2024年甘肅省慶陽市正寧縣三上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024年甘肅省慶陽市正寧縣三上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。360＋41=100÷5=66÷280×0=700×54.5-1.5=1.6-0.7=1.9+1.2=2．用豎式計算，帶☆的題要驗算。34×3＝304×68×250＝584÷2＝☆365÷7＝☆416÷4＝3．脫式計算。（帶☆的請簡算）☆☆二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．3□6000≈40萬，則□里可以填的數(shù)有5、6、7、8、1．（____）5．3個相同的數(shù)相加的和，等于這個數(shù)的3倍．（_______）6．一個長方形和一個正方形，它們的周長不可能相等。（______）7．一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)(0除外),商不一定是兩位數(shù)。（____）8．個、十、百、千、萬……都是數(shù)位．（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．……□，這道算式中，被除數(shù)最大是（）。A．131 B．127 C．13010．在“1985年,1992年,2008年,2018年”這些年份中,閏年是()。A．1992年和2008年 B．1992年和2018年 C．1985年和2008年11．31名學生去春游，每輛車最多坐6人，至少需要（）輛車。A．5 B．6 C．712．下面的年份中，（）是平年。A．2013年 B．2016年 C．2020年13．課外活動時間，三（1）班學生至少參加兩種活動中的一種，其中有20人參加踢毽子，有15人參加跳繩，兩樣都參加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．32四、快樂填空。14．在，，這三個分數(shù)中，最大的是（________），最小的是（________）。15．要使33□×3的積是四位數(shù)，□最小填（____）；□62×4的積是三位數(shù)，□可以填（_________）；301×□的積約是1500，□里應填（________）。16．一團彩帶長5米，捆扎一個禮盒需要86厘米，捆扎這樣的4個禮盒需要（______）厘米長的彩帶，還剩（______）厘米長的彩帶。17．一個正方形，邊長是，周長是（________）。18．在沒有括號的混合運算算式里，既有減法又有乘法，應先算（________），再算（________）；在有括號的算式里應先算（____________），再算（____________）。19．將兩個邊長為3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（________）厘米。20．用2,5,0,8四個數(shù)能組成（_______）個不同的四位數(shù)。21．一年有（_______）個月，2019年的二月有（______）天。22．焊接一個長12米,寬8米的長方形鐵絲框架,至少需要鐵絲（____）米;如果將其改焊成正方形框架(鐵絲無剩余),那么這個正方形框架的邊長應是（____）米。23．寫出整百數(shù)乘一位數(shù)，積等于1200的算式。（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200五、作圖題。24．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：0025．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。26．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題27．李大叔圍一個長方形羊圈，長20米，寬12米。如果羊圈一面靠墻，籬笆至少長多少米？28．如圖，東方花園小區(qū)有一塊長15米，寬9米的長方形草坪。（1）小麗繞這塊草坪的四周走一圈，一共走了多少米？（2）這塊長方形草坪中間有一條小道，把草坪分成了甲、乙兩部分。王磊繞甲地跑一周，張敏繞乙地跑一周，兩個人跑的路程相等嗎？請把你的理由寫下來。29．量一量，畫一畫（1）下面長方形的長是________厘米，寬是________厘米。（2）在這個長方形中畫一個最大的正方形。30．292名學生乘6輛車去郊游。

參考答案一、認真計算。1、401；20；33；03500；3；0.9；3.1【詳解】略2、102；1824；2000；292；52……1；104【分析】（1）兩位數(shù)乘一位數(shù)，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個位滿幾十，要向十位進幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進上來的數(shù)，滿幾十就向百位進幾。（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，乘數(shù)中間有0，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當個位乘得的積向十位進位時，將進上來的數(shù)寫在十位上；如果個位沒有進位，那么十位上就用0占位。（3）三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)的末尾有0時，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。（4）（5）（6）三位數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來再除，商的首位寫在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??；驗算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)?！驹斀狻?4×3＝102304×6＝18248×250＝2000584÷2＝292365÷7＝416÷4＝104驗算：驗算：3、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交換律進行簡算；（2）利用減法的性質進行簡算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算減法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算減法，再算加法；（8）先算減法，再算除法?！驹斀狻?13＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝40二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】3□6000≈40萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里只能填1；5、正確【詳解】根據(jù)乘法的意義可知，3個相同的數(shù)相加的和，等于這個數(shù)的3倍．原題說法正確．故答案為正確．整數(shù)乘法的意義就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，由此根據(jù)乘法的意義判斷即可．6、×【詳解】圖形的周長是圍成圖形所有線段的長度之和，任何圖形的周長都是可能相等的。故答案為：×7、√【詳解】略8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】根據(jù)題目我們知道，；也就是被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)；余數(shù)不能大于除數(shù)，所以余數(shù)最大是5；當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，據(jù)此解答?！驹斀狻坑鄶?shù)最大是5；所以被除數(shù)是：＝126＋5＝131故答案為：A【點睛】此題主要考查的是在有余數(shù)的除法中，余數(shù)小于除數(shù)公式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)的靈活應用。10、A【詳解】略11、B【分析】用學生總人數(shù)除以每輛車最多乘坐人數(shù)，求得的商即為需要車的數(shù)量。若有余數(shù)，因為剩余學生也需要1輛車。則用求得的商加上1，即為需要車的數(shù)量?！驹斀狻?1÷6＝5（輛）……1（名）5＋1＝6（輛）則至少需要6輛車。故答案為：B?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應用。關鍵是明確剩余的1名學生也需要乘坐1輛車。12、A【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻緼．2013÷4＝503……1，則2013年是平年；B．2016÷4＝504，則2016年是閏年；C．2020÷4＝505，則2020年是閏年；故答案為：A?！军c睛】本題考查閏年的判定方法，公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。13、C【詳解】20人中包含兩樣都參加的3人，15人中也包含這3人，所以這3人是重復計數(shù)的，要把重復計數(shù)的3人減去就是這一班的總人數(shù)的重量。四、快樂填空。14、【分析】分子相同，分母大的反而?。环帜赶嗤?，分子大的就大；據(jù)此即可解答。【詳解】＞，＞，所以＞＞，最大的是，最小的是?！军c睛】熟練掌握分數(shù)大小比較方法是解答本題的關鍵。15、415【詳解】略16、344156【分析】用捆扎一個禮盒需要的長度乘禮盒的個數(shù)求出需要多少厘米長的彩帶；用彩帶的全長減去捆扎禮盒用的彩帶長度求出還剩多少厘米的彩帶?！驹斀狻?6×4＝344（厘米）5米＝500厘米500－344＝156（厘米）【點睛】本題的關鍵是注意單位的換算。17、96【分析】正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×4＝96（厘米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。18、乘減括號里括號外【解析】略19、18【分析】如圖所示，將兩個正方形拼成一個長方形，則長方形的長為3＋3＝6厘米，寬為3厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻浚?＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）則這個長方形的周長是18厘米?！军c睛】解決本題的關鍵是通過畫圖明確拼成的長方形的長與寬，再根據(jù)長方形的周長公式解答即可。20、18【詳解】略21、1228【解析】略22、4010【詳解】略23、3004200640036002【分析】整百數(shù)的末尾有2個0，要使整百數(shù)乘一位數(shù)的積為1200，則整百數(shù)中最高位上的數(shù)和一位數(shù)相乘應得12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?00×4＝1200200×6＝1200400×3＝1200600×2＝1200【點睛】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發(fā)女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。26、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、44米【分析】如果一面靠墻，要求籬笆至少所用的米數(shù)，也就是羊圈的長邊靠墻，需要的籬笆的米數(shù)最少，由此解答?！驹斀狻?0＋12×2＝20＋24＝44（米）答：籬笆至少長44米。【點睛】此題是長方形周長公式的實際應用；注意要求一面靠墻，籬笆至少多少米，就是長邊靠墻，由此解決問題。28、（1）48米（2）兩個人跑的路程相等。理由：因為長方形的對邊相等，中間的路程是兩人共同走的路程，所以兩個人跑的路程相等。【分析】（1）根據(jù)長方形的計算公式：長方形周長＝（長十寬）×2來計算。（2）周長是圍成圖形的所有線段的長度和，分別計算出甲、乙兩部分的周長，作比較即可?！驹斀狻浚?）（15＋9）×2＝24×2＝