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【素養(yǎng)評(píng)測(cè)】統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元基礎(chǔ)卷(含答案)/讓教學(xué)更有效_____________________精品|
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)第三單元考試試卷
語(yǔ)文
本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共6頁(yè),答題卡共4頁(yè)。試題卷(基礎(chǔ)卷)分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共25道小題,6頁(yè)。
考試時(shí)間90分鐘,滿分100分。
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)。
2.答卷時(shí),試題卷第Ⅰ卷使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)。超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(選擇題共16分)
一、選擇題。(本大題第1~8小題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共16分)
1.下列加點(diǎn)字中讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()。
A.琴瑟(sè)緣由(yuán)騷擾(sāo)
B.蝸牛(wā)隱蔽(yǐn)毫不可惜(háo)
C.挖掘(jué)搜索(sōu)傾斜(qīn)
D.驟雨(zhòu)布置(zhì)拋出(bāo)
2.下列短語(yǔ)中搭配有誤的一項(xiàng)是()。
A.改變想法改進(jìn)錯(cuò)誤B.溫和的陽(yáng)光光滑的墻壁
C.建筑住宅拋出泥土D.豐富的知識(shí)偉大的工程
3.下列選項(xiàng)中朝代、作者姓名、詩(shī)題、詩(shī)句搭配正確的一項(xiàng)是()。
A.唐—李白—《贈(zèng)汪倫》—桃花潭水深千尺
B.宋—王維—《九月九日憶山東兄弟》—每逢佳節(jié)倍思親
C.唐—白居易—《暮江吟》—唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
D.唐—孟浩然—《游園不值》—春色滿園關(guān)不住
4.“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章"中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思是()。
A.發(fā)牢騷的人B.詩(shī)人C.風(fēng)騷的人D.憂愁的人
5.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。
B.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。
C.貓是不是在焦急地等待窩里的小燕子出世呢?
D.洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)拸V的了。
6.下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()。
A.《雪梅》中運(yùn)用擬人手法寫梅與雪相互競(jìng)爭(zhēng),都認(rèn)為自己是最具早春特色。
B.“一道殘陽(yáng)鋪水中”這句話中的“鋪"字寫出了秋天夕陽(yáng)獨(dú)特的柔和,給人以親切、安閑的感覺(jué)。
C.《暮江吟》描繪了秋天傍晚的江上美景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
D.“一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很?!边@一句寫出了爬山虎的動(dòng)態(tài)美。
7.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"揭示的道理與下列哪個(gè)成語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理相同()。
A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)B.百尺竿頭,更進(jìn)一步
C.八仙過(guò)海,各顯神通D.不入虎穴,焉得虎子
8.對(duì)“隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅”一句中“最多"一詞分析有誤的一項(xiàng)是()。
A.朗讀時(shí),可加重語(yǔ)氣朗讀“最多”一詞。
B.作者對(duì)蟋蟀住宅的描寫非常精準(zhǔn)。
C.蟋蟀的住宅有的深,有的淺,最多九寸深。
D.蟋蟀的住宅都是九寸深。
第Ⅱ卷(非選擇題共84分)
判斷題。(本大題第9~12小題,每小題2分;共8分)
9.《暮江吟》選取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描寫,運(yùn)用了新穎巧妙的比喻,創(chuàng)造出和諧、寧?kù)o的意境,通過(guò)吟詠表現(xiàn)出內(nèi)心深處的情思和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。()
10.《題西林壁》是一首題畫詩(shī),又是一首哲理詩(shī),哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中。()
11.《雪梅》的前兩句寫梅雪爭(zhēng)春,要詩(shī)人評(píng)判;后兩句是詩(shī)人對(duì)梅與雪的評(píng)語(yǔ)。就潔白而言,梅比雪要差一些,但是雪卻沒(méi)有梅花的香味。()
12.看到"爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色"這句話,我體會(huì)到了作者不但觀察細(xì)致,還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。()
三、填空題。(本大題第13~17小題,第13小題6分,第14小題6分,第15小題4分,第16小題8分,第17小題13分;共37分)
13.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(本題共3小題,每題2分,共6分)要是……就……如果……那么不光……還……
(1)上課了,我們()要傾聽(tīng)老師的話語(yǔ),()要傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。
(2)人應(yīng)該有一點(diǎn)奮斗精神,()一遇到困難()后退,那就什么事情也干不成了。
(3)當(dāng)一個(gè)人決定要征服黃蜂的巢時(shí),()他的這一舉動(dòng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎而細(xì)致的思考的話,()這種行動(dòng)簡(jiǎn)直就是一種冒險(xiǎn)的事情。
14.選詞填空。(本題共6小題,每小題1分,本題共6分)
①繼續(xù)②連續(xù)③陸續(xù)
(1)雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋,它們的鄰居()飛到窩邊送去祝賀。
(2)不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去()工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。
(3)我()在花盆邊觀察了好幾天,終于看到種子發(fā)芽了。
④均勻⑤平均⑥勻稱
(4)這姑娘身段(),皮膚潔白細(xì)膩,淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。
(5)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么(),沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。
(6)三個(gè)人分六個(gè)蘋果,()一人兩個(gè)蘋果。
15.語(yǔ)句拓展。(本題共4小題,每小題1分,本題共4分)
(1)修改病句:大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。
(2)改為反問(wèn)句:爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。
(3)改為雙重否定句:人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。
16.用“/"劃去括號(hào)里不正確的字詞。(本題共4小題,每空1分,本題共8分)
(1)一陣風(fēng)(吹拂飄)過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
(2)爬山虎的腳(挨碰觸)著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,(巴抓拉)住墻。
(3)蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家,它的工具是那樣(虛弱柔弱),所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到(驚奇奇特)。
(4)蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常(慎重鄭重嚴(yán)重)地選擇住址,一定要排水(優(yōu)秀優(yōu)良),并且有(溫和溫柔)的陽(yáng)光。
17.根據(jù)所學(xué)知識(shí)積累填空。(本題共4小題,每空1分,本題共13分)
(1)《題西林壁》是蘇軾在游_______時(shí)題在__________墻壁上的一首詩(shī)。
(2)本詩(shī)的詩(shī)人蘇軾,字__________,號(hào)______,__________朝人,是“唐宋八大家”之一。
(3)梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰(shuí)也不肯服輸。詩(shī)人盧鉞對(duì)它們的評(píng)價(jià)是:梅須遜雪三分__,雪卻輸梅一段________。作者是通過(guò)不同的感官的認(rèn)識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)的,前者是__________覺(jué)方面,后者是__________覺(jué)方面。
(4)蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著,那是住宅的________,旁邊經(jīng)過(guò)耙掃,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很簡(jiǎn)樸,清潔、干燥,很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅,作者的觀察順序是從________到________。
四、閱讀理解。(本大題分為兩道大題,第18~22小題,共19分)
(一)閱讀古詩(shī)文言文,完成第18~20小題。(本題共5分)
材料一:邵伯梵行寺山茶①
[宋]蘇軾
山茶相對(duì)花誰(shuí)栽,細(xì)雨無(wú)人我獨(dú)來(lái)。
說(shuō)似與君君不見(jiàn),爛紅如火雪中開(kāi)。
材料二:___東坡逸事
東坡為②錢塘守時(shí),民有訴扇肆③負(fù)債二萬(wàn)者,逮至則曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯償也。"公令以扇二十來(lái),就判字筆④隨意作行、草⑤及枯木、竹石以付之。
才出門,人竟以千錢取一扇,所持立盡。遂⑥悉償所負(fù)。
【注】①烏臺(tái)詩(shī)案后,蘇軾被貶黃州。在途經(jīng)邵伯時(shí),蘇軾獨(dú)自一人來(lái)到梵行寺領(lǐng)略山茶花的風(fēng)姿。②為:擔(dān)任,充當(dāng)。③肆:店鋪。④判字筆:判案所用的毛筆。⑤行、草:行書、草書。⑥遂:于是,就。
18.詩(shī)歌中"爛紅如火雪中開(kāi)"是運(yùn)用了的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人__________________________。(2分)
19.說(shuō)說(shuō)文中出現(xiàn)“才出門,人竟以千錢取一扇,所持立盡"這一現(xiàn)象的原因。(2分)
20.請(qǐng)用"/"給下面的句子斷句,斷兩處。(1分)
人竟以千錢取一扇
(二)閱讀觀察日記,完成第21~24小題。(本小題共14分)
2024年3月3日星期二晴
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候,它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來(lái)跑去,有的跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有的好像還沒(méi)玩夠,浮在水上面,把腦袋探來(lái)探去。于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái),把它們丟掉。
2024年3月5日星期四晴
兩天沒(méi)去看它們了,不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。它們有的撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒(méi)有變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕著涼似的。
2024年3月7日星期六晴
今天是泡綠豆的第五天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛(ài)。
2024年3月9日星期一晴
又過(guò)了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒(méi)睡夠的小孩子,耷拉著腦袋。
21.我發(fā)現(xiàn)日記由()這幾個(gè)部分組成。(多選)(4分)
A.日期B.天氣C.稱呼D.正文
22.作者按照順序記敘了綠豆發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程。(2分)
23.在描述豆芽的形態(tài)變化時(shí),作者所運(yùn)用的修辭手法有()。(多選)(4分)
A.擬人B.夸張C.比喻D.排比
24.下列句子說(shuō)明作者是怎樣觀察綠豆發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程的?選一選。(填序號(hào))(4分)
A.我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。
B.今天是泡綠豆的第五天了,我迫不及待地去看綠豆。
C.它們有的撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒(méi)有變化,衣服緊緊地穿在身上。
D.又過(guò)了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽。
◆屬于細(xì)致觀察的有(),屬于連續(xù)觀察的有()。
五、習(xí)作。(本大題第25小題,共20分)
25.題目:你種過(guò)樹(shù)、花或者蔬菜嗎?以“觀察日記×則”為題,把你連續(xù)觀察到的情況用日記的形式寫出來(lái)。注意使用正確的日記格式,可以按所寫事物變化的順序?qū)懀m當(dāng)抒發(fā)自己的心情、感受。
要求:1.題目自擬,書寫整潔,語(yǔ)句通順,注意日記格式。
2.借助事例寫清楚家人的特點(diǎn)。
3.請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的《答題紙》上作答,字?jǐn)?shù)不少于350字。
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)第三單元考試試卷
語(yǔ)文【參考答案】
本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共6頁(yè),答題卡共4頁(yè)。試題卷(基礎(chǔ)卷)分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共25道小題,6頁(yè)。
考試時(shí)間90分鐘,滿分100分。
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)。
2.答卷時(shí),試題卷第Ⅰ卷使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)。超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(選擇題共16分)
一、選擇題。(本大題第1~8小題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共16分)
1.下列加點(diǎn)字中讀音全對(duì)的一項(xiàng)是(A)。
A.琴瑟(sè)緣由(yuán)騷擾(sāo)
B.蝸牛(wā)隱蔽(yǐn)毫不可惜(háo)
C.挖掘(jué)搜索(sōu)傾斜(qīn)
D.驟雨(zhòu)布置(zhì)拋出(bāo)
2.下列短語(yǔ)中搭配有誤的一項(xiàng)是(A)。
A.改變想法改進(jìn)錯(cuò)誤B.溫和的陽(yáng)光光滑的墻壁
C.建筑住宅拋出泥土D.豐富的知識(shí)偉大的工程
3.下列選項(xiàng)中朝代、作者姓名、詩(shī)題、詩(shī)句搭配正確的一項(xiàng)是(A)。
A.唐—李白—《贈(zèng)汪倫》—桃花潭水深千尺
B.宋—王維—《九月九日憶山東兄弟》—每逢佳節(jié)倍思親
C.唐—白居易—《暮江吟》—唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
D.唐—孟浩然—《游園不值》—春色滿園關(guān)不住
4.“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章"中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思是(B)。
A.發(fā)牢騷的人B.詩(shī)人C.風(fēng)騷的人D.憂愁的人
5.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)。
A.不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。
B.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。
C.貓是不是在焦急地等待窩里的小燕子出世呢?
D.洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)拸V的了。
6.下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是(C)。
A.《雪梅》中運(yùn)用擬人手法寫梅與雪相互競(jìng)爭(zhēng),都認(rèn)為自己是最具早春特色。
B.“一道殘陽(yáng)鋪水中”這句話中的“鋪"字寫出了秋天夕陽(yáng)獨(dú)特的柔和,給人以親切、安閑的感覺(jué)。
C.《暮江吟》描繪了秋天傍晚的江上美景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
D.“一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很?!边@一句寫出了爬山虎的動(dòng)態(tài)美。
7.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"揭示的道理與下列哪個(gè)成語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理相同(A)。
A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)B.百尺竿頭,更進(jìn)一步
C.八仙過(guò)海,各顯神通D.不入虎穴,焉得虎子
8.對(duì)“隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅”一句中“最多"一詞分析有誤的一項(xiàng)是(D)。
A.朗讀時(shí),可加重語(yǔ)氣朗讀“最多”一詞。
B.作者對(duì)蟋蟀住宅的描寫非常精準(zhǔn)。
C.蟋蟀的住宅有的深,有的淺,最多九寸深。
D.蟋蟀的住宅都是九寸深。
第Ⅱ卷(非選擇題共84分)
判斷題。(本大題第9~12小題,每小題2分;共8分)
9.《暮江吟》選取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描寫,運(yùn)用了新穎巧妙的比喻,創(chuàng)造出和諧、寧?kù)o的意境,通過(guò)吟詠表現(xiàn)出內(nèi)心深處的情思和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。()
10.《題西林壁》是一首題畫詩(shī),又是一首哲理詩(shī),哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中。(×)
11.《雪梅》的前兩句寫梅雪爭(zhēng)春,要詩(shī)人評(píng)判;后兩句是詩(shī)人對(duì)梅與雪的評(píng)語(yǔ)。就潔白而言,梅比雪要差一些,但是雪卻沒(méi)有梅花的香味。()
12.看到"爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色"這句話,我體會(huì)到了作者不但觀察細(xì)致,還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。()
三、填空題。(本大題第13~17小題,第13小題6分,第14小題6分,第15小題4分,第16小題8分,第17小題13分;共37分)
13.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(本題共3小題,每題2分,共6分)要是……就……如果……那么不光……還……
(1)上課了,我們(不光)要傾聽(tīng)老師的話語(yǔ),(還)要傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。
(2)人應(yīng)該有一點(diǎn)奮斗精神,(要是)一遇到困難(就)后退,那就什么事情也干不成了。
(3)當(dāng)一個(gè)人決定要征服黃蜂的巢時(shí),(如果)他的這一舉動(dòng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎而細(xì)致的思考的話,(那么)這種行動(dòng)簡(jiǎn)直就是一種冒險(xiǎn)的事情。
14.選詞填空。(本題共6小題,每小題1分,本題共6分)
①繼續(xù)②連續(xù)③陸續(xù)
(1)雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋,它們的鄰居(③)飛到窩邊送去祝賀。
(2)不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去(①)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。
(3)我(②)在花盆邊觀察了好幾天,終于看到種子發(fā)芽了。
④均勻⑤平均⑥勻稱
(4)這姑娘身段(⑥),皮膚潔白細(xì)膩,淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。
(5)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么(④),沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。
(6)三個(gè)人分六個(gè)蘋果,(⑤)一人兩個(gè)蘋果。
15.語(yǔ)句拓展。(本題共4小題,每小題1分,本題共4分)
(1)修改病句:大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。
別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。
(2)改為反問(wèn)句:爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。
難道爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子不是嫩紅的嗎?
(3)改為雙重否定句:人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。
人們不能不對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。
16.用“/"劃去括號(hào)里不正確的字詞。(本題共4小題,每空1分,本題共8分)
(1)一陣風(fēng)(吹拂飄)過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
(2)爬山虎的腳(挨碰觸)著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,(巴抓拉)住墻。
(3)蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家,它的工具是那樣(虛弱柔弱),所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到(驚奇奇特)。
(4)蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常(慎重鄭重嚴(yán)重)地選擇住址,一定要排水(優(yōu)秀優(yōu)良),并且有(溫和溫柔)的陽(yáng)光。
17.根據(jù)所學(xué)知識(shí)積累填空。(本題共4小題,每空1分,本題共13分)
(1)《題西林壁》是蘇軾在游__廬山__時(shí)題在___西林寺__墻壁上的一首詩(shī)。
(2)本詩(shī)的詩(shī)人蘇軾,字___子瞻___,號(hào)_____東坡居士____,____宋___朝人,是“唐宋八大家”之一。
(3)梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰(shuí)也不肯服輸。詩(shī)人盧鉞對(duì)它們的評(píng)價(jià)是:梅須遜雪三分_____白_____,雪卻輸梅一段___香___。作者是通過(guò)不同的感官的認(rèn)識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)的,前者是____視____覺(jué)方面,后者是____嗅____覺(jué)方面。
(4)蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著,那是住宅的__大門_,旁邊經(jīng)過(guò)耙掃,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的__平臺(tái)_。屋子里很簡(jiǎn)樸,清潔、干燥,很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅,作者的觀察順序是從_外部_到_內(nèi)部_。
四、閱讀理解。(本大題分為兩道大題,第18~22小題,共19分)
(一)閱讀古詩(shī)文言文,完成第18~20小題。(本題共5分)
材料一:邵伯梵行寺山茶①
[宋]蘇軾
山茶相對(duì)花誰(shuí)栽,細(xì)雨無(wú)人我獨(dú)來(lái)。
說(shuō)似與君君不見(jiàn),爛紅如火雪中開(kāi)。
材料二:___東坡逸事
東坡為②錢塘守時(shí),民有訴扇肆③負(fù)債二萬(wàn)者,逮至則曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯償也。"公令以扇二十來(lái),就判字筆④隨意作行、草⑤及枯木、竹石以付之。
才出門,人竟以千錢取一扇,所持立盡。遂⑥悉償所負(fù)。
【注】①烏臺(tái)詩(shī)案后,蘇軾被貶黃州。在途經(jīng)邵伯時(shí),蘇軾獨(dú)自一人來(lái)到梵行寺領(lǐng)略山茶花的風(fēng)姿。②為:擔(dān)任,充當(dāng)。③肆:店鋪。④判字筆:判案所用的毛筆。⑤行、草:行書、草書。⑥遂:于是,就。
18.詩(shī)歌中"爛紅如火雪中開(kāi)"是運(yùn)用了比喻的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山茶花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌高潔的品質(zhì)的贊美之情。(2分)
19.說(shuō)說(shuō)文中出現(xiàn)“才出門,人竟以千錢取一扇,所持立盡"這一現(xiàn)象的原因。(2分)
因?yàn)樘K軾在扇面上寫了行書、草書的字,并且畫了枯木和竹石,使畫的價(jià)值變得更高。
20.請(qǐng)用"/"給下面的句子斷句,斷兩處。(1分)
人/竟以千錢/取一扇
(二)閱讀觀察日記,完成第21~24小題。(本小題共14分)
2024年3月3日星期二晴
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候,它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來(lái)跑
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