山東省荷澤市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

山東省荷澤市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據拼音和語境，在田字格里規(guī)范、整潔地寫出字詞。

隨著科學不斷發(fā)展，人們的生活質量提高。的高鐵讓人們的出行更加便捷；的高速路上，車輛不息；農田里自動化噴水裝置讓得到更好的。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據具體語境，看拼音寫詞語。

這學期的語文學習之旅，我們領略了鄉(xiāng)下人家dú

tè(

)迷人的風光，看到了海上日出這一偉大qí

ɡuān(

)，yóu

lǎn(

)了金華的雙龍洞。我們還結識了jī

zhì

yǒnɡ

ɡǎn(

)的小英雄雨來、shì

sǐ

rú

guī(

)的黃繼光、zhōnɡ

yú

zhí

shǒu(

)的哈爾威船長……他們身上yōu

xiù(

)的精神pǐn

zhì(

)值得大家學習。2）.請根據情景填入適當的名言警句。

航天工程師李教授告誡徒弟：在工作時，不懂就要問。正如韓愈所說：“____________，_________？”唯有多學多問才有所獲，正所謂：“智能之士，_________，_________。”精密的航天工作來不得一點馬虎，否則就會_________，謬以千里。3）.看拼音，寫詞語。

cānɡyinɡ

zhènɡm(xù)ínɡ

yánjiū

jìshénɡzi

kēxuéjiā

(

)(

)(

)(

)

(

)

léi

dá

xiǎnshì

shìjì

jiàshǐyuán

hūfēnɡhuànyǔ

(

)(

)(

)(

)(

)4）.根據語境提示，在橫線上填寫恰當的名言警句。

漢語言是充滿智慧的?！癬________，謬以千里”這個成語教我們做事嚴謹；“好問則裕，_________”這句名言教我們虛心求教?！跋挠晟?，________”這句諺語凝結了農事經驗；“不識廬山真面目，____________”這句古詩蘊含了樸素哲理。5）.讀句子，看拼音寫詞語。

（1）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，ɡòuchénɡ(

)了一道別有風趣的zhuānɡshì(

)。

（2）貓在不jiàohuàn(

)的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己jiěmèn(

)。

（3）轉眼間天邊出現了一道hónɡxiá(

)，它的范圍慢慢地kuòdà(

)。

（4）在ménɡlónɡ(

)的jìjìnɡ(

)中，玉立著一棵白樺。3、選擇題（每題2分共3題）1）.超超的基礎知識比較薄弱，導致成績不太理想，對學習也失去了信心，我會用這句話鼓勵他（）A．生于憂患而死于安樂。B．學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。C．精誠所至，金石為開。D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。2）.學校文學社要招募新人，同學們紛紛報名參加，小嘉作了充分的準備，下列自我介紹更有入選希望的是（）A．我叫小嘉，是一個活潑開朗的女孩，平時最喜歡跳舞，常常參加各種文藝演出。B．我叫小嘉，從小就喜歡唱歌，有我的地方就能聽到我的歌聲，大家都叫我“小百靈”。C．我叫小嘉，別看我個子小小的，但我是個運動健將，從小學一年級開始，年年運動會都得獎。D．我叫小嘉，從小喜愛閱讀，大家都叫我“小書蟲”。我也喜歡寫作，經常用文字記錄生活中有趣的事情。3）.《灰塵的旅行》一書中，“我”指的是（

）A．細菌B．灰塵C．病毒4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們也可以朗誦自己的詩作，當個小詩人，試一試吧。

春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

夏天的夜晚，

怎樣的涼爽呢！

滿天的________，

________的晚風，

_____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

犬

虎

鹿

猿

馬

獅

嘯

啼

吠

吼

嘶

鳴2）.搭配名句，積少成多。

三月

菊花初開放

綠水本無憂

為雪白頭

五月

梔子頭上戴

丁丁冬冬泉

曲曲環(huán)環(huán)路

七月

石榴紅似火

青山原不老

因風皺面

九月

桃花連十里

重重疊疊山

高高下下樹6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

()這是我第一次升旗，將永遠留在我記憶之中。

()這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

()老師選我當，我真自豪。

()隨著國歌，紅旗上升。

()我向國旗走去。2）.按順序排列下面的句子,用序號表示。

()一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.精心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．“卜、荷、吭”這三個字都是多音字。

(

)

2．要想把游覽的某個地方寫清楚，我們可以先畫游覽路線圖，來幫自己理清寫作思路。(

)

3．《“諾曼底號”遇難記》是雨果創(chuàng)作的一部短篇小說。

(

)

4．“白發(fā)誰家翁媼”與“逢老媼方磨鐵杵”兩句中的“媼”意思相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。粉筆歌歌唱教室明麗的陽光，何曾忘記你粉光，你潔白、無私，天天都在犧牲自己。黑板上，你引來知識的小溪，溪水淙淙流進我們的心里。你在講臺上化成粉末，卻把浩瀚的知識為我們累積。你帶來黨的殷切希望，帶來人民的囑托，祖國的希冀。你帶來了一串串深邃的思考，架起了我們成長的階梯。誰說你的生命短暫？在我們心上，你深深地留下足跡。誰說你的貢獻平凡？未來的捷報，你已描出第一筆。啊，你筆尖上還有一支歌，那是一支深情的進行曲，你鼓勵我們攀登高峰，你盼望我們創(chuàng)造奇跡！你天天和老師相伴相依，老師又多么像你，在講臺上奉獻年華，年過一年，全心全意！1．寫出下列詞語的近義詞。

希冀——(

)

貢獻——(

)

思考——(

)

囑托——(

)

鼓勵——(

)

2．粉筆的特點是什么？

___________________________________

3．粉筆為我們帶來了什么？

___________________________________

4．由粉筆，詩人想到了誰？他們之間有什么相似之處？

___________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.每個人都有自己的好朋友。你的好朋友是誰？他（她）的外貌有什么特點？他（她）的主要性格特點是什么？他（她）有什么愛好或特長？請以《我的好朋友》為題，介紹你的一個好朋友給我們認識吧！

要求：（1）選擇最有特點的幾個方面把人物介紹清楚，字數不少于350字。（2）文中不要出現真實的校名、人名等。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.走月亮村道已經修補過，坑坑洼洼的地方已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，魚兒（跳躍）出水面，潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊（飄傳）來果子的甜香（）是雪梨（）是火把梨（）還是紫葡萄（）都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？1．選擇括號里運用準確的動詞。

2．在選文中的“（）”處填入合適的標點符號。

3．聯系上下文，猜猜文中加點詞語的意思。

溝水汩汩：____________________。

4．文中畫“_____”的句子運用了_______和_______的修辭手法，生動形象地寫出了____________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.小墅發(fā)現“語音導覽”的解說每一句都有一處發(fā)音錯誤，請將選項填在橫線上。

（1）西湖山水天下秀。杭州市人民【A】政（zhèn）府號召全體市民敞開懷抱，用最大的熱情迎接八方【B】賓（bīn）客。_____

（2）穿過五老峰【A】隧（shuì）道就來到“滿隴桂雨”，這里的桂樹【B】樹冠（guān）茂密，每到秋天就吐露金色的桂花，香飄十里。_____

（3）杭州人在忙碌的工作之余，喜歡流連、【A】徜（cháng）徉于西湖邊的山間小道，尋找一份心靈的【B】慰藉（jí）。_____

（4）在西湖景區(qū)游玩時，不要亂丟果皮【A】紙屑（xiè），也不能【B】妨（fǎng）礙工作人員的管理。_____2）.根據語境，選擇合適的詞語填空。

打頭陣

挑大梁