七年級(jí)下學(xué)期期中提升考試語(yǔ)文試題（含答案）

七年級(jí)下學(xué)期期中提升考試語(yǔ)文試題（含答案）七下期中提升試題卷

(考試時(shí)間:120分鐘；試卷滿(mǎn)分:150分)

一、積累與運(yùn)用（18分）

1.自古以來(lái)，人們都在不斷思考探索自我與外部世界的關(guān)系。七年28班的同學(xué)們正開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，自制了古詩(shī)詞分類(lèi)卡，請(qǐng)你補(bǔ)充。（8分）

萬(wàn)物有靈萬(wàn)物有靈，皆可入詩(shī)文。從“深林人不知，（1）___。"和“（2）___，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”，可見(jiàn)花草樹(shù)木皆通人情。

家國(guó)情懷“中國(guó)式浪漫"里有中國(guó)獨(dú)有的家國(guó)情懷?；咎m不畏“（3）___，壯士十年歸”的殘酷，毅然替父從軍，行軍過(guò)程，英姿矯健“（4）___，（5）___"。李白聞笛思鄉(xiāng)，由己及人：（6）___，（7）___。而岑參則以夸張的手法，“故園東望路漫漫，（8）_________”來(lái)表達(dá)離鄉(xiāng)的悲苦。

2.我國(guó)人民從未停止對(duì)外部世界的探索，請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作答。（10分）

翻開(kāi)中國(guó)神話(huà)的“檔①案”，中華民族從來(lái)不乏對(duì)宇宙的想象。從“嫦娥奔月”到“萬(wàn)戶(hù)飛天”，從屈原的“天問(wèn)”到王勃的“天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮”，這些浪漫想象背后，反（yìng）②的是一種求索的渴望，一種夢(mèng)想的力量。4月24日，“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式在線上舉行，中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)的名稱(chēng)甲——“天問(wèn)"。專(zhuān)家表示，“天問(wèn)”出自《楚辭》。以“天問(wèn)"作為工程名稱(chēng)，丙。“天問(wèn)”工程的啟動(dòng)，表達(dá)了中國(guó)航天人執(zhí)著勇毅的探索精神。深空探測(cè)永無(wú)止境，既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)機(jī)遇，需要一代又一代人乙，持續(xù)奮斗。

（1）選擇文中①、②處的正確答案。（2分）

①________（A.dàngB.dǎng）②______（A.應(yīng)B.映）

（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（2分）

甲________（A.揭曉B.揭幕）乙______（A.生生不息B.薪火相傳）

（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。（3分）

（4）下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

①易于吸引廣大群眾②便于接受和傳播③厚植于中華民族傳統(tǒng)文化精髓

③②①B.①③②C.②③①D.③①②

二、閱讀（72分）

（一）名著閱讀（6分）

3.以下是某同學(xué)制作的讀書(shū)卡，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

人物遭遇的困境解決方式性格分析

尼摩船長(zhǎng)他沖我大聲嚷到：“我是個(gè)被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因?yàn)樗?，我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國(guó)，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們?nèi)急粴缌耍∥宜鸷薜臇|西，就在我的眼前！我饒不了它的！"尼摩船長(zhǎng)開(kāi)足了馬力，全速朝那艘戰(zhàn)艦沖了過(guò)去，擊沉戰(zhàn)艦。（1）性格特點(diǎn)：

祥子祥子真明白了：劉四、楊太太、孫偵探——并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào)；他自己，也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己，專(zhuān)仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？（2）祥子做了：_________（2分）逆來(lái)順受懦弱麻木頹廢潦倒自暴自棄

虎妞哪知道，老頭子說(shuō)著說(shuō)著繞到她身上來(lái)。她決定不吃這一套！他辦壽，她跟著忙亂了好幾天反倒沒(méi)落出好兒來(lái)，她不能容讓?zhuān)≡趬垩缟瞎_(kāi)了她和祥子的事情（3）性格特點(diǎn)：

閱讀下面古詩(shī)，完成5-6題。（6分）

晚春韓愈

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

4.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.這是一首描寫(xiě)暮春景色的七言絕句，描寫(xiě)了百花爭(zhēng)奇斗艷，雪花紛飛的場(chǎng)景。

B.詩(shī)人用擬人化的手法來(lái)描寫(xiě)景物，將景物人格化，生動(dòng)活潑，意趣盎然。

C.韓愈在本詩(shī)中一反常見(jiàn)的傷感之情，情緒樂(lè)觀向上，很有新意。

D.該詩(shī)語(yǔ)言輕靈，用字講究，從花草樹(shù)木的角度與對(duì)時(shí)光的留戀。

5.歷來(lái)人們對(duì)“楊花榆莢無(wú)才思”一句的理解頗有爭(zhēng)議，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)人表達(dá)的思想感情，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

（三）閱讀下面文言文，完成7-10題。（16分）

【甲】《賣(mài)油翁》歐陽(yáng)修

陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圓，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎"翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!"翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因日：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。

【乙】

南方多沒(méi)人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒(méi)矣。夫沒(méi)者豈茍然哉必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道：生不識(shí)水則雖壯見(jiàn)舟而畏之。故北方之勇者，問(wèn)于沒(méi)人而求其所以沒(méi)，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒(méi)者也。

【注】①?zèng)]人：能潛水的人。

（選自蘇軾《蘇東坡集》）

6.解釋下列加點(diǎn)字詞。（4分）

（1）但手熟爾________（2）康肅忿然曰________

（3）笑而遣之________（4）日與水居也________

7.下列選項(xiàng)中斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.生不識(shí)/水則雖壯/見(jiàn)舟而畏之

B.生不識(shí)/水則雖壯見(jiàn)舟/而畏之

C.生不識(shí)水/則雖壯/見(jiàn)舟而畏之

D.生不識(shí)水/則雖壯見(jiàn)舟/而畏之

8.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）以我酌油知之。（3分）

（2）故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒(méi)者也。（3分）

9.請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，?lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銖闹蝎@得了哪些啟示。（3分）

（四）閱讀下面的文字，完成10-14題。（20分）

晶瑩世界，燕飛翔李春雷

①1988年前后，我在河北大學(xué)作家班讀書(shū)。班上有一位長(zhǎng)我十多歲的席姓學(xué)兄，來(lái)自河北省西北部的張家口崇禮農(nóng)村，他時(shí)常談到家鄉(xiāng)的情景：燕山深處、貧窮、不少人住窯洞；冬天奇冷，竟然零下四十?dāng)z氏度。

②我的老家在河北省最南部，雖然也貧窮，卻沒(méi)有人住窯洞；雖然也寒冷，卻不過(guò)零下八九攝氏度。我，真是難以想象如此貧窮和酷寒中的人類(lèi)生活。

③聽(tīng)他講述，我印象最深的還是冰雪。外地人面對(duì)冰雪，均小心翼翼、躡手躡腳，而那里的人們，每人一個(gè)冰車(chē)、兩個(gè)冰錐，在冰雪上來(lái)去如飛，比步行快多了。日子雖然寒冷，雖然貧窮，卻也有獨(dú)特的快樂(lè)啊。

④白駒過(guò)隙，一晃三十多年。這期間，由于路途遙遠(yuǎn)且偏僻，我從未去過(guò)崇禮。雖身未至，卻常耳聞，知道那里是全國(guó)有名的貧困地區(qū)，但同時(shí)又聽(tīng)說(shuō)那里側(cè)重發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)。于是，我的心頭便常常浮現(xiàn)出燕山深處的那一片晶瑩世界：群山黑瘦瘦，冰雪白胖胖，人們輕盈地滑行，宛若夢(mèng)境。

⑤實(shí)在沒(méi)有想到，這片寒冷寂寞的土地卻在悄悄地發(fā)酵，逐漸成為世界冰雪運(yùn)動(dòng)的中心之一。甚至于，第24屆冬奧會(huì)場(chǎng)館也落戶(hù)于此。轉(zhuǎn)眼間，崇禮，已成為世界的焦點(diǎn)。

⑥在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕前的2022年1月中旬，我終于走進(jìn)了燕山深處的崇禮。

⑦這里的山，不高不低、肥肥墩墩，仿佛老天專(zhuān)門(mén)為了某項(xiàng)產(chǎn)業(yè)而設(shè)計(jì)。的確，此地位于內(nèi)蒙古高原向華北平原的過(guò)渡帶，又是陰山余脈與燕山山脈的交會(huì)處，山體高大卻平緩渾圓，格外適合冰雪運(yùn)動(dòng)。

⑧這些年，人們的經(jīng)濟(jì)收入豐厚了，生活節(jié)奏加快了，精神追求多元了，便將目光投向了這片位于北京之西的山地雪原。大約在20世紀(jì)90年代，崇禮就有了現(xiàn)代化滑雪場(chǎng)，而冰雪運(yùn)動(dòng)更是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮卻又方興未艾的精彩世界。

⑨真正的滑雪者，喜歡的是速度、激情、美感以及征服自然的成就感。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你站在雪山之巔，漫天飛雪模糊了視線，遠(yuǎn)處的風(fēng)景猶如一幅意境優(yōu)雅的油畫(huà)。你穿著鮮艷的滑雪服，帶著新潮的滑雪鏡，腳踩滑雪板，手舞滑雪杖，從高處飛速滑下，寒風(fēng)在耳外嗖嗖作響，白雪在腳下嘩嘩犁開(kāi)。身體在雪原上飛舞，心情也在天地間飛舞，忘記了煩惱，忘記了疲勞，忘記了時(shí)間……此時(shí)，遠(yuǎn)離城市喧囂的莽莽雪原，就是你放飛生命的悠揚(yáng)舞場(chǎng)！那種飛翔，是身體的放飛，更是精神的高蹈。

⑩如今，崇禮已建成七大滑雪場(chǎng)。崇禮的山間，哪里還有窯洞和土房，到處是現(xiàn)代化的精致樓房。我也終于見(jiàn)到了席學(xué)兄。他原是當(dāng)?shù)刈鲄f(xié)主席，現(xiàn)已退休。他告訴我，每到冬天，全國(guó)各地的滑雪愛(ài)好者，便如燕子逐春般來(lái)到這里，長(zhǎng)住幾個(gè)月，盡情享受熱“雪”沸騰的歡樂(lè)。他雖年老，也正在跟著兒孫輩學(xué)習(xí)滑雪。說(shuō)著，他笑了，笑聲一如冰雪般晶瑩閃亮。

順著他爛漫的笑聲，我看向那一望無(wú)際的燕山。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山頭，披著厚厚的積雪，白白胖胖，像一只只白兔、一群群綿羊、一匹匹駱駝，靜臥著，微笑著。

我突然想，這片中國(guó)北部的山脈，為什么取名燕山呢？

“燕"字始見(jiàn)于商代甲骨文，象形字，形肖燕子。在古代，燕子，是春使者，又是吉祥鳥(niǎo)。在古漢語(yǔ)中，“燕”又與“匽"宴”同義，是安寧幸福的象征，比如新婚燕爾、燕燕于歸、燕樂(lè)，等等?？梢?jiàn)，“燕"字寓含著先民們美好的夢(mèng)想。

是的，如果說(shuō)過(guò)去的燕山山區(qū)，遍布貧窮，山民們即使有著原始的冰雪之趣，也多是無(wú)奈的苦中作樂(lè)。那么現(xiàn)在，整個(gè)燕山區(qū)域已經(jīng)富裕起來(lái)、美麗起來(lái)。過(guò)去沉重如山，如今身輕如燕。燕山，這烏黑與雪白的精靈，和太行山、大別山、井岡山等一起，恰似一群矯捷的燕子，輕盈起來(lái)，飛翔起來(lái)。

這群燕子，是春燕，是紫燕，是海燕。它們銜著和平枝，帶著導(dǎo)航儀，飛在新時(shí)代，飛向中國(guó)夢(mèng)……

（選自《河北日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

10.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.文章通過(guò)第一人稱(chēng)的手法，直接自然地表達(dá)了作者自己感動(dòng)于燕山巨變的思想感情。

B.文章富有詩(shī)意的標(biāo)題不僅點(diǎn)出文章的寫(xiě)作對(duì)象，而且在結(jié)構(gòu)思路上具有線索的作用。

C.文章按照時(shí)間先后順序來(lái)進(jìn)行敘述，次序井然，文氣貫通，使文章顯得條理清楚。

D.文章多處寫(xiě)席姓學(xué)兄，前后呼應(yīng)，突出他是燕山巨變的設(shè)計(jì)者、參與者和見(jiàn)證者。

11.三十多年前和現(xiàn)在的崇禮分別是怎樣的請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

12.結(jié)合語(yǔ)境，按照要求作答。（6分）

（1）這片寒冷寂寞的土地，卻在悄悄地發(fā)酵。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)）（3分）

（2）千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山頭，披著厚厚的積雪，白白胖胖，像一只只白兔、一群群綿羊、一匹匹駱駝。靜臥著。微笑著。（賞析句子）（3分）

13.文章第段的內(nèi)容有何作用？請(qǐng)聯(lián)系前后文段簡(jiǎn)要分析。（4分）

14.最后一段有何含意？請(qǐng)立足文章主旨結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）

（五）閱讀下面文字，完成15-17題。（12分）

緬懷英烈崇尚英雄

①又是一年清明時(shí)，全國(guó)各地開(kāi)展“清明祭英烈”等主題活動(dòng)，人們紛紛鮮花獻(xiàn)英烈，用哀思祭忠魂。在這個(gè)慎終追遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻，祖國(guó)和人民不會(huì)忘記，共和國(guó)是紅色的，中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。萬(wàn)千忠骨，萬(wàn)千熱血，革命先烈以灼熱的信仰信念、熾烈的家國(guó)情懷、忘我的砥礪奮斗，在百年奮斗征程中書(shū)寫(xiě)了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。

②對(duì)英雄最好的紀(jì)念就是崇尚英雄。黨和國(guó)家多次就崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄作出部署、提出要求，講述英雄故事、贊揚(yáng)英雄品格、弘揚(yáng)英雄精神。設(shè)立烈士紀(jì)念日、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，建立健全黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度，制定《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》，印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代烈士褒揚(yáng)工作的意見(jiàn)》，通過(guò)一系列重大舉措，在全社會(huì)樹(shù)立緬懷先烈、崇尚英雄的良好風(fēng)尚。

③一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。在一百多年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。這些英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。走向絞刑架的李大釗，發(fā)出了“共產(chǎn)主義在中國(guó)必然得到光輝的勝利"的豪邁誓言；方志敏犧牲前留下錚錚誓言，

“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”；“新愚公"李保國(guó)，35年堅(jiān)守太行山，奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中……理想之光不滅，信念之光不滅。這些鐵骨錚錚的革命烈士、英雄人物，用鋼鐵般的信仰信念和血肉之軀，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地、蕩氣回腸的英雄壯歌，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。

④崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。紀(jì)念英雄最好的方式，就是學(xué)習(xí)英雄精神，從中汲取力量，傳承初心使命，創(chuàng)造新的歷史。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。今天，在革命英烈為之戰(zhàn)斗、為之犧牲、為之長(zhǎng)眠的神州大地上，到處春意盎然、生機(jī)勃勃，中華兒女正意氣風(fēng)發(fā)地走在中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道上。新時(shí)代是需要英雄并一定能夠產(chǎn)生英雄的時(shí)代，讓我們銘記一切為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，高擎英雄旗幟、弘揚(yáng)英雄精神，在他們用生命和鮮血開(kāi)辟的道路上不懈奮斗、永遠(yuǎn)奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。

（選自“新華網(wǎng)”，有刪改）

15．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．本文是新聞評(píng)論，是新聞評(píng)論員對(duì)全國(guó)各地開(kāi)展“清明祭英烈"等活動(dòng)所發(fā)表的言論。

B．黨和國(guó)家號(hào)召緬懷先烈崇尚英雄采取了一系列舉措，如設(shè)立紀(jì)念日、制定相關(guān)法律等。

C．在中華民族的奮斗歷程中涌現(xiàn)出的一大批革命烈士、英雄人物等，他們都是民族楷模。

D．本文的作者認(rèn)為只要高擎英雄旗幟、弘揚(yáng)英雄精神，一切平凡人都可以獲得非凡人生。

16．請(qǐng)仿照第③段畫(huà)線的句子，補(bǔ)充一個(gè)英雄人物事例以表對(duì)英雄的贊美和緬懷。（3分）

17．請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆熬拺延⒘?，崇尚英雄”。?分）

（六）閱讀下面文字，完成18-20題。（12分）

材料一:神舟十三號(hào)載人飛行的多個(gè)“首次"

①2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船搭載三名航天員開(kāi)啟為期最長(zhǎng)的“太空之旅”。在此次任務(wù)中，神舟十三號(hào)首次采用自主快速、無(wú)需人工操作的徑向交會(huì)對(duì)接技術(shù)，在入軌后6.5小時(shí)內(nèi)與核心艙完成交會(huì)對(duì)接。

②2022年1月6日6時(shí)59分，經(jīng)過(guò)約47分鐘的跨系統(tǒng)密切協(xié)同，空間站機(jī)械臂轉(zhuǎn)位貨運(yùn)飛船試驗(yàn)取得成功，這是我國(guó)首次利用空間站機(jī)械臂操作大型在軌飛行器進(jìn)行轉(zhuǎn)位試驗(yàn)。

③2022年4月16日，神舟十三號(hào)航天員乘組平安著陸。為進(jìn)一步提高返回任務(wù)執(zhí)行效率，縮短地面飛控實(shí)施時(shí)間，提高航天員返回舒適度，神舟十三號(hào)首次實(shí)施快速返回。通過(guò)對(duì)飛行任務(wù)時(shí)間進(jìn)行合理裁剪和調(diào)整、壓縮操作時(shí)間，將返回所需時(shí)間由以往的11個(gè)飛行圈次壓縮至5個(gè)飛行圈次。

（文編選自新浪網(wǎng)2022年4月18日新京報(bào)）

材料二:

材料三:中國(guó)載人航天工程“三步走"

①在順利完成本次神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)后，載人航天工程將從“空間實(shí)驗(yàn)室階段”正式轉(zhuǎn)入“空間站建造階段"。首先將會(huì)發(fā)射“天舟四號(hào)”貨運(yùn)飛船，隨后神舟十四載人飛船進(jìn)駐空間站。在神舟十四號(hào)太空乘員組駐站期間，將擇機(jī)發(fā)射空間站重要組件“問(wèn)天"實(shí)驗(yàn)艙和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙?！皢?wèn)天"及“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙分別位于“天和"核心艙兩側(cè)，三艙構(gòu)成整個(gè)天宮空間站的主體部分。

②“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙，其主要為空間站駐站乘員開(kāi)展艙內(nèi)和艙外科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)之處。該艙段配備有乘員“出艙活動(dòng)專(zhuān)用氣閘艙"和小型機(jī)械臂，可滿(mǎn)足空間站乘員外出至太空進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。此外，“問(wèn)天”還可在必要時(shí)作為航天員的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”，其艙內(nèi)設(shè)計(jì)有和核心艙類(lèi)似的控制功能。需要時(shí)，此處可代替“天和”核心艙實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)空間站的管理和控制。

③“夢(mèng)天"實(shí)驗(yàn)艙除同樣可以展開(kāi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)外，它還配置有“貨物專(zhuān)用氣閘艙”，此處未來(lái)將是天地貨物運(yùn)輸對(duì)接的主要通道。所以我們可以看到，“問(wèn)天"和“夢(mèng)天”雖說(shuō)都是實(shí)驗(yàn)艙，但在補(bǔ)充功能的設(shè)計(jì)上，“問(wèn)天"更傾向于人本身，“夢(mèng)天”則傾向于貨物來(lái)往。

④按計(jì)劃“問(wèn)天"和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙大約會(huì)在2022年年底前實(shí)現(xiàn)發(fā)射安裝，屆時(shí)“天宮"空間站最重要的“三艙組合體”將建造完成。

（文編選自騰訊網(wǎng)）

18.結(jié)合以上材料，對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.神舟十三號(hào)首次實(shí)施快速返回，將返回時(shí)間由以往的11個(gè)飛行圈次壓縮了5個(gè)飛行圈次。

B.“問(wèn)天"實(shí)驗(yàn)艙和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙為天宮空間站的重要部分，兩者功能完全不相同。

C.航天員出艙活動(dòng)并實(shí)現(xiàn)中期駐留技術(shù)屬中國(guó)載人航天工程第二步“空間實(shí)驗(yàn)室階段"。

D.載人飛船與“問(wèn)天”“夢(mèng)天"實(shí)驗(yàn)艙將構(gòu)成“天宮”空間站最重要的“三艙組合體"。

19.神舟十三號(hào)載人飛行的多個(gè)“首次”體現(xiàn)在哪些地方，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

20.你的同學(xué)對(duì)中國(guó)天宮空間站結(jié)構(gòu)功能非常感興趣，請(qǐng)你結(jié)合材料二中的圖2及材料三的內(nèi)容，向同學(xué)介紹中國(guó)天宮空間站的主要結(jié)構(gòu)和功能，100字左右。（5分）

三、寫(xiě)作（60分）

21．閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。（60分）

最近，F(xiàn)IBA國(guó)際籃聯(lián)更新了女籃世界排名，憑借女籃世界杯上的精彩表現(xiàn)，中國(guó)女籃的世界排名上升到第二位。出色的成績(jī)，源自團(tuán)隊(duì)的默契配合。本屆世界杯8場(chǎng)比賽，無(wú)論處于順境或逆境，中國(guó)女籃都能做到節(jié)奏不慌不亂，攻防井井有條。團(tuán)隊(duì)精神、默契配合、眾志成城，這都是中國(guó)女籃成功的底氣。

請(qǐng)結(jié)合生活體驗(yàn)，以“成功的底氣"為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：自定文意，不要套作，不要抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

七下期末提升試題卷

參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、積累與運(yùn)用（18分）

1.（8分）①明月來(lái)相照②遙憐故園菊③將軍百戰(zhàn)死④萬(wàn)里赴戎機(jī)

⑤關(guān)山度若飛⑥此夜曲中聞?wù)哿吆稳瞬黄鸸蕡@情⑧雙袖龍鐘淚不干

（10分）

（1）（2分）①A②B

（2）（2分）甲A乙B

（3）（3分）“天問(wèn)”工程的啟動(dòng)，彰顯／體現(xiàn)了中國(guó)航天人執(zhí)著勇毅的探索精神。

（4）（3分）D

二、閱讀（72分）

（一）（6分）

3.（1）（2分）追求自由，反對(duì)壓迫，敢于反抗。

（2）（2分）祥子徹底失去良知與希望，拉車(chē)故意使壞，四處行騙。

（3）（2分）敢愛(ài)敢恨，潑辣精明。

（二）（6分）

4.（3分）A

5.（3分）詩(shī)人以擬人化的手法，寫(xiě)了楊花榆莢不因“無(wú)才思"而自慚形穢，而是化雪積極參加到挽留春光的隊(duì)伍中，其勇氣值得敬佩，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春光的喜愛(ài)，以及要珍惜時(shí)光的思想感情。

（16分）

6.（1）只，只是（2）……的樣子（3）打發(fā)（4）每日/天天

7.C

8.（1）憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)（道理）。

（2）所以凡是想不通過(guò)刻苦實(shí)踐而只致力于尋求掌握理論（方法）的人,都屬于北方學(xué)習(xí)潛水的那類(lèi)人。

9.甲文通過(guò)賣(mài)油翁的表現(xiàn)告訴我們熟能生巧，乙文則通過(guò)沒(méi)人的故事告訴我們理論要跟實(shí)踐相結(jié)合才可以。現(xiàn)實(shí)生活中如果要培養(yǎng)一項(xiàng)能力，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，而不能只停留在口頭或者理論。

（20分）

（3分）D

11.（3分）三十多年前的崇禮是寒冷、貧窮卻也有獨(dú)特快樂(lè)的農(nóng)村；現(xiàn)在的崇禮到處有現(xiàn)代化的精致樓房，是側(cè)重發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)的基地。

12.（1）(3分)“發(fā)酵”原指微生物分解有機(jī)物質(zhì)的過(guò)程，這里喻人們因地制宜使崇