四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）河水是大地的xuè

yè，zī

rùn了遼闊的土地，讓花草樹木長得更加màoshèng。

（2）普羅米修斯看到人類沒有火的bēi

cǎn情景，就到太陽神那里盜取了火種。hěn

xīn的宙斯聽說后十分qì

fèn，吩咐火神對普羅米修斯執(zhí)行最嚴(yán)厲的懲罰?；鹕耠m然很jìng

pèi普羅米修斯，但是不敢wéi

kàng宙斯的命令。普羅米修斯手腳戴著tiě

huán被suǒ在懸崖上，但他沒有向宙斯屈服。后來在大力士的幫助下，普羅米修斯終于huò

dé了自由。

（3）我在郊外尋找hú

dié，找了很久始終不見它的zōng

yǐng。

（4）童年時(shí)xìng

fú的記憶，就是放fēng

zheng。

（5）李小溪在操場跑道上跑了五quān后，停下來xiē了一會兒，又繼續(xù)跑了。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提供的語境填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）詩詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，________________________”是春日孩童嬉戲之美；“_________________________，麥花雪白菜花稀”是夏季蔬果的繽紛色彩之美；“寒雨連江夜入?yún)?，_________________________”是蕭瑟秋季送別友人的情感之美。詩詞中也有歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福的人，并諷刺那些不勞而獲的人，如“

_______________________，為誰辛苦為誰甜？”

（2）《墨梅》中詩人以“墨梅”自喻，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的句子是“________________，___________________?！?/p>

（3）《論語》中有一句話告訴我們遇到挫折要“_______________，_______________”，應(yīng)該用積極的心態(tài)去戰(zhàn)勝挫折。2）.讀拼音，根據(jù)情境寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了老舍先生筆下時(shí)而jìnzhí(

)又時(shí)而貪玩的小貓，以及jǐnɡjiè(

)心強(qiáng)的母雞；跟隨著葉圣陶先生欣賞了dùjuān(

)花和變化多端的石筍；nánɡ

yínɡ(

)夜讀的故事告訴我們“只有勤奮，才能成就更好的自己”；雨來ɡēbo(

)被捆綁，仍然脫險(xiǎn)，機(jī)智勇敢令人佩服；哈爾威在“諾曼底號”被剖開大kūlonɡ(

)的生死時(shí)刻，堅(jiān)守ɡǎnɡwèi(

)維持救援zhìxù(

)忠于職守的精神感染著每一個(gè)人。3）.把加點(diǎn)字正確的讀音寫在后面的括號里。

納(

)米技術(shù)將給人類(

)的生活帶來深刻(

)的變化。在不遠(yuǎn)將(

)來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影(

)子。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這真應(yīng)了一句古話：_________，海水不可斗量。

（2）《牛和鵝》中的鵝_____________，“我”在鵝面前狼狽不堪，慌忙逃竄。課文告訴_________。

（3）尺有所長，_________。

（4）________，謬以千里。

（5）一言既出，___________。

（6）__________，禍從口出。5）.知識回顧。

（1）《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，_______________”是詩人所見，說明隨著視角的變化,廬山呈現(xiàn)出的景色也不同。

（2）《爬天都峰》按照_________、_________、爬上峰頂后的順序?qū)懥思偃绽铮职謳А拔摇比S山爬天都峰時(shí)，“我”和一位老爺爺相互____________，爬上天都峰的故事。

（3）《牛和鵝》一文中“我”對牛和鵝的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變：對牛，從欺負(fù)牛到不再欺負(fù)牛；對鵝，從_________到_____________。

（4）通過本階段的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了被稱為“天下奇觀”的_______________；了解了很多神話故事中的人物，例如____________的盤古，___________的女媧；還明白了“人不可貌相，海水不可斗量”告誡我們的道理：不能根據(jù)_______________來判斷一個(gè)人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.找出含有錯別字的一項(xiàng)，將序號填寫在括號里（

）A．倔強(qiáng)B．玩皮C．潰敗D．精疲力竭2）.班級要召開“古人讀書求學(xué)”故事會，下列故事不適合講的是（

）A．南轅北轍B．囊螢夜讀C．程門立雪D．懸梁刺股3）.下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是（

）A．《盤古開天地》B．《女媧補(bǔ)天》C．《精衛(wèi)填?！稤．《紀(jì)昌學(xué)射》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道這只貓的性格不古怪嗎？（改為陳述句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.給動物們找家。

虎

塘

馬

穴

龍

廄

魚

潭2）.連線：把下列神話人物和他的主要事件連接起來。

神農(nóng)

從太陽車上盜取火種，為人類帶來光明和溫暖。

孫悟空

剿滅惡神蚩尤發(fā)動的叛亂，讓和平重返人間。

黃帝

為治病救人，試吃各種植物，以確定它們的藥性。

普羅米修斯

施巧計(jì)借來芭蕉扇，滅了火焰山的熊熊烈火。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把字詞排成句子。

（1）各種各樣

大海里

魚

有

的

____________________

（2）精彩

的

今天

足球賽

極了

____________________2）.亂句重組。

(

)女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)這可是一項(xiàng)巨大而又艱巨的工作。

(

)從此，天上便有了五色的云霞。

(

)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。

(

)隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“龍城飛將”中的“飛將”指的是“班超”。(

)

2．茉莉、玫瑰、海棠都是花名。(

)

3．“騰云駕霧”這個(gè)詞讓我聯(lián)想到普羅米修斯。(

)

4．《西門豹治鄴》一文是按照“摸清底細(xì)→懲罰巫婆和官紳→興修水利”的順序?qū)懙摹?

)

5．在《陀螺》中，作者描寫陀螺的“丑”是為了表達(dá)對陀螺的厭惡。(

)

6．“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”是描寫氣候的諺語。(

)

7．借助語調(diào)、手勢等可以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，感受山谷的優(yōu)美景色。鹿柴[唐]王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1．這首詩描寫了鹿柴

時(shí)分的景色，營造出一種

的氛圍。（

）A．清晨

幽靜B．傍晚

喧鬧C．傍晚

幽靜D．清晨

喧鬧2．“但”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有多種意思：①但是；②只，僅僅；③姓?！暗勅苏Z響”中“但”的意思是(

)。（填序號）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園

題目：我懂得了_____________

提示與要求：在父母、老師的幫助下，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想，懂得了珍惜友情……請把題目補(bǔ)充完整，注意內(nèi)容寫具體，語句寫通順，感情表達(dá)自然真摯。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！都{米技術(shù)就在我們身邊》（節(jié)選）①納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫“碳納米管”的神奇材料，（）比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，（）非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達(dá)波吸掉，所以雷達(dá)根本看不見它。②納米技術(shù)可以讓人們更健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人，甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩緩地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。1．在文中找出以下詞語的近義詞

堅(jiān)硬(

)

敏銳(

)

2．第①自然段中作者說明納米技術(shù)在我們身邊應(yīng)用的例子有哪些？

_______________，_______________，________________

3．第②自然段是圍繞(

)這句話寫的，介紹了兩種納米技術(shù)，一種是(

)技術(shù)，另一種是(

)技術(shù)。

4．在第①自然段畫橫線的句子里填上合適關(guān)聯(lián)詞。

_________

_________

5．如果讓你利用納米技術(shù)，你會用它的什么特性？用到生活的哪些方面？發(fā)揮想象說一說。

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

在皇帝的催（chuī

cuī）促下，一位大將（jiāngjiàng）帶領(lǐng)著軍隊(duì)朝邊塞（sāisài）的方向出征（zhēng

zēng）了。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的句子中。（填序號）

A．敲邊鼓