《結(jié)合足球游戲的體能訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)() 體育五年級(jí)下冊(cè)

《結(jié)合足球游戲的體能訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)()體育五年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《結(jié)合足球游戲的體能訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)()體育五年級(jí)下冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：體育與健康——體能訓(xùn)練

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)五班

3.授課時(shí)間：2022年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1.教學(xué)內(nèi)容：結(jié)合足球游戲的體能訓(xùn)練，包括跑步、跳躍、快速移動(dòng)等基本動(dòng)作，以及足球技巧訓(xùn)練。

2.教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的體能訓(xùn)練方法和足球技巧，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、教學(xué)過程與方法

1.導(dǎo)入：以足球比賽視頻引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考足球運(yùn)動(dòng)中的體能要求。

2.基本技能訓(xùn)練：進(jìn)行跑步、跳躍、快速移動(dòng)等基本動(dòng)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)體能。

3.足球技巧訓(xùn)練：教授學(xué)生基本的足球技巧，如傳球、射門等，提高學(xué)生的足球技能水平。

4.游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)足球比賽游戲，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，包括動(dòng)作執(zhí)行的準(zhǔn)確性和積極性。

2.技能掌握情況：通過課堂練習(xí)和游戲，評(píng)估學(xué)生對(duì)足球技巧和體能訓(xùn)練的掌握程度。

3.團(tuán)隊(duì)合作：觀察學(xué)生在游戲和練習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)，包括傳球配合、防守協(xié)作等。

五、教學(xué)資源

1.教學(xué)場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

2.教學(xué)器材：足球、標(biāo)志物、計(jì)時(shí)器等

六、教學(xué)注意事項(xiàng)

1.確保學(xué)生遵守紀(jì)律，注意安全，避免發(fā)生意外傷害。

2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和提高。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過足球游戲的體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技能，如傳球、射門等。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高他們的健康意識(shí)，形成積極向上的生活方式。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生尊重對(duì)手、團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育品德，使其在足球運(yùn)動(dòng)中能夠展現(xiàn)出良好的道德風(fēng)貌。

4.學(xué)科交叉：通過足球運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合數(shù)學(xué)（如統(tǒng)計(jì)得分）、英語（如球隊(duì)名稱、球員英文名）等學(xué)科，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）學(xué)生能夠熟練掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技能，如傳球、射門等。

（2）學(xué)生能夠在足球游戲中運(yùn)用所學(xué)技能，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

（3）學(xué)生能夠了解足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）傳球技巧的掌握：學(xué)生在傳球時(shí)，往往控制不住球的方向和力度，導(dǎo)致傳球失敗。

（2）射門技巧的掌握：學(xué)生在射門時(shí)，常常無法準(zhǔn)確判斷射門角度和力度，導(dǎo)致射門不進(jìn)。

（3）團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)：學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中，往往過于關(guān)注個(gè)人表現(xiàn)，忽視團(tuán)隊(duì)合作，導(dǎo)致整體效果不佳。

（4）足球規(guī)則的理解：學(xué)生對(duì)足球規(guī)則理解不深，容易出現(xiàn)違規(guī)行為，影響比賽順利進(jìn)行。

針對(duì)以上難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、示范講解、情境教學(xué)等，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，提高足球運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中能夠充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)勝利貢獻(xiàn)力量。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有體育與健康——體能訓(xùn)練的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集整理與體能訓(xùn)練和足球技巧相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行直觀演示和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足球、標(biāo)志物、計(jì)時(shí)器等實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性，以便在實(shí)踐環(huán)節(jié)中讓學(xué)生能夠順利進(jìn)行體能訓(xùn)練和足球技巧練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室環(huán)境布置為適合體能訓(xùn)練和足球技巧練習(xí)的空間，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以便學(xué)生能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：

在課程開始前，我已經(jīng)確保每位學(xué)生都有體育與健康——體能訓(xùn)練的教材，并準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源以及足球、標(biāo)志物、計(jì)時(shí)器等實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí)，我已經(jīng)布置好教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。

課堂導(dǎo)入：

我以一段精彩的足球比賽視頻引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)學(xué)生思考足球運(yùn)動(dòng)中的體能要求。我問道：“你們觀察過足球比賽中的運(yùn)動(dòng)員嗎？他們需要具備什么樣的體能和技巧？”學(xué)生回答后，我總結(jié)道：“今天，我們將學(xué)習(xí)結(jié)合足球游戲的體能訓(xùn)練，提高我們的體能和足球技巧?！?/p>

基本技能訓(xùn)練：

我首先向?qū)W生演示跑步、跳躍、快速移動(dòng)等基本動(dòng)作，并解釋這些動(dòng)作在足球運(yùn)動(dòng)中的重要性。然后，我組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，讓他們?cè)趯?shí)際操作中體會(huì)和掌握這些基本動(dòng)作。在練習(xí)過程中，我密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。

足球技巧訓(xùn)練：

接著，我向?qū)W生講解基本的足球技巧，如傳球、射門等，并演示具體的操作方法。我強(qiáng)調(diào)傳球時(shí)的準(zhǔn)確性和力度控制，以及射門時(shí)的角度和力度判斷。然后，我組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧。我鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和合作，提供積極的指導(dǎo)和建議。

游戲環(huán)節(jié)：

在學(xué)生掌握了基本技能和足球技巧后，我組織他們進(jìn)行足球比賽游戲。我分成兩個(gè)隊(duì)，并制定簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則，如比賽時(shí)間、進(jìn)球得分等。在比賽中，我要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的技能和體能訓(xùn)練，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我密切關(guān)注比賽進(jìn)程，給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

在課程結(jié)束時(shí)，我對(duì)學(xué)生的參與度、技能掌握情況和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行評(píng)價(jià)。我觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，包括動(dòng)作執(zhí)行的準(zhǔn)確性和積極性。我評(píng)估學(xué)生對(duì)足球技巧和體能訓(xùn)練的掌握程度，通過課堂練習(xí)和游戲來進(jìn)行評(píng)估。我關(guān)注學(xué)生在游戲和練習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)，包括傳球配合、防守協(xié)作等。

教學(xué)總結(jié)：

在課程結(jié)束時(shí)，我對(duì)學(xué)生說：“今天，我們通過結(jié)合足球游戲的體能訓(xùn)練，提高了我們的運(yùn)動(dòng)能力和足球技巧。我希望你們能夠在今后的體育活動(dòng)中，繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，保持積極的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。記住，運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)我們的意志和毅力。讓我們一起努力，成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員吧！”知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

1.體能訓(xùn)練的基本概念：介紹體能訓(xùn)練的含義、目的和重要性，使學(xué)生理解體能訓(xùn)練對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重要性。

2.跑步、跳躍、快速移動(dòng)等基本動(dòng)作：講解這些基本動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，并通過示范和練習(xí)讓學(xué)生掌握這些動(dòng)作。

3.足球技巧訓(xùn)練：介紹傳球、射門等基本技巧的要點(diǎn)，并通過示范和練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握這些技巧。

4.團(tuán)隊(duì)合作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作在足球運(yùn)動(dòng)中的重要性，并通過分組練習(xí)和比賽讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。

5.足球比賽規(guī)則：簡(jiǎn)要介紹足球比賽的基本規(guī)則，使學(xué)生能夠在比賽中遵守規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)。

針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我將進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范，并通過實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生加以運(yùn)用和鞏固。在教學(xué)過程中，我將關(guān)注學(xué)生的掌握情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，確保每個(gè)學(xué)生都能夠理解和掌握所學(xué)知識(shí)。板書設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)旨在簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。板書設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)部分：

1.體能訓(xùn)練的基本概念：在板書的頂部，用大字寫出“體能訓(xùn)練的基本概念”，下面列出具體的定義和目的。

2.基本動(dòng)作要領(lǐng)：在板書的左側(cè)，用圖示和關(guān)鍵詞的形式列出跑步、跳躍、快速移動(dòng)等基本動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。

3.足球技巧要點(diǎn)：在板書的右側(cè)，用圖示和關(guān)鍵詞的形式列出傳球、射門等基本技巧的要點(diǎn)。

4.團(tuán)隊(duì)合作的重要性：在板書的下方，用大字寫出“團(tuán)隊(duì)合作的重要性”，下面列出團(tuán)隊(duì)合作的具體作用和效果。

5.足球比賽規(guī)則：在板書的另一側(cè)，用簡(jiǎn)潔明了的語言列出足球比賽的基本規(guī)則。

在板書設(shè)計(jì)中，我會(huì)使用清晰的字體和圖示，以及鮮艷的顏色搭配，使板書具有藝術(shù)性和趣味性，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的反饋，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，確保板書設(shè)計(jì)能夠有效地輔助教學(xué)。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，我布置了以下課后作業(yè)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)和思考。

1.體能訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì)：要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一個(gè)一周的體能訓(xùn)練計(jì)劃，包括跑步、跳躍、快速移動(dòng)等基本動(dòng)作的練習(xí)。要求學(xué)生合理安排訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度，以提高自己的體能水平。

2.足球技巧練習(xí)：要求學(xué)生在家中找一個(gè)平坦的場(chǎng)地，進(jìn)行傳球和射門的練習(xí)。學(xué)生需要反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握技巧。

3.團(tuán)隊(duì)合作體會(huì)：要求學(xué)生在課后思考團(tuán)隊(duì)合作在足球運(yùn)動(dòng)中的重要性，并寫一篇短文，描述自己在課堂上的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷和感受。

4.足球比賽規(guī)則研究：要求學(xué)生查閱相關(guān)資料，深入了解足球比賽規(guī)則，并回答以下問題：（1）什么是越位？（2）什么是犯規(guī)？（3）如何進(jìn)行罰球？

5.足球比賽觀看：要求學(xué)生觀看一場(chǎng)足球比賽，并分析比賽中的體能訓(xùn)練和足球技巧運(yùn)用。學(xué)