雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期入學(xué)考試語文試題（含答案）

雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期入學(xué)考試語文試題（含答案）懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024秋季學(xué)期入學(xué)考試

八年級語文試卷

說明事項(xiàng)：

1．本試卷共24題，滿分120分，考試時間：120分鐘；

2．答題前，請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號等信息在答題卡上填寫清楚；

3．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、積累與運(yùn)用（23分）

在博大精深的漢語言文學(xué)中，“物"與“情”總是相伴而行，大師們?！敖栉锸闱?以物載情”。為了讓同學(xué)們更深刻地體悟文學(xué)魅力，增加文化底蘊(yùn)，初二年級語文組準(zhǔn)備開展一次“以物載情"的學(xué)習(xí)活動，以下準(zhǔn)備工作，需要你的幫助。

1．【素材搜集】小雅在初中語文教材里搜集并摘錄“以物載情”的素材，以下是一些摘自她記錄本中的詞語，其中，字形和讀音準(zhǔn)確無誤的是（）（2分）

【姓氏】①岑參（cén）②宗璞（pú）③茨威格（cì）

【易寫錯】④告罄（qìng）⑤修茸（qì）⑥商酌（zhuó）

【易讀錯】⑦粗拙（zhuó）⑧俯瞰（kàn）⑨熾熱（chì）

【成語】⑩千鈞重負(fù)___以身作則天崖海角

A．①⑤⑨B．③④⑦⑩C．②④⑧D．②⑥⑨

2．【追本溯源】“以物載情"是歷代文學(xué)家、藝術(shù)家的擅用手法，以下是小雅總結(jié)的唐宋兩代中“以物載情”的典型作品，請你幫她整理這段文字，指出下列詞語中使用正確的一項(xiàng)（）（2分）

我國作為文化大國。遺留下未的文物真跡莽莽榛榛。其中有一幅唐代的《五牛圖》是我國現(xiàn)存最古老的紙本中國畫。作品風(fēng)格古樸，美不勝收。作者韓況畫五牛以喻自己兄弟五人。以牛的品性未表達(dá)甘愿為君為國鞠躬盡瘁的情感。北宋歐陽修被貶驛州之后又調(diào)知揚(yáng)州，命運(yùn)的波折沒有讓他產(chǎn)生期期艾艾之感，反作（鷺鷥）一首以詠心懷，詩中云：“激石灘聲如戰(zhàn)鼓，翻天浪色似銀山。灘驚浪打鳳兼雨，獨(dú)立亭亭意愈閑。"詩中對鷺鷥的描寫可謂惟妙惟肖，堪稱宋代詠物詩的上乘之作。

A．莽莽榛榛B．美不勝收C．鞠躬盡瘁D．期期艾艾

3．【活動開場】在完成資料搜集和初步策劃后，活動主持人在本次活動開幕式上說了一段開場白，其中沒有語病的一句是（）（2分）

各位同學(xué)好!①由于天氣的原因，本次“以物載情”綜合性學(xué)習(xí)活動延期至今，實(shí)感抱歉。語文組計(jì)劃開展以下具體活動：“遭鳳補(bǔ)道"手抄報(bào)展、“古鳳雅集”書法展、“清風(fēng)一度"原創(chuàng)詩歌朗誦視頻展。每個活動都要緊扣“以物載情”的主題，②我們不僅可以將“物"與“情”結(jié)合在手抄報(bào)這樣的載體中，而且可以在各種具體的活動中探手“物"對“情”的依托作用。③希望大家在本次活動中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、積極踴躍報(bào)名、增加文化底蘊(yùn)。④通過這樣的活動，讓我們的校園被古風(fēng)縈燒，積淀變得史加深厚。

A．①B．②C．③D．④

4．【甄選作品】楹聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的精粹。某景點(diǎn)為了濃化景區(qū)的文化氛圍，開展了“對聯(lián)征集"活動。景區(qū)給出了上聯(lián)：“山為屏錦何須畫”，向社會公開征集下聯(lián)。懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊帆同學(xué)積極參加了此次征聯(lián)活動，認(rèn)真擬寫了四副下聯(lián)。請結(jié)合對聯(lián)的相關(guān)知識，選出你認(rèn)為他寫得最好的一副下聯(lián)（）（2分）

上聯(lián)：山為屏錦何須畫下聯(lián)：

A．水作琴聲不用樂B．水作琴聲無須彈

C．水作琴聲不用弦D．水作琴聲曲悠揚(yáng)

5．【雅言雅行】在創(chuàng)作與交流中，同學(xué)們常需要用到一些文學(xué)文化常識。請你找出下列說法錯誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．小語參加“古風(fēng)雅集"書法展。獲得特等獎。她表示：“我仿照唐朝文人劉禹錫的《陋室銘》，將自己的書法作品刻在器物上，既能以此來鞭策自己，也是一種開拓創(chuàng)新。”

B．小雙參加“清風(fēng)一度"原創(chuàng)詩歌朗誦視頻展，獲得了“優(yōu)秀展播獎”，她說：“我的成功，是因?yàn)槲壹橙×饲叭说闹腔?。如漢代曹操的樂府詩《觀滄海》，俄羅斯普希金的《假如生活欺騙了你》等。"

C．在“遺風(fēng)樸道”手抄報(bào)展中。特等獎獲得者小李以“端午節(jié)"為主題進(jìn)行創(chuàng)作，他在手抄報(bào)上寫道：“傳說戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原在五月初五跳汨羅江自盡。后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。端午的習(xí)俗有：斗百草，驅(qū)五毒，賽龍舟，飲雄黃酒，佩香囊等。”

D．在本次綜合性學(xué)習(xí)活動的閉幕式上，主持人借用了宋化詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。詩中描繪的是立春時節(jié)的自然景象。

6．【實(shí)踐園地】（6分）

巴黎奧運(yùn)會結(jié)束了，我國運(yùn)動健兒們帶著40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌順利歸國，為此次的巴黎之行畫上了一個圓滿句號。奧運(yùn)會雖己落下帷幕，但每位運(yùn)動健兒奮力拼搏的畫面將永遠(yuǎn)定格在2024年的夏天，中國奧運(yùn)之精神將繼續(xù)激勵每一個力敢迫夢的國人。八年級某班開展“走進(jìn)奧運(yùn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加。

（1）奧運(yùn)會結(jié)束后，同學(xué)們計(jì)劃編輯一期新聞小報(bào)。請你仿照示例再設(shè)計(jì)—個欄目，并概括欄目內(nèi)容。（2分）

欄目名報(bào)道內(nèi)容

風(fēng)云人物介紹奧運(yùn)冠軍的事跡，回顧其奪金歷程

勇攀高峰介紹各個國家的獎牌獲得情況及排名順序

（2）場上，奧運(yùn)健兒爭金奪銀；場下，奧運(yùn)海報(bào)同樣精彩紛呈。請你從下列選項(xiàng)中選出你最喜歡的一則海報(bào)文案，并說說喜歡的理由。（2分）

A．自由少年狂，驕陽萬丈光?！凶?00米自由泳潘展樂奪金

B．輕而易舉世無雙。——男子102公斤級舉重劉煥華奪金

C．誰敢橫刀立馬，唯我莎頭將軍?！凶悠古仪蚧祀p王楚欽、孫穎莎奪金

（3）8月1日，在凌晨結(jié)束的巴黎奧運(yùn)會男子體操個人全能決賽中，張博恒在第一項(xiàng)自由操比賽中失誤，初始排名20名，卻并未放棄，一路猛追，最終以0.233之差摘得銀牌。這場失利也在網(wǎng)上引起了熱議，網(wǎng)友A發(fā)帖稱：“輸給了日本還笑得出來，應(yīng)該向全國人民道歉。"賽后，張博恒眼眶濕潤，苦笑表示：“從第二項(xiàng)比賽開始，肩膀就一直在抽筋，全靠意志力在頂著。對不住大家，我也想贏?！蹦闳绾慰创@名網(wǎng)友的發(fā)言，請擬寫一段評論回復(fù)他。（2分）

7．古詩默寫。（7分）

（1）白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。"極言秋之悲涼?！肚镌~》中與之情調(diào)相反的句子是：“______，______。”

（2）《游山西村》中蘊(yùn)含了生活哲理，“______，______"兩句常被用來形容事情看似無法進(jìn)行了，忽然又有了轉(zhuǎn)機(jī)。

（3）追隨古人目光，你會發(fā)現(xiàn)，正是那些獨(dú)特的景物觸發(fā)詩人的情思?！兑巴分小皹錁浣郧锷?，______”，帶給王績靜謐恬淡；《黃鶴樓》中“______，______"情景交融，抒寫思鄉(xiāng)愁緒。

二、閱讀與理解（47分）

（一）名著閱讀（8分）

到后不久，就見到了A，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會。

8．本段文字選自__________，作者是__________（國籍）的著名記者_(dá)_________（姓名）。（3分）

9．選文中A是誰？請?zhí)钤跈M線處__________（2分）

10．請結(jié)合你的閱讀體會，給你的同學(xué)推薦這一本書。（3分）

（二）古詩閱讀（5分）

【甲】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇吭缗d①白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報(bào)天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成。

【注釋】①此詩是長慶三年（公元823年）詩人到杭州任刺吏第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。

11．下列對詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．甲詩首聯(lián)第一句點(diǎn)題，交代了游蹤；第二句從大處落筆寫春水初漲，云腳低垂，云與湖面相接，勾畫出了西湖早春的輪廓。

B．乙詩通過對小狗、小鳥這兩個對春天極為敏感的動物的傳神刻畫來寫早春氣息：冬天過去，天氣轉(zhuǎn)暖，大地變得潮濕，小狗對此敏感而“上階眠”；一向活潑的小鳥也不放過這可愛的時光，正在窗前嘰嘰喳喳地叫個不停。

C．乙詩“半銷宿酒頭仍重"說明詩人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大樂事，但作者因思念家鄉(xiāng)而開懷大飲，以致大醉，到次日早晨仍有頭重腳輕之感。

D．乙詩中，詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣，如“新脫冬衣”以動作暗示季節(jié)更替，“體乍輕"寫出了猛然間的輕松感受，“乍輕”呼應(yīng)“新脫”，抒發(fā)了詩人感受到春天到來的喜悅之情。

12．賞析甲、乙兩詩的尾聯(lián)，分析它們的抒情方式和所表達(dá)的情感。（3分）

（三）文言文閱讀（15分）

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】東坡先生與黃門公①南遷②，相遇于梧、藤③間。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。觕⑤惡不可食。黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰：“九三郎，爾尚欲咀嚼那？”大笑而起。秦少游聞之，曰：“此先生‘飲酒但飲濕⑥’而已。"

（選自陸游《老學(xué)庵筆記》）

【注釋】①黃門公：指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對蘇轍的稱謂。②南遷：貶謫到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：賣。⑤觕（cū）：同“粗"。⑥飲濕：指潤濕嘴巴。

13．解釋下列句子中加粗的詞語。（4分）

（1）欣然起行___欣然：__________

（2）念無與為樂者念：__________

（3）徐謂黃門___徐：__________

（4）飲酒但飲濕但：__________

14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（l）但少閑人如吾兩人者耳。

（2）黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。

15．對【甲】【乙】兩文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．【甲】文中“亦”和“相與"點(diǎn)出兩人相似的遭遇和心境。

B．【乙】文描寫了被貶后的艱難生活。“大笑”看似寫樂，實(shí)則寫人物的苦悶。

C．【甲】文以第一人稱寫尋友賞月的悠閑。【乙】文以第三人稱敘述故事，“徐"和“大笑”準(zhǔn)確傳神地寫出了人物的風(fēng)采。

D．【甲】【乙】兩文都采用記敘和描寫的方式來寫被貶后的生活，最后都以議論結(jié)尾。

16．請自選一個角度，對下面的句子進(jìn)行賞析。（3分）

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

17．如果你是東坡先生，在【乙】文的情境中，會對九三郎說什么？（2分）

（四）非連續(xù)性文本閱讀（共8分）

閱讀下面材料，完成下面小題。

【文段一】

①中國龍起源于新石器時代早期，距今約8000年。遼寧阜新查海原始村落遺址出土的“龍形堆塑”，是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)的年代最早、形體最大的龍。

②龍的形成歷來眾說紛紜。古時人們的生產(chǎn)和生活都依賴于雨水，雨水適度，牧草豐茂，谷物有成；雨水乏缺，葉草干枯，百谷旱絕；雨水過量，人畜受淹，農(nóng)田泡湯。古人猜想一定有一個“神物”掌管著一切，它能興云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘霖滋潤時能夠降下喜雨。于是一個集飛禽、走獸、水族及自然天象之精華于一身的虛擬組合——龍形成了。

【文段二】

①龍這一虛擬出的神靈形象，其組合物象流傳比．較．廣．泛．的．說法是駱駝頭、鹿角、虎眼、馬齒、牛耳、蛇身、鯉魚鱗、鷹爪、泥鰍尾。龍身如蛇，靈敏矯健；龍鱗如魚鱗，井然有序；龍爪如鷹爪，扎實(shí)有力；龍角如鹿角，華美穩(wěn)重。集如此多的優(yōu)勢于一身的組合自然是萬物之靈，它的身上自然也寄托了人們美好的愿望。人們將自己對身外世界的畏懼、疑惑、想象、依賴、崇拜等，都貫穿、體現(xiàn)到龍的組合中了。龍成為靈異、祥瑞之物。古人把生物分成毛蟲（披毛獸類）、羽蟲（鳥類）、介蟲（有甲殼類）、鱗蟲（有鱗之魚類及有翅之昆蟲類）和人類五大類。龍是鱗蟲之長，在百蟲蠢動、疫病益發(fā)之時，龍出則百蟲伏藏。從審美的角度來看，龍無疑是古人的一種藝術(shù)創(chuàng)造。它的形成過程，是“美"的因素集納的過程，其間體現(xiàn)著古人的神話猜想、審美感受和藝術(shù)情趣。

②除了能興云降雨，使百蟲伏藏，龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中還是權(quán)勢、高貴、尊榮的象征。封建社會皇帝頭戴雙龍戲珠金冠，身穿龍袍，手持龍鈕玉印，自稱真龍?zhí)熳?，希望擁有龍的威?yán)、精神和本領(lǐng)。龍還具有出類拔萃，不同凡俗的文化象征意義。龍是神物，非凡人可比，所以人們常常把那些志向高潔、行為不俗，很有本事、有成就的人稱為“龍”。

③在中國古代神話傳說中，黃帝、炎帝等中華民族的始祖都是“龍子"。自然，我們這些炎黃子孫也就是“龍的傳人”了。

【文段三】

①語言是文化的載體，龍文化深深熔鑄在漢語中，和龍有關(guān)的成語比比皆是，且大都體現(xiàn)出了正面色彩。“生龍活虎"龍馬精神”“龍鳳呈祥"‘龍騰虎躍”“飛龍?jiān)谔?虎嘯龍吟”“車水馬龍"臥虎藏龍”“龍飛鳳舞"望子成龍”“葉公好龍"龍游天下”……它們無不體現(xiàn)了中國人對龍獨(dú)有的敬仰與崇拜情結(jié)。甚至在給下一代取名字時，“龍"字也時常成為寵兒。

②值得一提的是，在西方語言中也有龍，但西方的dragon，翅膀是極有力的攻擊武器，長相怪誕，往往是邪惡的象征，這與我們中國龍勇敢、威嚴(yán)、吉祥的寓意截然相反。

18．下列對以上三個文段說法錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．【文段一】開頭引出說明對象，文段內(nèi)容主要是介紹了中國龍的起源和龍形成的原因。

B．【文段二】中第①段中加點(diǎn)部分“比較廣泛的”的相當(dāng)于“比較普遍的”，限定了范圍。

C．【文段二】中第③段“龍的傳人”表現(xiàn)出中國人對于作為民族精神象征的中國龍，有著超乎尋常的青睞。

D．【文段三】中第②段中劃線句運(yùn)用舉例子的說明方法，說明了東西方語言中“龍"形象的差異。

19．玉兔辭舊歲，金龍迎新春。2024，甲辰龍年到來，中國人對龍年也有著更多美好的期許。龍是意蘊(yùn)獨(dú)特的符號，下列諺語、成語都和“龍”有關(guān)，請你借助文中的相關(guān)知識，分別說明它們表現(xiàn)了人們怎樣的愿望以及這種愿望產(chǎn)生的原因。（6分）

知識鏈接：

農(nóng)歷二月初二，我國民間有“二月二，龍?zhí)ь^"的諺語，表示春季來臨，萬物復(fù)蘇，預(yù)示著一年的農(nóng)事活動即將開始。在北方，二月二又叫龍?zhí)ь^，亦稱春龍節(jié)。民間有剃頭、祭祀、吃春餅（吃龍鱗）、吃面條（扶龍須）、吃餃子（吃龍耳）等習(xí)俗，人們相信如此可“龍威大發(fā)”。

（1）二月二，龍?zhí)ь^；大倉滿，小倉流。

（2）望子成龍。

（五）文學(xué)作品閱讀（共11分）

小雅在完成暑假作業(yè)的時候，對史鐵生的《合歡樹》一文印象非常深刻。下面我們一起閱讀這篇文章，思考以下問題。

合歡樹

①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好。老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的?！拔夷菚r可能還不到十歲呢。"我聽得很掃興，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋，我裝作根本不再注意她，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

②二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開始有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說我的病目前沒辦法治，但母親不死心，她到處找大夫，打聽偏方，花錢買來些稀奇古怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、炙。“別浪費(fèi)時間啦！根本沒用！"我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄，直到最后一回我的胯上被熏成燙傷，這對于癱瘓病人實(shí)在是致命的事。母親惶恐了幾個月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會燙了呢？我還直留神呀！”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴露無常，可我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

③后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說，她跟我說：“那就好好寫吧。"我聽出來，她對治好我的腿也終于絕望，但又抱了新的希望。“你小時候的作文不是得過第一？”她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不舍。

④三十歲時，我發(fā)表了第一篇小說，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經(jīng)離開我整整七年。

⑤獲獎之后，登門采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想；母親為什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了。"這讓我心里得到一點(diǎn)安慰、睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。

⑥幾年前，老街坊們就提醒過我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我聽了心里一陣抖。還說，我家原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。

⑦我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長起來，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在花盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過一年，母親去世，我們搬離了同母親住過的那個小院兒，悲痛弄得把那棵小樹忘記了。

⑧與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看著那棵樹吧。來到老院子，老街坊們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。我問起那裸合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。但我再難看見它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過道窄，搖車進(jìn)不到里面的小院兒。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。

⑨我告別了老街坊，搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨(dú)自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。

⑩有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。

（取材于《史鐵生作品集》有刪減）

20．下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．三十歲后我的作品接連獲得成功，而母親卻去世了。母親去世的原因是上帝認(rèn)為“她心里太苦了”，上帝可憐她，就召她回去了。

B．“風(fēng)正在樹林里吹過”，通過環(huán)境描寫，表達(dá)了作者對母親無盡的思念和愧疚之情。

C．母親以為合歡樹第三年的復(fù)生“是個好兆頭"。這里的“是個好兆頭”體現(xiàn)了母親對生活寄予希望，對“我"寄予希望。

D．文章結(jié)尾說，那個孩子“會跑去看看那棵樹”，借每個孩子都擁有母親和合歡樹般的故事，表現(xiàn)情感的牽念，母愛的深遠(yuǎn)，雖物是人非，母愛卻恒在。

21．文中作者運(yùn)用了很多描寫手法塑造母親形象，請聯(lián)系第②劃線句子簡要分析。（2分）

母親惶恐了幾個月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會燙了呢？我還直留神呀！"

22．作者說：“搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨(dú)自靜靜地呆一會。悲傷也成享受?！弊髡邽槭裁凑f“悲傷也能成享受"？把你的理解和感悟?qū)懴聛砼c同學(xué)進(jìn)行交流。悲傷也成享受”，如何理解這句話在文中的含義？（4分）

23．《合歡樹》是史鐵生譜寫的一曲感人至深的追憶母愛之曲。文中為什么不用《母愛》為題，而用《合歡樹》為題呢？請結(jié)合文本說說你的看法。（3分）

三、作文（50分）

24．根據(jù)要求寫作。

每一張照片的背后，都有一個故事。它們或關(guān)于友情，或關(guān)于成長，或關(guān)于夢想……它們記錄了我們在這個世界上的足跡，反映了我們內(nèi)心的喜怒哀樂。你的照片里藏著怎樣的故事呢？讓我們一起在回憶的海洋中遨游，尋找那些被時光遺忘的美好。

請以“照片里的故事"為話題，寫一篇作文。

要求：①題目自擬；②不少于600字；③除詩歌、劇本外，文體不限；④不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等透露作者真實(shí)身份的信息。

懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024秋季學(xué)期入學(xué)考試

八年級語文試卷（答案版）

一、積累與運(yùn)用（23分）

1．【答案】D

2．【答案】C

【解析】A莽莽榛榛：形容草木叢生的樣子；此處形容文物真跡不恰當(dāng)。

B美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完（看不過來）；形容畫作風(fēng)格古樸不合適。

D期期艾艾：形容口吃的人吐辭重復(fù)，說話不流利。此處形容感覺不恰當(dāng)。

3．【答案】B

【解析】A有誤，句式雜糅，可將“的原因”刪去；B正確；C有誤，可將“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"積極踴躍報(bào)名”調(diào)整順序。

4．【答案】C

【解析】A根據(jù)平仄，排除“水作琴聲不用樂"。B“無須”與“何須"上下聯(lián)重復(fù)。C正確。D根據(jù)結(jié)構(gòu)相同的特點(diǎn)“曲悠揚(yáng)”與“何須畫"不想對。

5．【答案】D

【解析】D中不是“立春時節(jié)”是“立夏時節(jié)"。

6．【答案】

（1）示例：欄目名：師出有名報(bào)道內(nèi)容：介紹奧運(yùn)健兒們的教練，感恩他們的辛苦付出。

（2）示例：我喜歡A。“自由”既有自由自在之意，又指100米自由泳項(xiàng)目。“萬丈光"形容潘展樂在男子100米自由游泳競技場上，以驚人的速度和出色的表現(xiàn)，贏得了冠軍，并打破了世界紀(jì)錄，發(fā)出萬丈光芒。

我喜歡B?！拜p而易舉”形容事情做成容易，不費(fèi)力，“世無雙"是舉世無雙，獨(dú)一無二?！拜p而易舉世無雙”用來形容舉重冠軍劉煥華，體現(xiàn)了劉煥華的力大無窮，在奧運(yùn)賽場上無懼102公斤的杠鈴，舉世無雙。

我喜歡C?！吧^將軍"用來形容中國乒乓球運(yùn)動員孫穎莎和王楚欽的組合，他們在比賽中展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力和默契的配合，“誰敢橫刀立馬，唯我莎頭將軍”形容他們?nèi)缤瑧?zhàn)場上的英勇將軍，敢于面對任何挑戰(zhàn)，在巴黎奧運(yùn)賽場上再次展現(xiàn)實(shí)力，獲得金牌。

（3）示例：這位網(wǎng)友，你的看法我不認(rèn)同。每一個人都會有失利的時候，更何況在如此盛大的比賽上，人的壓力會更大。況且，我們已經(jīng)看到張博恒已經(jīng)拼盡全力，他一直都沒有放棄，一路狂追，我們應(yīng)該為他感到驕傲，而不是因?yàn)檫@一次的失敗就去否定他所有的努力和成功。我們不只愛金牌，我們要更愛我們的運(yùn)動員，為“勞模"張博恒點(diǎn)贊！

7．【答案】

（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

（3）山山唯落暉。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

二、閱讀與理解（47分）

8．《紅星照耀中國》美埃德加·斯諾

9．毛澤東

10．示例：《紅星照耀中國》原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨奮斗和中國人民的偉大力量。作者斯諾用生動的筆觸和真實(shí)的故事，為我們呈現(xiàn)了一個別樣的紅色中國。這是一本值得一讀的書，它會讓你深受啟發(fā)。

（二）古詩閱讀（5分）

11．C

ABD正確，C．有誤。乙詩“半銷宿酒頭仍重”說明詩人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，自是人生一大樂事，以致詩人忘了自身酒量，開懷暢飲，一醉方休，到次日早晨仍有頭重腳輕之感。從尾聯(lián)內(nèi)容也可知選項(xiàng)中說是因?yàn)椤八寄罴亦l(xiāng)而開懷大印"錯誤。