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幼兒園中班安全教案《安全乘汽車》及教學(xué)反思幼兒園平安教案與反思。
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做預(yù)備。為了更好的學(xué)習(xí),一般老師都會(huì)在授課前預(yù)備教案,有了教案才能有方案、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道幼兒園教案應(yīng)當(dāng)要怎么下筆嗎?下面是我為大家整理的“幼兒園中班平安教案《平安乘汽車》及教學(xué)反思”,僅供參考,盼望能為您供應(yīng)參考!
下面是“幼兒園中班平安教案《平安乘汽車》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
中班平安教案《平安乘汽車》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí),初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí),情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園中班平安《平安乘汽車》含反思教案吧。
設(shè)計(jì)意圖:
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不行缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松砥桨矌砦:ΑS谑菍?duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性,增加自我愛護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公共汽車車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí)。
2、教育幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí)。
3、情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法。
4、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。
活動(dòng)預(yù)備:
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒愛好,組織幼兒爭(zhēng)論乘車時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。
1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去?乘車時(shí)應(yīng)留意些什么呢?
老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析緣由,知道怎樣做是對(duì)的。
2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3.小結(jié)。
我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中嬉戲,鞏固幼兒的平安乘車常識(shí)。
1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。
2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。
活動(dòng)反思:
首先,通過提問,了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷,讓幼兒說說他們?cè)谲嚿?/p>
發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂觀說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中,孩子們都能樂觀敘述圖中所發(fā)生的事,并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危急,從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)平安乘車有了肯定的熟悉和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
幼兒百科:汽車由動(dòng)力驅(qū)動(dòng),具有4個(gè)或4個(gè)以上車輪的非軌道承載的車輛。
關(guān)于“幼兒園中班平安教案《平安乘汽車》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
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幼兒園中班平安教案《平安乘汽車》含反思
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班平安教案《平安乘汽車》含反思》
中班平安教案《平安乘汽車》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí),初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí),情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園中班平安《平安乘汽車》含反思教案吧。
設(shè)計(jì)意圖:
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不行缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松砥桨矌砦:ΑS谑菍?duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性,增加自我愛護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公共汽車車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí)。
2、教育幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí)。
3、情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法。
4、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。
活動(dòng)預(yù)備:
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒愛好,組織幼兒爭(zhēng)論乘車時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。
1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去?乘車時(shí)應(yīng)留意些什么呢?
老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析緣由,知道怎樣做是對(duì)的。
2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3.小結(jié)。
我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中嬉戲,鞏固幼兒的平安乘車常識(shí)。
1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。
2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。
活動(dòng)反思:
首先,通過提問,了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷,讓幼兒說說他們?cè)谲嚿?/p>
發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂觀說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中,孩子們都能樂觀敘述圖中所發(fā)生的事,并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危急,從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)平安乘車有了肯定的熟悉和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
小百科:汽車由動(dòng)力驅(qū)動(dòng),具有4個(gè)或4個(gè)以上車輪的非軌道承載的車輛。
幼兒園中班教案《平安乘汽車》含反思
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中班教案《平安乘汽車》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí),初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí),培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量,快來看看幼兒園中班《平安乘汽車》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí)。
2、教育幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí)。
3、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量。
4、情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)預(yù)備:
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒愛好,組織幼兒爭(zhēng)論乘車時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。
1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去?乘車時(shí)應(yīng)留意些什么呢?
老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析緣由,知道怎樣做是對(duì)的。
2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3.小結(jié)。
我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中嬉戲,鞏固幼兒的平安乘車常識(shí)。
1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。
2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。
活動(dòng)反思:
首先,通過提問,了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷,讓幼兒說說他們?cè)谲嚿?/p>
發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂觀說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中,孩子們都能樂觀敘述圖中所發(fā)生的事,并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危急,從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)平安乘車有了肯定的熟悉和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
小百科:汽車由動(dòng)力驅(qū)動(dòng),具有4個(gè)或4個(gè)以上車輪的非軌道承載的車輛。
幼兒園中班教案《乘汽車》及教學(xué)反思
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中班教案《乘汽車》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒教育要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí),初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí),知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己,快來看看幼兒園中班《乘汽車》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解并把握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的平安常識(shí)。
2.教育幼兒要留意平安,樹立自我愛護(hù)意識(shí)。
3.知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己。
4.培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量。
活動(dòng)預(yù)備:
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒愛好,組織幼兒爭(zhēng)論乘車時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。
1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去呢?乘車時(shí)應(yīng)留意些什么呢?
老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析緣由,知道怎樣做是對(duì)的。
2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3.小結(jié)。
我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中嬉戲,鞏固幼兒的平安乘車常識(shí)。
1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。
2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。
活動(dòng)反思:
首先,通過提問,了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷,讓幼兒說說他們?cè)谲嚿?/p>
發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂觀說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中,孩子們都能樂觀敘述圖中所發(fā)生的事,并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危急,從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)平安乘車有了肯定的熟悉和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
幼兒百科:汽車是由動(dòng)力驅(qū)動(dòng),具有4個(gè)或4個(gè)以上車輪的非軌道承載的車輛,主要用于:載運(yùn)人員和(或)貨物;牽引載運(yùn)人員和(或)貨物的車輛。
關(guān)于“幼兒園中班教案《乘汽車》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
小班平安教案:寶寶乘汽車
設(shè)計(jì)意圖:
伴隨著私家車數(shù)量的不斷增多,幼兒坐車的機(jī)會(huì)越來越多,因缺乏乘車常識(shí)而引發(fā)的損害事故屢有發(fā)生。為了使幼兒了解基本的平安乘車常識(shí),增加幼兒乘車的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量,我設(shè)計(jì)了一節(jié)平安和戶外活動(dòng)相結(jié)合的教育活動(dòng)——“寶寶做汽車”。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道乘坐汽車時(shí)不隨便按動(dòng)車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時(shí)留意平安。
2、被困車內(nèi)時(shí)知道準(zhǔn)時(shí)呼救。
3、樂觀參與活動(dòng),感受戶外嬉戲的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都興奮地?cái)⑹鲎约旱某塑囘^程。
二、了解平安乘車常識(shí)。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小伴侶怎么了?我們?cè)陂_關(guān)車門時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做?在乘坐小汽車時(shí)怎樣做才更平安?
小結(jié):開關(guān)車門時(shí)要留意平安,不要把手和腳放到車門外,不隨便開關(guān)車門。
假如車內(nèi)有寶寶平安座椅,肯定要坐在平安座椅上,,假如沒有,就要提示爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危急。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片
提問:汽車?yán)镞@些按鈕你熟悉嗎?他們有什么作用?我們坐車的時(shí)候能隨便動(dòng)這些按鈕嗎?為什么?
小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小伴侶在乘車是不能任憑亂動(dòng)按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請(qǐng)你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻:酷熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵?,小男孩滿頭大汗難過極了。這時(shí)候他應(yīng)當(dāng)怎樣做?請(qǐng)你幫幫他。
與幼兒爭(zhēng)論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié):我們肯定要提示媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。假如被困車內(nèi)感覺不舒適,肯定想方法呼救??梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不調(diào)皮,
開關(guān)車門時(shí),肯定要留意。
小手和身體,不能伸出去,
平安坐汽車,寶寶數(shù)第一。
四、做嬉戲《寶寶坐汽車》
1、老師:我是汽車小司機(jī),歡迎小伴侶們來乘我的汽車。
坐車的時(shí)候要留意平安,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機(jī),小伴侶排成一排做乘客。)
我們開車了,小伴侶一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開汽車,寶寶不調(diào)皮,
開關(guān)車門時(shí),肯定要留意。
小手和身體,不能伸出去,
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