)

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

3．【答案】（1）D

（2）A

（3）D

（4）B

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

（1）D：窸窸窣（suō改sū）窣

（2）A：荒謬（miào改miù）

（3）D：蟠（pān改pán）龍

（4）B：抽噎（yàn改yē）

故答案為：（1）D（2）A（3）D（4）B

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

A：正確

B：炯然不同——迥然不同

C：振天動(dòng)地——震天動(dòng)地

D：貢品——供品

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)

【解析】【分析】考查生活常識(shí)，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。ACD正確。

B：五彩：青、黃、赤、白、黑，泛指各種顏色。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。

6．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。

A.有板有眼：指說話、做事很有條理；或指說話的樣子、語氣有模有樣。符合語境。

B.花架子：指花哨而沒有真功夫的武術(shù)動(dòng)作；比喻只是外表好看而不起實(shí)際作用的事物。不符合語境。

C.閃亮登場：指在演戲時(shí)，人物上場前臺(tái)上的燈光會(huì)弄得一閃一閃的以增加氣氛。符合語境。

D.跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?，后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。符合語境。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

7．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】本題主要考察學(xué)生漢字演變以及造字部分的積累。

寇：kòu，《說文解字》：寇，暴也。從支、從完?！?，群行攻劫是冠之范式，本義：盜匪、侵略者，亦指敵人，如：盜冠、賊冠，衍義：引申指"侵略者來侵犯"。如：冠邊，衍義：又用作姓。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。平時(shí)注意記識(shí)字方法，就容易記住生字，又不容易忘。

8．【答案】（1）千鈞一發(fā)

（2）筆走龍蛇

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用；詞語含義的理解

【解析】【分析】解答此題要先根據(jù)所給的意思，寫出詞語，然后在句中的括號(hào)里填寫合適的詞語。

（1）千鈞一發(fā)：形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。與語境相符，故填：千鈞一發(fā)。

（2）筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。與語境相符，故填：筆走龍蛇。

故答案為：（1）千鈞一發(fā)（2）筆走龍蛇

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

9．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于路名、地名和人名拼音拼寫規(guī)則的了解。完成此類題目較簡單，結(jié)合所學(xué)拼音知識(shí)完成。

A.有誤，敦化DUNHUA

B.有誤，白居易BáiJūyì

C.有誤，微山湖WEISHANHU

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】路牌的拼寫規(guī)則是根據(jù)國家規(guī)定，路名牌下方的輔助文字一律采用漢語拼音標(biāo)注，不能使用英語。所有字母都要大寫，不要標(biāo)調(diào)，遇到省市縣街路等通用名詞時(shí)，要隔開。

10．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字義；詞語含義的理解

【解析】【分析】本題考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字"和“多義詞”的現(xiàn)象。

A：不同?！叭褙炞?的意思是：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。貫：從上到下徹底實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)。“如雷貫耳"的意思是：形容人的名聲很大。貫：穿；貫通。

B：不同?！稗Z鳴"的意思是：發(fā)出轟隆轟隆的巨大聲音。鳴：則指發(fā)出聲音?！鞍偌覡庿Q"的意思是：指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭論互相批評(píng)。也指不同意見的爭論。鳴：發(fā)表見解。

C：不同?！叭f水千山只等閑”的意思是：把千山萬水都看得極為平常。等閑：不怕困難，不可阻止?！澳乳e白了少年頭"的意思是：不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)。等閑：輕易，隨便。

D：A.相同?！按と雰晒砷g”的意思是：尾巴緊緊夾在兩腿之間。股：大腿?！皯伊捍坦?的意思是：頭發(fā)綁在房梁上，用錐子刺痛大腿，讓自己提起精神學(xué)習(xí)。股：大腿。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點(diǎn)，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。

11．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感彩相一致。

A項(xiàng)“心馳神往"意思是形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

B項(xiàng)“忘乎所以”意思是形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了事理常情，導(dǎo)致失去了應(yīng)有的舉止分寸。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

C項(xiàng)“居高臨下"本義指處在高處向下俯視，形容處于有利的地位或傲視他人。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

D項(xiàng)“余音繞梁”意思是音樂停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋。與對(duì)應(yīng)的語境不符。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。

12．【答案】（1）千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)

（2）無情未必真豪杰；憐子如何不丈夫

（3）祖宗疆土；當(dāng)以死守；不可以尺寸與人

【知識(shí)點(diǎn)】古詩詞填空

【解析】【分析】（1）出自唐代杜牧《江南春絕句》，結(jié)合題干中的“春天的江南，綠樹紅花，鶯歌燕舞”，可知填寫的詩句是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。

（2）出自魯迅《答客誚》。“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫"意思是：對(duì)子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？

（3）出自《宋史·李綱傳上》?！白孀诮?，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”的意思是：祖先們打下來的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。

故答案為：（1）千里鶯啼綠映紅、水村山郭酒旗風(fēng)（2）無情未必真豪杰、憐子如何不丈夫（3）祖宗疆土、當(dāng)以死守、不可以尺寸與人

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有名言警句，有作家及作品?；卮疬@些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。

13．【答案】（1）錯(cuò)誤

（2）正確

【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。

（1）錯(cuò)誤，阿廖沙的外祖母家不是一個(gè)相親相愛的家庭。

（2）正確，雨來和小伙伴們一起幫民兵和爆炸小組埋地雷，他們的任務(wù)是在地上畫圓圈偽裝地雷。

故答案為：（1）錯(cuò)誤（2）正確

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)"推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。

【答案】14．宇宙航行；航天；宇航

15．打比方；生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大

16．B

17．月球探測器“嫦娥”，月球探測車“玉兔”，火星探測器“天問一號(hào)”，火星探測車“祝融"等。

【知識(shí)點(diǎn)】說明文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】做閱讀理解題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來。③理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語言作答。

14．結(jié)合“宇宙航行是當(dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森指出，宇宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng)；第二階段為宇航，即沖出太陽系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)?！笨芍鸢?。

故答案為：宇宙航行、航天、宇航

15．本題考查說明方法。常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等，解答此題要對(duì)句子的內(nèi)容進(jìn)行分析，然后再根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳的方法。

“從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。"句中把“太陽系”比作“滄海一粟”，是打比方的說明方法，生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大。

故答案為：打比方|生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大

16．解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。結(jié)合短文內(nèi)容可知，ACD正確，B。有誤，由“從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù)，對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽系的要求?！笨芍?，只要擺脫了地球引力，實(shí)現(xiàn)宇宙航行是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

故答案為：B

17．考查了學(xué)生課外知識(shí)的積累。開放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。

故答案為：月球探測器“嫦娥”，月球探測車“玉兔”，火星探測器“天問一號(hào)”，火星探測車“祝融”等。

【答案】18．卡車拋錨；暴風(fēng)雪肆虐；外出求援；兒子犧牲

19．描寫了一位公正理性、不徇私情的父親。從文中可知，團(tuán)長判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒有選出人選后，他暗示兒子出去求援，沒有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢娺@是一位理性、無私的父親。

20．C

21．大家寫的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

22．①從內(nèi)容上看，這樣寫烘托出了團(tuán)長大公無私和兒子勇于犧牲的光輝形象。②從結(jié)構(gòu)上看，這樣安排設(shè)置了懸念，使結(jié)尾與前文相照應(yīng)，讓人覺得既在意料之外，又在情理之中，起到了震撼人心的藝術(shù)效果。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。

18．考查提取信息的能力。要概括這篇作品的內(nèi)容，就要通讀小說，找到小說基本情節(jié)，把握《七張紙條》故事的開端（在被暴風(fēng)雪吞噬的戈壁中，卡車拋錨了）、發(fā)展、高潮（父親設(shè)法讓兒子去尋找救援）、結(jié)局（結(jié)果大家得救了，兒子卻犧牲在風(fēng)雪中）四個(gè)部分，用簡潔語言表述清楚即可。

故答案為：卡車拋錨；暴風(fēng)雪肆虐；外出求援；兒子犧牲

19．結(jié)合短文可知，七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字，沒有出現(xiàn)票數(shù)最多的人。判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒有選出人選后，只能讓兒子去面臨生死考驗(yàn)，他暗示兒子出去求援，沒有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢娺@是一位理性、無私的父親。

故答案為：描寫了一位公正理性、不徇私情的父親。從文中可知，團(tuán)長判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒有選出人選后，他暗示兒子出去求援，沒有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢娺@是一位理性、無私的父親。

20．解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字，沒有出現(xiàn)票數(shù)最多的人。選擇異常艱難。只能讓兒子去面臨生死考驗(yàn)，兒子“表情很是悲壯"是因?yàn)樗敢饨邮芨赣H的重托，挺身而出，冒死一試。

故答案為：C

21．心理活動(dòng)的揣摩是要在細(xì)致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。語言的組織要條理。大家寫的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

故答案為：大家寫的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

22．小說結(jié)尾又提到“七張紙條”，這樣寫照應(yīng)了標(biāo)題和故事前文，揭示了故事的真實(shí)情況。盡管七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字，但父親仍然讓兒子去尋找救援，突出父子甘為他人作出犧牲的品質(zhì)；也贊揚(yáng)了車上其他人的自我犧牲精神，具有令人回味的藝術(shù)效果。

故答案為：①從內(nèi)容上看，這樣寫烘托出了團(tuán)長大公無私和兒子勇于犧牲的光輝形象。②從結(jié)構(gòu)上看，這樣安排設(shè)置了懸念，使結(jié)尾與前文相照應(yīng)，讓人覺得既在意料之外，又在情理之中，起到了震撼人心的藝術(shù)效果。

【答案】23．D

24．C

25．人們認(rèn)為（張僧繇的話）很荒唐，于是（張僧繇）就為其中一條龍點(diǎn)上了眼睛

26．畫龍點(diǎn)睛示例；出神入化

【知識(shí)點(diǎn)】課外文言文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)課文，還要懂得文章的意思。

譯文：張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，但沒有畫眼睛。他常常說：“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了。"人們認(rèn)為他的說法很荒誕，因此他就給其中一條龍畫上了眼睛。不一會(huì)兒，雷電擊破墻壁，這條龍乘云飛上了天。而沒有畫眼睛的龍都在。

23．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。A、B、C正確。D.有誤，句意：人們認(rèn)為他的說法很荒誕，因此他就給其中一條龍畫上了眼睛。結(jié)合句意，詩句朗讀節(jié)奏劃分為：人/以為/誕，因/點(diǎn)/其一

故答案為：D

24．考查“之”子的用法。

A：光持石擊甕破之：司馬光拿起石頭砸破了缸。之：缸。

B：諸兒競走取之：眾小孩兒相繼跑著搶走李子。之：李子。

C：少選之間而志在流水：意思是過了一會(huì)兒，伯牙又想著流水。之：之沒有實(shí)際意義。

D：有一牧童見之：有一個(gè)牧童看見了這幅畫。之：是代詞，指畫。

故答案為：C

25．這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。誕：虛妄，荒唐。因：于是。

故答案為：人們認(rèn)為（張僧繇的話）很荒唐，于是（張僧繇）就為其中一條龍點(diǎn)上了眼睛

26．結(jié)合譯文“張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，但沒有畫眼睛。他常常說：“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了。"人們認(rèn)為他的說法很荒誕，因此他就給其中一條龍畫上了眼睛。不一會(huì)兒，雷電擊破墻壁，這條龍乘云飛上了天。而沒有畫眼睛的龍都在?！笨芍@個(gè)故事寫一個(gè)題目：畫龍點(diǎn)睛，像這樣用來表示技藝高超的詞語我還知道“出神入化"。

故答案為：畫龍點(diǎn)睛、出神入化

27．【答案】我最喜愛的春節(jié)春節(jié)，不但是一個(gè)吉祥如意的喜慶日子，還是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但是，我還是最喜歡那熱熱鬧鬧的除夕。

除夕夜是最歡快的的時(shí)候。大街小巷張燈結(jié)彩，人們笑語不絕。當(dāng)新年的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響時(shí)，瞬間，五顏六色的禮花綻放在空中，那一顆顆導(dǎo)彈似的“沖天炮”也沖上云霄，那聲音真是震耳欲聾、響徹天穹！禮花千姿百態(tài)，有的像銀蛇狂舞，有的似點(diǎn)綴著美麗流蘇的綠絨大傘，有的如孔雀那五彩斑斕的羽毛，有的像綻放的花朵兒……火樹銀花不夜天，它們把城市裝點(diǎn)的絢麗多彩。我那淘氣的弟弟點(diǎn)響爆竹，在噼里啪啦聲中載歌載舞！每個(gè)人的臉上都蕩漾著幸福甜蜜的笑容。這真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"??！那時(shí)，心中就盼望著自己以后的日子也像這噼里啪啦的鞭炮聲一樣紅紅火火，亮亮堂堂！

年夜飯端上桌，哇，真是一頓豐盛的美味佳肴??！空氣中不僅混合著食物的香氣，還飽含著其樂融融的家的味道。肚子已經(jīng)吃個(gè)半飽，可團(tuán)圓飯的壓軸菜——水餃端上來了。有韭菜豆腐的，有雞蛋蝦仁的，有芹菜肉的，有白菜粉條的……這么多美味的餃子，看得就讓人垂涎三尺！弟弟更是迫不及待地想吞到“大布袋”里去了，急得抓耳撓腮，口水“飛流直下三千尺”，讓人笑得前仰后合。

當(dāng)然了，春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧安寧。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類作文

【解析】【分析】本題考查的是描寫一個(gè)最喜愛的節(jié)日，首先明確自己要寫的節(jié)日是什么，然后根據(jù)節(jié)日的特點(diǎn)進(jìn)行寫作。注意語言完整流暢，不要寫錯(cuò)別字。開頭：首先寫出節(jié)日的時(shí)間，地位和相應(yīng)的特點(diǎn)即可。過程：具體寫出節(jié)日中的習(xí)俗，要做的事情具體有哪些，該怎樣去做，做的過程中發(fā)生了什么事情等。注意加入一些語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等。結(jié)尾：點(diǎn)明文章的主旨，升華文章的主題?！军c(diǎn)評(píng)】這篇敘事文主要圍繞春節(jié)燃放煙花爆竹的描寫，字里行間中透露著春節(jié)的熱鬧的和喜慶。本文情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味，富有較強(qiáng)的感染力。

1/1浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末測試卷

1．（2024六上·錢塘期末）農(nóng)歷新年即將來到，值此龍年之際，請(qǐng)為自己或親朋寫下帶有“龍”字成語的新年祝福，要求語句通順，書寫正確、美觀。

【答案】值此金龍獻(xiàn)瑞，玉燕銜春的新年佳節(jié)，祝您龍鳳呈祥，萬事如意！

【知識(shí)點(diǎn)】漢字書寫

【解析】【分析】寫字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有?，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“獻(xiàn)"和“燕”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：值此金龍獻(xiàn)瑞，玉燕銜春的新年佳節(jié)，祝您龍鳳呈祥，萬事如意！

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。

2．（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)?jiān)谡Z境中根據(jù)拼音把句子填寫完整。

這個(gè)學(xué)期我們參加了“五天四夜"研學(xué)活動(dòng)，令我念念不忘的是聯(lián)歡晚會(huì)的精彩演出。那天演員們穿著漂亮的yīshɑnɡ，面帶wēixiào，華麗登場。演奏chúnshú，ɡāocháo迭出，晚會(huì)節(jié)目biéchūxīncái，獨(dú)具一格。節(jié)目結(jié)束時(shí)，報(bào)告廳里bàofā出一陣陣熱烈的掌聲。

【答案】衣裳；微笑；純熟；高潮；別出心裁；爆發(fā)

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“衣裳”的“裳"不要寫成形近字“?！?，“微笑"的“微”不要寫成形近字“徽”，“別出心裁”的“裁"不要寫成形近字“栽”，“爆發(fā)"的“爆”不要寫成形近字“暴"。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：衣裳、微笑、純熟、高潮、別出心裁、爆發(fā)

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

3．（2024六上·錢塘期末）下面四組詞語，每組都有一個(gè)不正確的讀音，請(qǐng)找出來。

（1）

A．嫵（wǔ）媚B．鐵鍬（qiāo）

C．蒙（měnɡ）古包D．窸窸窣（suō）窣

（2）

A．荒謬（miào）B．風(fēng)靡（mǐ）

C．叉（chǎ）腿D．惟妙惟肖（xiào）

（3）

A．雹（báo）子B．折（shé）本

C．勁（jìnɡ）挺D．蟠（pān）龍

（4）

A．伽（qié）藍(lán)B．抽噎（yàn）

C．躥（cuān）紅D．票券（quàn）

【答案】（1）D

（2）A

（3）D

（4）B

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

（1）D：窸窸窣（suō改sū）窣

（2）A：荒謬（miào改miù）

（3）D：蟠（pān改pán）龍

（4）B：抽噎（yàn改yē）

故答案為：（1）D（2）A（3）D（4）B

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。

4．（2024六上·錢塘期末）下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）

A．煩躁慈祥例如自作自受B．懸崖漁網(wǎng)錦緞炯然不同

C．斗篷擁戴疾馳振天動(dòng)地D．供品笨拙咆嘯顧影自憐

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

A：正確

B：炯然不同——迥然不同

C：振天動(dòng)地——震天動(dòng)地

D：貢品——供品

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

5．（2024六上·錢塘期末）下列傳統(tǒng)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．五谷：稻、麥、黍、菽、稷B．五彩：黃、綠、赤、黑、白

C．五味：甜、酸、苦、辣、咸D．五音：宮、商、角、徵、羽

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)

【解析】【分析】考查生活常識(shí)，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。ACD正確。

B：五彩：青、黃、赤、白、黑，泛指各種顏色。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。

6．（2024六上·錢塘期末）下列句子中與戲曲有關(guān)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．他雖然不是科班出身，但每一句都唱得字正腔圓，每一個(gè)動(dòng)作都有板有眼。

B．終于輪到小紅表演了，只見她舒展四肢，擺出了一個(gè)花架子。

C．奶奶一身行頭穿戴整齊，踩著鼓點(diǎn)閃亮登場，與專業(yè)演員不相上下。

D．他在劇中演了一個(gè)小角色，只能算是跑龍?zhí)椎摹?/p>

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。

A.有板有眼：指說話、做事很有條理；或指說話的樣子、語氣有模有樣。符合語境。

B.花架子：指花哨而沒有真功夫的武術(shù)動(dòng)作；比喻只是外表好看而不起實(shí)際作用的事物。不符合語境。

C.閃亮登場：指在演戲時(shí)，人物上場前臺(tái)上的燈光會(huì)弄得一閃一閃的以增加氣氛。符合語境。

D.跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?，后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。符合語境。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

7．（2024六上·錢塘期末）觀察“寇”字的字形，我猜測“攴"最可能的含義是（）

A．兩個(gè)人B．手拿武器C．一只鳥D．手拿紅旗

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】本題主要考察學(xué)生漢字演變以及造字部分的積累。

寇：kòu，《說文解字》：寇，暴也。從支、從完?！保盒泄ソ偈枪谥妒?，本義：盜匪、侵略者，亦指敵人，如：盜冠、賊冠，衍義：引申指"侵略者來侵犯"。如：冠邊，衍義：又用作姓。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。平時(shí)注意記識(shí)字方法，就容易記住生字，又不容易忘。

8．（2024六上·錢塘期末）根據(jù)所給的意思，在句中的括號(hào)里填寫合適的詞語。

（1）形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。

黃繼光在之際，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

（2）形容書法筆勢雄健活潑。

毛主席的書法作品《七律·長征》蒼勁有力，真有之勢。

【答案】（1）千鈞一發(fā)

（2）筆走龍蛇

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用；詞語含義的理解

【解析】【分析】解答此題要先根據(jù)所給的意思，寫出詞語，然后在句中的括號(hào)里填寫合適的詞語。

（1）千鈞一發(fā)：形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。與語境相符，故填：千鈞一發(fā)。

（2）筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。與語境相符，故填：筆走龍蛇。

故答案為：（1）千鈞一發(fā)（2）筆走龍蛇

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

9．（2024六上·錢塘期末）下列地名、人名拼音拼寫正確的一項(xiàng)是（）

A．敦化DunHuɑB．白居易BáiJūYì

C．微山湖WEISHANHUD．福州路FUZHOULU

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于路名、地名和人名拼音拼寫規(guī)則的了解。完成此類題目較簡單，結(jié)合所學(xué)拼音知識(shí)完成。

A.有誤，敦化DUNHUA

B.有誤，白居易BáiJūyì

C.有誤，微山湖WEISHANHU

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】路牌的拼寫規(guī)則是根據(jù)國家規(guī)定，路名牌下方的輔助文字一律采用漢語拼音標(biāo)注，不能使用英語。所有字母都要大寫，不要標(biāo)調(diào)，遇到省市縣街路等通用名詞時(shí)，要隔開。

10．（2024六上·錢塘期末）下列每組加點(diǎn)字或詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A．全神貫注如雷貫耳

B．轟鳴百家爭鳴

C．萬水千山只等閑莫等閑，白了少年頭

D．搐入兩股間懸梁刺股

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字義；詞語含義的理解

【解析】【分析】本題考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字"和“多義詞”的現(xiàn)象。

A：不同?！叭褙炞?的意思是：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。貫：從上到下徹底實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)?！叭缋棕灦?的意思是：形容人的名聲很大。貫：穿；貫通。

B：不同?！稗Z鳴"的意思是：發(fā)出轟隆轟隆的巨大聲音。鳴：則指發(fā)出聲音?！鞍偌覡庿Q"的意思是：指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭論互相批評(píng)。也指不同意見的爭論。鳴：發(fā)表見解。

C：不同。“萬水千山只等閑”的意思是：把千山萬水都看得極為平常。等閑：不怕困難，不可阻止?！澳乳e白了少年頭"的意思是：不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)。等閑：輕易，隨便。

D：A.相同?！按と雰晒砷g”的意思是：尾巴緊緊夾在兩腿之間。股：大腿?！皯伊捍坦?的意思是：頭發(fā)綁在房梁上，用錐子刺痛大腿，讓自己提起精神學(xué)習(xí)。股：大腿。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點(diǎn)，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。

11．（2024六上·錢塘期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．三月的江南水鄉(xiāng)總是浸潤在一片細(xì)雨迷蒙中，讓人心馳神往。

B．小陶的球技剛有一點(diǎn)兒長進(jìn)就忘乎所以，到處顯擺。

C．面對(duì)勞苦大眾，魯迅先生從不居高臨下，他給予了人民最深切的同情。

D．他的嗓門很大，一開口唱歌，就余音繞梁。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感彩相一致。

A項(xiàng)“心馳神往"意思是形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

B項(xiàng)“忘乎所以”意思是形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了事理常情，導(dǎo)致失去了應(yīng)有的舉止分寸。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

C項(xiàng)“居高臨下"本義指處在高處向下俯視，形容處于有利的地位或傲視他人。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

D項(xiàng)“余音繞梁”意思是音樂停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋。與對(duì)應(yīng)的語境不符。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。

12．（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)依據(jù)學(xué)習(xí)積累在橫線上填寫名言或古詩文。

（1）江南風(fēng)景秀美，是歷代詩人歌頌的主題。春天的江南，綠樹紅花，鶯歌燕舞，正如杜牧筆下的“___，___"。

（2）《答客誚》中的“___，___”是對(duì)魯迅先生的真實(shí)寫照。

（3）面對(duì)外敵的強(qiáng)勢入侵，李綱以錚錚誓言來表達(dá)捍衛(wèi)國家領(lǐng)土的堅(jiān)定決心：“，，___。"

【答案】（1）千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)

（2）無情未必真豪杰；憐子如何不丈夫

（3）祖宗疆土；當(dāng)以死守；不可以尺寸與人

【知識(shí)點(diǎn)】古詩詞填空

【解析】【分析】（1）出自唐代杜牧《江南春絕句》，結(jié)合題干中的“春天的江南，綠樹紅花，鶯歌燕舞”，可知填寫的詩句是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)"。

（2）出自魯迅《答客誚》?！盁o情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”意思是：對(duì)子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？

（3）出自《宋史·李綱傳上》?！白孀诮?，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人"的意思是：祖先們打下來的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。

故答案為：（1）千里鶯啼綠映紅、水村山郭酒旗風(fēng)（2）無情未必真豪杰、憐子如何不丈夫（3）祖宗疆土、當(dāng)以死守、不可以尺寸與人

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有名言警句，有作家及作品。回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。

13．（2024六上·錢塘期末）課外閱讀，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。

（1）《童年》中描寫過幾次家庭聚會(huì)的場景：雅科夫舅舅彈琴、大家唱歌跳舞，這說明阿廖沙的外祖母家是一個(gè)相親相愛的家庭。（）

（2）《小英雄雨來》中，雨來和小伙伴們一起幫民兵和爆炸小組埋地雷，他們的任務(wù)是在地上畫圓圈偽裝地雷。（）

【答案】（1）錯(cuò)誤

（2）正確

【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。

（1）錯(cuò)誤，阿廖沙的外祖母家不是一個(gè)相親相愛的家庭。

（2）正確，雨來和小伙伴們一起幫民兵和爆炸小組埋地雷，他們的任務(wù)是在地上畫圓圈偽裝地雷。

故答案為：（1）錯(cuò)誤（2）正確

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。

（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。

人類何時(shí)飛出太陽系

①宇宙航行是當(dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森指出，宇宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng)；第二階段為宇航，即沖出太陽系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)。

②人類的航天時(shí)代，如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起，已有40多年的歷史。這期間，人類掙脫了地球的引力，飛出了地球村，登上了月球?？扇祟惪傁语w天的步伐太慢，總以焦急的心情盼望著——何時(shí)才能飛出太陽系，進(jìn)入宇宙時(shí)代！20世紀(jì)70年代人類放飛的太空天使“先驅(qū)者"和“旅行者”探測器，到目前已飛行了二三十年，跋涉60億千米，已飛越了最遠(yuǎn)的冥王星軌道，但它是否已飛出了太陽系呢？

③其實(shí)，太陽系的邊界十分廣闊，如果以太陽風(fēng)影響所及的范圍來計(jì)算，半徑可達(dá)135億千米～180億千米；如果以太陽的引力所及的范圍計(jì)算，半徑可達(dá)15萬億千米，約1.5光年。由此可見，上述的飛行探測器離太陽系的邊界還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù)，對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽系的要求。目前及今后的十年內(nèi)，人類主要是重點(diǎn)開展太陽系內(nèi)的航天活動(dòng)，并開展一系列的科學(xué)研究，努力取得一些突破性的研究成果。

④對(duì)于飛出太陽系的航行來說，眼下還只是一張白紙，任憑人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去幻想。目前人們的設(shè)想之一是必須開發(fā)質(zhì)量小、作用時(shí)間長和高能的空間動(dòng)力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波動(dòng)力飛船、激光動(dòng)力飛船、反物質(zhì)推進(jìn)星際飛船，等等。必須大大提高宇宙飛船速度，以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬千米、十幾萬千米甚至以接近光速的速度飛行，這樣，人們?cè)跀?shù)十年的有生之年，才有可能飛出太陽系，去別的恒星系、銀河系或更遙遠(yuǎn)的河外星系進(jìn)行星際航行。

⑤何時(shí)能飛出太陽系，取決于我們地球人類的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。努力吧，也許在幾十年、上百年后，人類向往星際航行的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

14．短文介紹了“人類飛出太陽系"的首要條件是，其通常分為兩個(gè)階段，分別是和。

15．文章第③段中畫線的句子主要運(yùn)用了的說明方法，作用是：____________【答案】打比方|生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大

16．細(xì)讀短文，以下理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．以人類目前的技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法飛出太陽系。

B．只要擺脫了地球引力，就能實(shí)現(xiàn)宇宙航行。

C．開發(fā)動(dòng)力能源，提升宇宙飛船速度是當(dāng)前人類飛出太陽系的研究方向。

D．1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星標(biāo)志著人類進(jìn)入了航天時(shí)代。

17．近年來，我國在航空航天領(lǐng)域取得了重大突破，已經(jīng)成功建設(shè)了中國空間站，研制出了月球探測器、火星探測器，并為它們起了具有中國傳統(tǒng)文化特色的名字。你知道它們的名字嗎？（請(qǐng)至少寫出兩個(gè)）

【答案】14．宇宙航行；航天；宇航

15．打比方；生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大

16．B

17．月球探測器“嫦娥”，月球探測車“玉兔”，火星探測器“天問一號(hào)”，火星探測車“祝融"等。

【知識(shí)點(diǎn)】說明文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】做閱讀理解題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來。③理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語言作答。

14．結(jié)合“宇宙航行是當(dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森指出，宇宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng)；第二階段為宇航，即沖出太陽系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)?！笨芍鸢?。

故答案為：宇宙航行、航天、宇航

15．本題考查說明方法。常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等，解答此題要對(duì)句子的內(nèi)容進(jìn)行分析，然后再根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳的方法。

“從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。"句中把“太陽系”比作“滄海一粟”，是打比方的說明方法，生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大。

故答案為：打比方|生動(dòng)形象地說明了人類探測器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大

16．解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。結(jié)合短文內(nèi)容可知，ACD正確，B。有誤，由“從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù)，對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽系的要求?！笨芍灰獢[脫了地球引力，實(shí)現(xiàn)宇宙航行是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

故答案為：B

17．考查了學(xué)生課外知識(shí)的積累。開放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。

故答案為：月球探測器“嫦娥”，月球探測車“玉兔”，火星探測器“天問一號(hào)”，火星探測車“祝融”等。

（2024六上·錢塘期末）請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。

七張紙條

①暴風(fēng)雪襲來時(shí)，卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時(shí)昏暗混沌，只剩下狂風(fēng)、雪塵與徹骨的寒冷。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個(gè)人的脖子上劃過。

②這是一個(gè)很小的劇團(tuán)，要去戈壁灘的深處慰問一支駐扎部隊(duì)。七個(gè)人里，年紀(jì)最大的四十二歲，是團(tuán)長；年紀(jì)最小的十八歲，是劇團(tuán)新成員。他們是一對(duì)父子。

③七個(gè)人在暴風(fēng)雪里堅(jiān)持了一天一夜。天氣越來越惡劣，死神近在咫尺。

④又熬過一天。風(fēng)雪仍然肆虐，他們卻只剩一輛被埋了半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會(huì)被無聲無息地凍死在夜晚的戈壁灘。

⑤他們終于決定讓一個(gè)人離開，徒步走進(jìn)暴風(fēng)雪中尋找救援。這是他們最后的希望。假如運(yùn)氣好的話，那個(gè)人可以找到救援隊(duì)并順利返回。團(tuán)長宣布完這個(gè)決定，靜靜地看著所有的人。

⑥沒有人主動(dòng)站出來。誰都知道一旦離開車子，生命會(huì)脆弱得如同高空中落下的雞蛋?？墒潜仨氂腥俗叱鋈ァ蛟S能找到救援。

⑦車廂里死一般靜。團(tuán)長看看兒子，兒子急忙低下頭——他的身體是七個(gè)人里最好的，是尋找救援的最好人選。團(tuán)長說，現(xiàn)在必須做出決定，選到誰，誰就走出去。

⑧“那么大家寫在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。"他將紙條分別遞到各人手里，大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個(gè)名字。

⑨團(tuán)長將七張紙條依次打開，表情越來越嚴(yán)峻。紙條全部看完，他長嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說，大家的意見，改不了。

⑩兒子從父親手里接過紙條，一張一張慢慢地看?？赐晏ь^，看父親一眼，再看其余每個(gè)人一眼，然后推開車門走了出去。他沒說一句話，表情很是悲壯?？耧L(fēng)裹挾

著雪塵剎那間涌進(jìn)車廂；他在瞬間被淹進(jìn)雪的海洋。剩下的六個(gè)人縮在卡車?yán)?，開始了一生中最漫長的等待。

他們還是得救了。不是因?yàn)閳F(tuán)長的兒子領(lǐng)回了救援人員，而是因?yàn)楸╋L(fēng)雪終于過去，救援直升機(jī)在空中發(fā)現(xiàn)了他們拋錨的卡車。三個(gè)小時(shí)以后，他們?cè)谘┑乩镎业綀F(tuán)長的兒子。他走出去很遠(yuǎn)，那絕對(duì)是別人不能夠達(dá)到的距離。他不是神，他只是一位十八歲的少年。人們沒能將他救活。

整理遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)七張對(duì)折的小紙條。七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字……

18．閱讀文章，完成思維導(dǎo)圖。

19．文章描寫了一位怎樣的父親？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。

20．下列對(duì)本文理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．對(duì)暴風(fēng)雪的描寫渲染了天氣的惡劣，為兒子冒死求援作了鋪墊。

B．父親“表情越來越嚴(yán)峻”是因?yàn)闆]有出現(xiàn)票數(shù)最多的人，只能讓兒子去。

C．兒子“表情很是悲壯"是因?yàn)樗敢饨邮芨赣H的重托，挺身而出，冒死一試。

D．“他不是神”表達(dá)了作者認(rèn)為不應(yīng)該去做這種無謂的犧牲。

21．讀第⑩段，聯(lián)系上下文，猜測兒子此時(shí)內(nèi)心的想法，寫在框內(nèi)。

22．文章最后才寫明七張紙條上寫著七個(gè)不同的名字，有什么好處？

【答案】18．卡車拋錨；暴風(fēng)雪肆虐；外出求援；兒子犧牲

19．描寫了一位公正理性、不徇私情的父親。從文中可知，團(tuán)長判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒有選出人選后，他暗示兒子出去求援，沒有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢娺@是一位理性、無私的父親。

20．C

21．大家寫的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

22．①從內(nèi)容上看，這樣寫烘托出了團(tuán)長大公無私和兒子勇于犧牲的光輝形象。②從結(jié)構(gòu)上看，這樣安排設(shè)置了懸念，使結(jié)尾與前文相照應(yīng)，讓人覺得既在意料之外，又在情理之中，起到了震撼人心的藝術(shù)效果。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。

18．考查提取信息的能力。要概括這篇作品的內(nèi)容，就要通讀小說，找到小說基本情節(jié)，把握《七張紙條》故事的開端（在被暴風(fēng)雪吞噬的戈壁中，卡車拋錨了）、發(fā)展、高潮（父親設(shè)法讓兒子去尋找救援）、結(jié)局（結(jié)果大家得救了，兒子卻犧牲在風(fēng)雪中）四個(gè)部分，用簡潔語言表述清楚即可。

故答案為：卡車拋錨；暴風(fēng)雪肆虐；外出求援；兒子犧牲

19．結(jié)合短文可知，七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字，沒有出現(xiàn)票數(shù)最多的人。判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒有選出人選后，只能讓兒子去面臨生死考驗(yàn)，他暗示兒子出去求援，沒有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢娺@是一位理性、無私的父親。

故答案為：描寫了一位公正理性、不徇私情的父親。從文中可知，團(tuán)長判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒有選出人選后，他暗示兒子出去求援，沒有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢娺@是一位理性、無私的父親。

20．解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。七張紙條上，寫著七個(gè)不同的名字，沒有出現(xiàn)票數(shù)最多的人。選擇異常艱難。只能讓兒子去面臨生死考驗(yàn)，兒子“表情很是悲壯"是因?yàn)樗敢饨邮芨赣H的重托，挺身而出，冒死一試。

故答案為：C

21．心理活動(dòng)的揣摩是要在細(xì)致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。語言的組織要條理。大家寫的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

故答案為：大家寫的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

22．小說結(jié)尾又提到“七張紙條”，這樣寫照應(yīng)了標(biāo)題和故事前文，揭示了故事的真實(shí)情況。盡管七張紙條上，寫著