思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力感染力提升研究調(diào)查問卷

思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力、感染力提升研究調(diào)查問卷

(教師問卷)

您好：

我們是×××××大學(xué)馬克思主義學(xué)院“思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力、感染力提升研究”課題組。本課題研究立足于思想政治理論課的教學(xué)實(shí)效性，以提升思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力與感染力為研究目標(biāo)，在分析高校思想政治理論課教學(xué)所面臨挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)之上，構(gòu)建提升思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力感染力的理論框架和實(shí)踐藍(lán)圖，豐富思想政治教育學(xué)的理論研究，為高校思想政治理論課的改革提供參考。為此，我們組織了這次調(diào)查活動(dòng)。希望得到您的支持和協(xié)助。

本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》的要求進(jìn)行，不用填寫姓名，所有回答只用于統(tǒng)計(jì)分析，各種答案沒有正確、錯(cuò)誤之分。請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫這份調(diào)查表。

衷心感謝您的支持和協(xié)助！

祝您愉快！

×××××××大學(xué)馬克思主義學(xué)院

2015年12月

填表說明：

①

請(qǐng)?jiān)诿恳粋€(gè)問題后您所要選擇的選項(xiàng)前打鉤，或者在

處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

②

若無特殊說明，每一個(gè)問題只能選擇一個(gè)答案。

基礎(chǔ)信息

1．您的性別：□A．男

√□B.女

2.

您的政治面貌：√□A．中共黨員

□B.民主黨派

□C.群眾

3．您的職稱：√□A．助教

□B.講師

□C.副教授

□Ｄ.教授

4.

您的學(xué)歷：□A．大學(xué)本科

□B.

大學(xué)?？?/p>

√□C.

碩士研究生

□Ｄ.博士研究生

5.

您從教年限是：√□A．0-5年

□B.6-10年

□C.11-15年□Ｄ.15年以上

6.

您承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)主要是：□A．本科生課程

□B.研究生課程

□C.二者都有

1.您所在高校思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力、感染力整體情況，您的評(píng)價(jià)是？

□A.很有吸引力、感染力

√□B.比較有吸引力、感染力

□C.吸引力、感染力一般

□D.沒有吸引力、感染力

2.在您所執(zhí)教的思想政治理論課上，學(xué)生總體出勤率如何？

□A.幾乎全勤

√□B.90%以上

□C.80%-90%

□D.70%-80%

□E.

60%-70%

□F.60%以下

3.在您所執(zhí)教的課堂上，認(rèn)真聽講、積極參與的學(xué)生比例大約是？

□A.90%以上

√□B.70%-90%

□C.50%-70%

□D.30%-50%

□E.30%以下

4.下列關(guān)于高校思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力、感染力提升的影響因素，如果按影響力大小排序，您的首選是什么？

□A．教師

□B.學(xué)生

□C.教學(xué)內(nèi)容

√□D.教學(xué)方法

□E.環(huán)境因素

5．對(duì)于教師而言,您認(rèn)為以下哪個(gè)方面對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)最為重要?

√□A.教育理念

□B.政治素質(zhì)

□C.專業(yè)素質(zhì)

□D.教學(xué)技能

□E.人格魅力

6.以下教育理念中，您認(rèn)為在思想政治理論課教育教學(xué)過程中最重要的是哪一理念？

□A.以人為本的理念

□B.全面發(fā)展的理念

√□C.個(gè)性化理念

□D.開放性理念

7.關(guān)于思想政治理論課教師的政治素質(zhì)，您認(rèn)為哪一方面對(duì)課堂教學(xué)最為重要？

□A.是否具備堅(jiān)定的馬克思主義政治信仰和政治立場(chǎng)

□B.是否具有正確鮮明的政治觀點(diǎn)

√□C.是否具備高度的政治敏銳性和政治鑒別力

7.關(guān)于思想政治理論課教師的專業(yè)素質(zhì)，您認(rèn)為哪一方面對(duì)課堂教學(xué)最為重要？

□A.學(xué)識(shí)水平：是否具備廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

□B.理論素養(yǎng)：是否了解學(xué)術(shù)前沿發(fā)展，具備相當(dāng)?shù)睦碚撍仞B(yǎng)與分析能力

√□C.教學(xué)技能：是否具備較強(qiáng)的教學(xué)技能，能夠很好地組織教學(xué)，吸引和感染學(xué)生

8.關(guān)于思想政治理論課教師的教學(xué)技能，您認(rèn)為哪一方面對(duì)提升課堂教學(xué)的吸引力、感染力最為有效？

□A.話語體系：語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、通俗

√□B.合理的教學(xué)設(shè)計(jì)：課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與組織是否合理

□C.嫻熟的教學(xué)手段應(yīng)用：多媒體手段運(yùn)用是否嫻熟，PPT制作是否簡(jiǎn)潔精美

9.關(guān)于思想政治理論課教師的人格魅力，您認(rèn)為哪一方面對(duì)提升課堂教學(xué)的吸引力、感染力最為重要？

□A.形象氣質(zhì):儀表是否整潔大方、是否有風(fēng)度、有氣質(zhì)

□B.道德品質(zhì)：是否無私奉獻(xiàn)、正義感強(qiáng)、公平公正、道德高尚

√□C.性格:是否充滿自信、有親和力、善于理解學(xué)生、有耐心、性格開朗、有幽默感等

10.關(guān)于思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容，您認(rèn)為哪一方面對(duì)課堂教學(xué)效果最重要？

□A.是否準(zhǔn)確理解教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)

√□B.是否突出問題意識(shí)、回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)

□C.是否能夠展示專業(yè)前沿、拓展學(xué)習(xí)的視野

11.關(guān)于思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容，如果有學(xué)生不感興趣的部分，您認(rèn)為最主要的原因是什么？

□A.課程內(nèi)容重復(fù)，很多在中學(xué)政治課中都學(xué)過

√□B.課程內(nèi)容空泛、枯燥，缺乏生活感，無實(shí)際用途

□C.理論性太強(qiáng)，不易理解

□D.政治性太強(qiáng)，不夠客觀

12.您認(rèn)為思想政治理論課教師如何在多媒體中呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容最具吸引力？

□A.課件圖文并茂，適當(dāng)增加視頻素材

√□B.打破教材體系，以問題為導(dǎo)向，增加更加豐富、更加深刻的思想內(nèi)容

□C.課件簡(jiǎn)單明晰，只列提綱和重要概念

13.關(guān)于思想政治理論課，您認(rèn)為哪種教學(xué)方法更能提升課堂教學(xué)的吸引力、感染力？

□A.講授式教學(xué)方法：專題講授、案例講解等

√□B.問題探究式教學(xué)方法：?jiǎn)栴}討論、主題演講、辯論等

□C.訓(xùn)練與實(shí)踐式教學(xué)方法：課堂練習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等

14.關(guān)于思想政治理論課的學(xué)生，您認(rèn)為哪一因素對(duì)課堂教學(xué)影響最大？

□A.學(xué)生以往僵化灌輸式的教育方式導(dǎo)致對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知偏差，形成刻板印象和定型化效應(yīng)

√□B.實(shí)用主義心理、輕視心理、逆反心理影響學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的興趣和對(duì)課程價(jià)值的認(rèn)同

□C.學(xué)生的專業(yè)方向與思想政治理論課的結(jié)合度影響學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)同度

□D.學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)（外向或內(nèi)向）影響了思想政治理論課的參與度

15.您認(rèn)為哪種班級(jí)規(guī)模，對(duì)思想政治理論課教學(xué)效果最好？

□A.0-80人

√□B.80-100人

□C.100-120人

□D.120人以上

16.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用的哪個(gè)方面對(duì)思想政治理論課傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)最大？

□A.網(wǎng)絡(luò)媒體提供信息的多元化

□B.網(wǎng)絡(luò)媒體信息溝通的互動(dòng)性

□C.網(wǎng)絡(luò)媒體信息接收的可選擇性

√□D.網(wǎng)絡(luò)媒體信息傳播形式的創(chuàng)新性

17.您認(rèn)為哪一環(huán)境因素對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)吸引力、感染力影響最大？

□A.社會(huì)環(huán)境

□B.校園環(huán)境

√□C.家庭環(huán)境

18.社會(huì)環(huán)境方面，您認(rèn)為對(duì)思想政治理論課教學(xué)吸引力、感染力影響最大的因素是？

□A.人們價(jià)值取向的多元化

√□B.國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)政治環(huán)境的復(fù)雜性

□C.經(jīng)濟(jì)全球化的影響

□D.信息網(wǎng)絡(luò)的普及化

19.學(xué)校環(huán)境方面，您認(rèn)為對(duì)思想政治理論課教學(xué)吸引力、感染力影響最大的因素是？

√□A.學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

□B.學(xué)校的管理、制度

□C.思想政治理論課的師資力量

□D.學(xué)校的硬件設(shè)施

20.家庭環(huán)境方面，您認(rèn)為哪個(gè)因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論課的態(tài)度影響最大？

√□A.家庭成員的政治觀念

□B.家庭的經(jīng)濟(jì)文化水平

□C.家庭成員之間的社會(huì)行為

□D.家庭的教育氛圍

21.從積極關(guān)注學(xué)生的角度，您認(rèn)為教師關(guān)注哪個(gè)方面更有助于提高思想政治理論課的教學(xué)吸引力和感染力？

□A.關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求

□B.關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

√□C.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異

22.您認(rèn)為以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)提高思想政治理論課的吸引力與感染力最有效？

□A.創(chuàng)新課堂授課形式

□B.拓展課外經(jīng)典閱讀

√□C.創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式

□D.改革考試考核方式

23.創(chuàng)新課堂授課形式方面，您認(rèn)為哪種形式最有助于提升課堂教學(xué)的吸引力、感染力？

□A.課堂討論

□B.主題演講

□C.時(shí)事評(píng)論

□D.辯論會(huì)

□E.經(jīng)典研讀

√□F.情景模擬

24.改革考試考核方式方面，您認(rèn)為思想政治理論課的考試考核方式應(yīng)更注重什么？

□A.增加實(shí)踐考核內(nèi)容

□B.豐富考試方式

√□C.優(yōu)化考試成績(jī)構(gòu)成

25.您認(rèn)為哪種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更能有效提高思想政治理論課的吸引力與感染力？

□A.參觀考察型

□B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)型

√□C.社會(huì)體驗(yàn)型

□D.課題研究型

26.就具體形式而言，您認(rèn)為哪種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更能夠吸引學(xué)生參與？

□A.參觀博物館和歷史文化場(chǎng)館

□B.參觀新