乙烯蘇教版教案設(shè)計(jì)

乙烯蘇教版教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版高中化學(xué)必修二第五章“有機(jī)化合物”，重點(diǎn)講述乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途。教材第五章第一節(jié)“乙烯”的內(nèi)容，主要包括乙烯的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)、制備方法、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及應(yīng)用等。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握乙烯的制備方法、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解釋實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：乙烯的結(jié)構(gòu)、制備方法、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。難點(diǎn)：乙烯分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、彩筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：展示生活中常見(jiàn)的含有乙烯的產(chǎn)品，如塑料袋、橡膠等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些產(chǎn)品與乙烯的關(guān)系。2.知識(shí)講解：（1）介紹乙烯的發(fā)現(xiàn)歷程，讓學(xué)生了解乙烯的歷史背景。（2）講解乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過(guò)模型或動(dòng)畫(huà)演示乙烯分子的結(jié)構(gòu)。（3）闡述乙烯的制備方法，如石油煉制、植物油的裂解等。（4）介紹乙烯的物理性質(zhì)，如顏色、氣味、沸點(diǎn)等。（5）講解乙烯的化學(xué)性質(zhì)，包括燃燒、加成、氧化等反應(yīng)。3.例題講解：分析生活中的實(shí)例，如水果催熟、塑料老化等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乙烯的性質(zhì)進(jìn)行解釋。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固乙烯的知識(shí)。5.應(yīng)用拓展：討論乙烯在新能源、新材料等領(lǐng)域的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：乙烯1.發(fā)現(xiàn)歷程2.分子結(jié)構(gòu)3.制備方法4.物理性質(zhì)5.化學(xué)性質(zhì)6.應(yīng)用領(lǐng)域七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.簡(jiǎn)述乙烯的發(fā)現(xiàn)歷程。2.畫(huà)出乙烯的分子結(jié)構(gòu)。3.列舉三種乙烯的制備方法。4.描述乙烯的物理性質(zhì)。5.解釋乙烯在生活中的應(yīng)用。答案：1.乙烯的發(fā)現(xiàn)歷程：2.乙烯的分子結(jié)構(gòu)：3.乙烯的制備方法：4.乙烯的物理性質(zhì)：5.乙烯的應(yīng)用：八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)引入生活實(shí)例，讓學(xué)生了解乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與，課堂氛圍良好。但仍有部分學(xué)生對(duì)乙烯分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。拓展延伸：研究乙烯在新能源、新材料等領(lǐng)域的應(yīng)用，探討乙烯產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版高中化學(xué)必修二第五章“有機(jī)化合物”，重點(diǎn)講述乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途。教材第五章第一節(jié)“乙烯”的內(nèi)容，主要包括乙烯的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)、制備方法、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及應(yīng)用等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：乙烯的結(jié)構(gòu)、制備方法、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是本節(jié)課的核心內(nèi)容。乙烯作為重要的有機(jī)化合物，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)關(guān)系是學(xué)生理解有機(jī)化學(xué)的關(guān)鍵。乙烯的制備方法和應(yīng)用領(lǐng)域也是學(xué)生需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握乙烯的制備方法、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解釋實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的導(dǎo)向，其中“了解乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握乙烯的制備方法、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”是學(xué)生需要達(dá)到的基本要求。而“學(xué)會(huì)運(yùn)用乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解釋實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”則是在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生能力的提升和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：乙烯的結(jié)構(gòu)、制備方法、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。難點(diǎn)：乙烯分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本節(jié)課中，乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是學(xué)生需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，因?yàn)樗鼪Q定了乙烯的化學(xué)性質(zhì)。乙烯的制備方法是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)，因?yàn)樗婕暗接袡C(jī)合成的實(shí)際操作。而乙烯分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系是本節(jié)課的難點(diǎn)，需要學(xué)生通過(guò)教師的引導(dǎo)和自己的思考來(lái)理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、彩筆。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教具和學(xué)具的準(zhǔn)備是為了更好地輔助教學(xué)，多媒體教學(xué)設(shè)備可以用于展示乙烯的結(jié)構(gòu)模型和反應(yīng)過(guò)程，黑板和粉筆可以用于板書(shū)和解釋，教材和筆記本是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，彩筆可以用于標(biāo)記和區(qū)分不同的知識(shí)點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：展示生活中常見(jiàn)的含有乙烯的產(chǎn)品，如塑料袋、橡膠等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些產(chǎn)品與乙烯的關(guān)系。2.知識(shí)講解：（1）介紹乙烯的發(fā)現(xiàn)歷程，讓學(xué)生了解乙烯的歷史背景。（2）講解乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過(guò)模型或動(dòng)畫(huà)演示乙烯分子的結(jié)構(gòu)。（3）闡述乙烯的制備方法，如石油煉制、植物油的裂解等。（4）介紹乙烯的物理性質(zhì)，如顏色、氣味、沸點(diǎn)等。（5）講解乙烯的化學(xué)性質(zhì)，包括燃燒、加成、氧化等反應(yīng)。3.例題講解：分析生活中的實(shí)例，如水果催熟、塑料老化等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乙烯的性質(zhì)進(jìn)行解釋。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固乙烯的知識(shí)。5.應(yīng)用拓展：討論乙烯在新能源、新材料等領(lǐng)域的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐情景引入可以激發(fā)學(xué)生的興趣，知識(shí)講解是學(xué)生掌握知識(shí)的關(guān)鍵，例題講解和隨堂練習(xí)可以鞏固學(xué)生的知識(shí)，應(yīng)用拓展可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每一步都是為了讓學(xué)生更好地理解和掌握乙烯的知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：乙烯1.發(fā)現(xiàn)歷程2.分子結(jié)構(gòu)3.制備方法4.物理性質(zhì)5.化學(xué)性質(zhì)6.應(yīng)用領(lǐng)域重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：板書(shū)設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生清晰地了解乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用，通過(guò)板書(shū)，學(xué)生可以一目了然地看到乙烯的知識(shí)框架。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.簡(jiǎn)述乙烯的發(fā)現(xiàn)歷程。2.畫(huà)出乙烯的分子結(jié)構(gòu)。3.列舉三種乙烯的制備方法。4.描述乙烯的物理性質(zhì)。5.解釋乙烯在生活中的應(yīng)用。答案：1.乙烯的發(fā)現(xiàn)歷程：2.乙烯的分子結(jié)構(gòu)：3.乙烯的制備方法：4.乙烯的物理性質(zhì)：5.乙烯的應(yīng)用：重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，通過(guò)作業(yè)，學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握乙烯的知識(shí)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)引入生活實(shí)例，讓學(xué)生了解乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與，課堂氛圍良好。但仍有部分學(xué)生本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時(shí)，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和變化的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的講解和討論，同時(shí)留出時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和解答。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的含有乙烯的產(chǎn)品，如塑料袋、橡膠等，引發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考這些產(chǎn)品與乙烯的關(guān)系，從而引出本節(jié)課的主題。教案反思：1.在講解乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，可以結(jié)合模型或動(dòng)畫(huà)演示，幫助學(xué)生更直觀地理解乙烯分子的結(jié)構(gòu)。2.在講解乙烯的制備方法時(shí)，可以通過(guò)實(shí)際操作或視頻演示，讓學(xué)生更直觀地了解制備過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.在講解乙烯的物理性質(zhì)時(shí)，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨镎故?，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察，加深學(xué)生對(duì)物理性質(zhì)的理解。4.在講解乙烯的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，可以通過(guò)實(shí)際案例或?qū)嶒?yàn)演示，讓學(xué)生親眼見(jiàn)證乙烯的化學(xué)反應(yīng)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問(wèn)題的能力。5.在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，可以設(shè)計(jì)不同難度的問(wèn)