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2024年廣東省澄海市四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.500公頃=(________)平方千米12平方千米=(________)平方米2.括號里最大能填幾?(_______)×59<48750×(_______)<2902×(______)<1643.一個除法算式的被除數(shù)和除法都乘9后,商是27,原來的商是(_______)。4.如圖,∠1=45°,∠2=(______)°,∠3=(______)°。5.強強計算了三道乘法題“①28×153、②14×36、③84×51”,積都是4284。其中,有一題計算錯誤,計算錯誤的是第________題。6.計算33+8×4時,應(yīng)該先算(________)法,再算(________)法,結(jié)果是(________).7.張老師想給照片做一個長方形木質(zhì)相框,已經(jīng)做了三根木條,長度分別是25厘米,25厘米和18厘米,還需要做一根長_____厘米的木條.8.下圖中點A用數(shù)對表示為(________),點B用數(shù)對表示為(_________),點C用數(shù)對表示為(________),點D用數(shù)對表示為(________)9.學(xué)校組織二至六年級的學(xué)生去春游,最少租________輛車?二年級三年級四年級五年級六年級12516414815213610.光在真空中的傳播速度約是每秒二億九千九百七十九萬二千四百五十八米,橫線上的數(shù)寫作(_________),省略億后面的尾數(shù)約是(_______)億。11.下圖中有(__________)個直角,有(________)個鈍角,有(_________)銳角。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.兩點之間所有連線一樣長。(________)13.把一個圓分成5份,每份是它的。(______)。14.梯形有一組對邊平行。(______)15.一個數(shù)四舍五入到萬位后是70000,這個數(shù)最大是69999。(________)16.508的4倍也就是4個508相加._____17.在同一平面內(nèi)的兩條直線不平行時,則一定互相垂直.(_____)18.線段比射線短,射線比直線短.
(_____)19.一個水塘平均水深1.1米,小明身高1.4米,他下塘游泳沒有危險.(_____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.下列哪一句話是錯誤的()。A.平行線延長也可能相交 B.梯形有無數(shù)條高C.平行四邊形兩組對邊分別平行 D.梯形只有一組對邊平行21.四(1)班同學(xué)的平均體重是36千克,本學(xué)期轉(zhuǎn)走一位體重40千克的同學(xué)?,F(xiàn)在四(1)班同學(xué)的平均體重()。A.還是36千克 B.高于36千克 C.低于36千克22.從濟(jì)南到北京每張火車票195元。一個旅游團(tuán)有39人。準(zhǔn)備8000元錢買火車票夠嗎?解決這個問題。你認(rèn)為根據(jù)生活中的實際情況,第()種估算方法更合適。A.190×40 B.195×40 C.200×4023.四年級292名學(xué)生去秋游,小客車限乘34人,需要租()輛小客車。A.8 B.9 C.1024.下圖中,一共有()個銳角。A.5B.6C.7D.8四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù).125×8=
100÷25=
24×3=
36÷18=560+70=
20÷1000=
4.05×10=
375-59=26.14×3=48÷4=76÷2=4×28=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.估一估,連一連.28.下列各算式的商比較接近哪個數(shù)?(連一連)六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.李老板的小汽車4小時行360千米,光頭強的卡車2小時行170千米,哪輛車跑得快?30.一輛汽車往返于甲、乙兩個城市,早上7:00以每小時78千米的速度從甲地出發(fā),2小時后在途中服務(wù)區(qū)休息了半個小時,中午12:00到達(dá)乙地,放下乘客后立刻以同樣的速度返程,中途不再休息。(1)算一算,兩地之間的距離。(2)畫一畫,根據(jù)題目信息完成下圖。31.某養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)了500只鴨,養(yǎng)的雞的數(shù)量比鴨的3倍少120只。這個養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)的雞比鴨多多少只?32.學(xué)校對四年級學(xué)生進(jìn)行“心里話最愿意跟誰說”調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下。2019年12月類別合計老師同學(xué)父母其他人數(shù)45406020(1)請計算統(tǒng)計表中的合計數(shù),并填在相應(yīng)的空格內(nèi)。(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖。(3)條形統(tǒng)計圖中,縱軸上的一格表示()人。(4)人數(shù)最多的類別是(),是最少類別人數(shù)的()倍。33.根據(jù)下面的數(shù)據(jù),回答問題.希望小學(xué)四﹣六年級人數(shù)統(tǒng)計表四年級五年級六年級男生(人)605951女生(人)455458合計(人)(1)填寫統(tǒng)計表,制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖.(2)年級人數(shù)最多,年級人數(shù)最少.(3)三個年級平均每個年級有多少人?34.下面是陽光小學(xué)的平面圖。①圖書館在教學(xué)樓的()方向上,藝術(shù)樓在教學(xué)樓的()方向上。②李想同學(xué)用數(shù)對記錄了他的行走路線:,請你在平面圖中畫出李想同學(xué)的行走路線。③學(xué)校想在圖書館和藝術(shù)樓之間修一條最近的路,請你畫出這條路的施工路線圖。
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、512000000【分析】公頃和平方千米之間的進(jìn)率是100,平方千米和平方米之間的進(jìn)率是1000000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?00公頃=5平方千米12平方千米=12000000平方米【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。2、8581【詳解】略3、27【詳解】略4、13545【分析】根據(jù)平角的特征,1∠和∠2組成了一個平角,∠2和∠3組成了一個平角,解答本題即可?!驹斀狻咳鐖D所示:(1)1∠和∠2組成了一個平角,∠1+∠2=180°,故∠2=180°-∠1;∠1=45°,故∠2=180°-45°=135°(2)2∠和∠3組成了一個平角,∠2+∠3=180°,故∠3=180°-∠2;∠2=135°,故∠3=180°-135°=45°【點睛】本題主要考查平角的特性,即平角=180°。5、②【詳解】略6、乘加65【詳解】解:33+8×4=33+32=65計算33+8×4時,應(yīng)該先算乘法,再算加法,結(jié)果是65。故答案為:乘,加,657、1【詳解】因為長方形兩個相同的長邊,兩個相同的寬邊,已經(jīng)有2個25厘米,所以還得有兩個相同的寬邊,即兩個相同的1厘米,所以再需要一個1厘米.答:還需要做一根長1厘米的木條.故答案為:1.8、3,55,68,31,2【詳解】略9、1【解析】125+164+148+12+136=125+(164+136)+(148+12)=125+300+300=725(人),因為50人>30人,所以盡量多組準(zhǔn)乘50人的車,最少;725÷50=14(輛)……25人,25<30,14+1=1(輛)答:最少租1輛車.故答案為1.10、2997924583【解析】略11、114【詳解】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】根據(jù)題意,不同位置的兩點之間的連線不一樣長,線分好多種,例如曲線、弧線等,由此解答?!驹斀狻咳魞牲c之間連接的是曲線、弧線,就不一定等長;故答案為:×【點睛】本題考查兩點之間的長度,綜合分析各種情況是解題的關(guān)鍵。13、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),據(jù)此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案為:×【點睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義,注意:一定是把這個圓“平均”分成5份。14、√【分析】根據(jù)梯形的特征:只有一組對邊平行的四邊形叫梯形,平行的兩邊叫做梯形的底邊,較長的一條底邊叫下底,較短的一條底邊叫上底,另外兩邊叫腰,夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高,一腰垂直于底的梯形叫直角梯形,據(jù)此解答?!驹斀狻刻菪斡幸唤M對邊平行,此題說法正確。故答案為:√【點睛】此題主要考查梯形的特征,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。15、×【分析】這個數(shù)四舍五入后是7萬,如果是用“五入”法,原來萬位上是6,則千位上是5或6、7、8、9,其中5最小,其他各位上都是0時,這個數(shù)最??;如果是用“四舍”法,那么原來萬位上是7,則千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9時,這個數(shù)最大;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:萬位上是7,千位上是4,其他各位上都是9時,這個數(shù)最大,即74999;所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。16、√【詳解】508的4倍是508×4,4個508是508×4;所以,508的4倍也就是4個508相加,所以原題說法正確.故答案為:√.17、×【詳解】略18、錯誤【分析】本題考查角的度量.【詳解】線段比射線短,射線比直線短是錯誤的.直線和射線可以無限延伸,沒有長度.19、×【詳解】根據(jù)題干分析可得:水塘的平均深度是1.1米,并不代表水塘中所有地方的水深都是1.1米,可能有的地方要比1.1米深得多;也可能有的地方比1.1米要淺的多,所以不能就此確定身高1.4米的小明過河沒有危險,所以“一個水塘平均水深1.1米,小明身高1.4米,他下塘游泳沒有危險”的說法是錯誤.故答案為:×.三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、A【分析】(1)同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。據(jù)此可知,平行線不會相交。(2)從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。梯形的有無數(shù)條。(3)平行四邊形的兩組對邊平行且相等。(4)只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?!驹斀狻緼.平行線延長后也不能相交,原說法錯誤;B.從梯形底邊上任意一點向?qū)呑鞔咕€,這條垂線就是梯形的高,即梯形有無數(shù)條高,原說法正確;C.平行四邊形兩組對邊分別平行,原說法正確;D.梯形只有一組對邊平行,原說法正確;故答案為:A。【點睛】同一平面內(nèi),兩條直線不是相交就是平行。平行四邊形的兩組對邊平行且相等,梯形只有一組對邊平行。平行四邊形和梯形的高均有無數(shù)條。21、C【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù);四(1)班同學(xué)的平均體重是36千克,轉(zhuǎn)走一位體重40千克,40>36,轉(zhuǎn)走的同學(xué)體重高于平均體重36千克,剩下同學(xué)的平均體重低于36千克,由此解答?!驹斀狻克模?)班同學(xué)的平均體重是36千克,轉(zhuǎn)走一位體重40千克,40>36,轉(zhuǎn)走的同學(xué)體重高于平均體重36千克,剩下同學(xué)的平均體重低于36千克;故答案為:C【點睛】此題主要考查了平均數(shù)的意義,做題時應(yīng)認(rèn)真分析,想的要周全,不要被數(shù)據(jù)所迷惑。22、C【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,求出購買39張火車票的錢數(shù),再和8000元錢比較大小。將196估成200,將39估成40,再進(jìn)行計算即可?!驹斀狻恳鬁?zhǔn)備8000元錢買火車票夠不夠,應(yīng)將195×39估成200×40比較合適。故答案為:C?!军c睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題,熟記公式總價=單價×數(shù)量。三位數(shù)乘兩位數(shù)估算時,將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計算。注意應(yīng)將兩個因數(shù)估大,這樣求出的錢數(shù)大于實際需要的錢數(shù)。23、B【詳解】略24、B【解析】根據(jù)題意,先數(shù)單獨的銳角,有3個;兩個角組合成的銳角,有2個;3個角組合成的銳角,有1個,一共有3+2+1=6個銳角,據(jù)此解答.四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25、1000;4;72;2;630;0.02;40.5;316【詳解】兩、三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)去乘兩、三位數(shù)的每一位即可;計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看被除數(shù)的前三位,除到哪一位,商就寫在那一位上,每次除得的余數(shù)要比除數(shù)?。?6、42;12;38;112;【分析】根據(jù)乘法和除法的計算方法,直接列豎式計算得解,注意寫豎式計算時一定要個位和個位對齊,十位和十位對齊;“滿十進(jìn)一”,“滿幾十進(jìn)幾”的進(jìn)位法則?!驹斀狻浚?;;;五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60028、【詳解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、李老板【詳解】360÷4=90(千米/時)170÷2=85(千米/時)90>85答:李老板的小汽車跑得快。30、(1)351千米;(2)見詳解【分析】(1)根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間,求出從早上7:00到中午12:00共5個小時。因為這輛汽車在服務(wù)區(qū)休息半小時,則這輛汽車共行駛了4小時30分鐘。根據(jù)速度×?xí)r間=路程可知,汽車4個小時行駛78×4千米,30分鐘行駛78÷2千米。則甲乙兩地的距離為78×4+78÷2千米。(2)汽車從早上7:00行駛2小時的路程,此時是早上9:00。汽車在服務(wù)區(qū)休息,則汽車原地不動。然后繼續(xù)行駛,于12:00到達(dá)乙地。因為汽車從甲地到乙地共行駛了4個半小時,則汽車在服務(wù)區(qū)時快到達(dá)甲乙兩地的中點。返回時速度不變,則返回時汽車共用了4個半小時從乙地到達(dá)甲地,汽車到達(dá)甲地時是16:30。據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻浚?)12時-7時=5(小時)5小時-30分鐘=4(小時)30(分鐘)78×4+78÷2=312+39=351(千米)答:兩地之間的距離是351千米。(2)12時+4小時+30分鐘=16時30分【點睛】根據(jù)經(jīng)過時間的計算公式明確汽車行駛4小時30分鐘,再根據(jù)路程=速度×?xí)r間,求出甲乙兩地的距離。31、880只【分析】養(yǎng)鴨500只,養(yǎng)的雞比鴨的3倍少120只,根據(jù)乘法與加法的意義可知,雞的只數(shù)=鴨的只數(shù)×3-120,再減去鴨的只數(shù)即可。【詳解】500×3-120-500=1500-120-500=1380-500=880(只)答:養(yǎng)的雞比鴨多880只?!军c睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)乘法及加減法的意義解決問題的能力。32、(1)165;(2)見詳解;(3)10;(4)父母,3【分析】(1)將四個類別
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