牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用-2025年高考物理必修第一冊(cè)人教版一輪復(fù)習(xí)

第四章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系高中物理必修第一冊(cè)人教版第5節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用教材幫丨必備知識(shí)解讀知識(shí)點(diǎn)1

從受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況

圖4-5-1

.

.知識(shí)點(diǎn)2

從運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況

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知識(shí)點(diǎn)3

“等時(shí)圓”模型圖4-5-3

B

圖4-5-4

方法幫丨關(guān)鍵能力構(gòu)建題型1

動(dòng)力學(xué)兩類基本問(wèn)題的分析與求解

（1）物體上升的最大高度；

（2）物體落回地面時(shí)的速度大小。

【答案】0.6

【答案】0.5

【學(xué)會(huì)了嗎│變式題】圖4-5-5

D

.

.

.題型2

動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題求解圖4-5-6

CD

【學(xué)會(huì)了嗎│變式題】

ACD圖4-5-7A.斜面的傾角

B.物塊的質(zhì)量C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度

.

.高考幫丨核心素養(yǎng)聚焦考向1

利用圖像分析力和運(yùn)動(dòng)問(wèn)題圖4-5-8

√√考向2

考查牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律的綜合運(yùn)用

圖4-5-9

【解析】對(duì)傾斜滑軌上的貨物進(jìn)行受力分析，如圖4-5-10所示圖4-5-10

考向3

考查牛頓第二定律與受力分析的綜合問(wèn)題

圖4-5-11

√√【解析】若B球受到的摩擦力為零對(duì)B受力分析：

對(duì)A受力分析：

對(duì)B受力分析：

對(duì)B受力分析：

專題1

滑塊—滑板模型類型1

水平面上的滑塊—滑板模型

BCD

【解析】列表解析·直觀解疑惑選項(xiàng)分析正誤AB√選項(xiàng)分析正誤C√D√續(xù)表

CA.

B.

C.

D.

CA.

B.

C.

D.

.

.類型2

斜面上的滑塊—滑板模型

圖甲圖乙（1）貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向；

（2）制動(dòng)坡床的長(zhǎng)度。

分析運(yùn)動(dòng)空間關(guān)系，如圖所示，有

強(qiáng)化集訓(xùn)針對(duì)訓(xùn)練

C

.

..

.

BCD

.

.

BDA.

B.

C.

D.

.

..

..

..

..

.

BDA.

B.

C.

D.

（2）木板的最小長(zhǎng)度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

高考鏈接6.(江蘇高考題，多選)如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出，魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面。若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過(guò)程中(

)

BDA.桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左B.魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等C.若貓?jiān)龃罄?，魚(yú)缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力，魚(yú)缸有可能滑出桌面【解析】列表解析·直觀解疑惑選項(xiàng)分析正誤A魚(yú)缸向右加速運(yùn)動(dòng)，桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向右。B魚(yú)缸在桌布上加速運(yùn)動(dòng)，脫離桌布后在桌面上做減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小相等，且加速運(yùn)動(dòng)的末速度等于減速運(yùn)動(dòng)的初速度，故可知魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等?！藽魚(yú)缸受到的摩擦力只與魚(yú)缸的重力及魚(yú)缸與桌布和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)，若貓?jiān)龃罄?，魚(yú)缸受到的摩擦力將不變。D若貓減小拉力，使魚(yú)缸與桌布保持相對(duì)靜止，則魚(yú)缸能滑出桌面。√專題2

傳送帶模型

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強(qiáng)化集訓(xùn)針對(duì)訓(xùn)練

A.

B.

C.

D.

√√

√√

.

.

BD

【解析】列表解析·直觀解疑惑選項(xiàng)分析正誤A選項(xiàng)分析正誤B√續(xù)表選項(xiàng)分析正誤CD√續(xù)表高考鏈接

.

..

.

.

..

.練習(xí)幫·習(xí)題課A

基礎(chǔ)練

知識(shí)測(cè)評(píng)

BA.方向向左，逐漸減小

B.方向向左，大小不變C.方向向右，大小不變

D.方向向右，逐漸減小【解析】由題意知，B的加速度方向向左，大小為定值，水平方向上B僅受A的摩擦力，由牛頓第二定律可知B受到的摩擦力方向向左，大小不變，B正確。

DA.仍做勻速運(yùn)動(dòng)

B.做勻加速運(yùn)動(dòng)C.做勻減速運(yùn)動(dòng)

D.做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)

D

A

.

.

AC

B

綜合練

選考通關(guān)建議時(shí)間

：30分鐘

√√

A

AC

（1）物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向；

（2）物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小；

（