《愛的教育》讀后感

《愛的教育》讀后感當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《愛的教育》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《愛的教育》讀后感1我讀了意大利作家亞米契斯寫得《愛的教育》，我很喜歡這本書。這本書的每個故事都能告訴我一個道理。書中九個講述老師的故事讓我懂得了為什么要尊敬老師、愛老師、感恩每一位老師。讀了這本書，我感覺我們的老師跟書里的波巴尼老師一樣，也跟我們的爸爸媽媽一樣和藹可親。學(xué)校的老師辛勤地工作，教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育知識。老師教育我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)本事，長大為祖國服務(wù)。老師關(guān)心愛護(hù)我們，像愛自己的孩子一樣愛我們。老師嚴(yán)格要求我們學(xué)習(xí)和做事要努力做到最好，我們做得不好的時候，我們有了錯誤的時候，老師總是比家長還要耐心，苦口婆心地教育和幫助我們，為了我們進(jìn)步，那么忙還經(jīng)常跟家長交流。記得這學(xué)期我們上二年級了，一開學(xué)我就上了“光榮榜”：我們十幾位同學(xué)因為暑假作業(yè)的語文書寫完成得不合格，香香老師點名要求我們補(bǔ)寫。每天在生字本上書寫三行，九個詞，直到書寫合乎要求為止。老師就是為我們好，為我們都能寫出一手漂亮的字，才這樣嚴(yán)格要求我們的，對誰都不例外。我在一年級學(xué)到了很多知識，現(xiàn)在我是二年級的學(xué)生了，我們親眼看到老師為我們付出的辛苦，親身體會到老師對我們的愛。我們在學(xué)校過得特別愉快。我們長大了，現(xiàn)在已經(jīng)明白了很多道理。老師就是辛勤的園丁，我們就是一棵棵小樹苗。老師不辭勞苦地培育著一棵棵小苗，讓我們茁壯地成長。這本書和家長都告訴了我們要尊敬和感謝老師，告訴我們?nèi)魏螘r候都要有一顆感恩的心。我感謝我的老師，我愛我的老師?！稅鄣慕逃纷x后感2今天我給大家推薦一本書，書名叫《愛的教育》，這本書的作者是：埃得蒙多。德。亞米契斯，(1846——1920xx年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動時期的愛國志者，作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時從軍校畢業(yè)后參軍，開始寫一些愛國短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年，耗時近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世，為他贏得了世界聲譽(yù)。我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說：“今天我掃了好幾處煙囪，得了30個銅幣，誰知弄丟了。我的衣袋有個洞……”說到這兒，他不禁哇哇大哭，“沒有錢我不敢回去，老板肯定會打死我的!”圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦，這時，一個女孩拿出兩個銅幣說：“我只有兩個銅幣。大家湊一湊，幫幫他吧?！绷⒖逃泻芏嗳颂统鲥X來，8個，10個，15個……還是不夠。一個助教走過來，放下一個銀幣，大家向她歡呼，她卻紅著臉跑開了。還差5個!這段話中，我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有一次，我和我的弟弟一起玩，吃飯的時候，我去端板凳，弟弟在那里自己玩，突然，“咚”的一聲，弟弟一不小心摔了一跤，我趕緊放下板凳，飛奔過去，弟弟已經(jīng)爬起來了，我問弟弟有沒有摔破那里，弟弟說沒有。我放心的去端板凳了?！稅鄣慕逃纷x后感3各種愛各種不同，每個人的愛都有不一樣的含義，今年暑假我讀了本《愛的教育》，有很深的感觸。《愛的教育》是一個叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我歸喜歡的是助人為樂，保護(hù)弱者的卡隆，因為卡隆樂于助人，不求回報，我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報，樂于助人，保護(hù)弱者地精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學(xué)，為了孩子乞討的母親，他們是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子地一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理呀！我還喜歡卡隆地行為，我對他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆地故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他地母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干地，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚地行為！一般我們犯錯，都是不肯承認(rèn)。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到地。所以我喜歡卡隆。從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，有愛之人必定是有情之人，無論對誰，都獻(xiàn)出一點你的關(guān)懷，世界會更美好。這是我讀《愛的教育》最大的體會?！稅鄣慕逃纷x后感4愛無處不在，也許就出現(xiàn)在不經(jīng)意的一瞬間，也許就包含在不經(jīng)意的一句話里?！稅鄣慕逃愤@本書通過日記形式，記述了一個小學(xué)生的所見所聞，反映了社會各階層的人和他們之間的關(guān)系，他們的生活狀態(tài)以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的心理情感與他們不同的處置方法。。故事中始終栩栩如生任務(wù)都有自己不同的情感——對父母的愛、對同學(xué)的關(guān)心、對老師的敬重和終生不忘，對殘疾人的尊重和對窮苦人的同情，組合成一幅幅感人的畫卷。讀了這本書，我知道了書中最重要的一個字——愛!文圣孔子有一句名言：仁者愛人。就是說善良仁愛的人都必須具有一顆愛心。這本書雖然薄，但書中的情感卻無比深厚與沉重。書中的任務(wù)雖然渺小，但實際上卻很不平凡，因為他們都具有比平凡人更多的愛心!春晚上有一個小品《服不服》，講的是一位騎自行車的小伙子幫助了一位卡車司機(jī)反被訛詐，在看到一位老奶奶摔在地方時，還沒來的及扶起她就又被誤解了，路過的其他人有的視而不見，有的只看不幫，就連交警也差點以為人就是他撞倒的。如果不是交警認(rèn)出他剛幫助過卡車，他就有一次被冤枉了。這不正說明了人們之間缺少了關(guān)愛和理解嗎?社會多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!多么需要一顆純真美好的愛心啊!就像《愛的奉獻(xiàn)》唱到的：如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!《愛的教育》讀后感5讀了《愛的教育》，我的心被震撼，仿佛經(jīng)受了一次次愛的洗禮。其中一個故事讓我記憶猶新?？_菲玩雪時不小心打傷了老職員的眼睛。盡管他當(dāng)時非常害怕，但還是在同學(xué)的鼓勵下，來到受傷者家中，勇敢地承認(rèn)了錯誤。他強(qiáng)忍眼淚，把最心愛的寶貴得像生命一樣的郵票送給了老人，作為回報老人原諒他的禮物。出人意料，老人康復(fù)后，又把郵票還給了卡羅菲，還送給他三張更加珍貴的郵票。是啊，這就是愛！如果沒有同學(xué)的耐心開導(dǎo)和鼓勵，卡羅菲是無論如何都不會站出來的，那就將有無辜的人當(dāng)替罪羊。正是同學(xué)的關(guān)愛使卡羅菲勇敢地承認(rèn)了錯誤。卡羅菲也以愛心和誠意得到了老人的諒解。老人不但歸還郵票而且又贈送郵票，這難道不是更偉大的愛嗎？故事充滿了愛，愛在人與人之間傳遞、發(fā)展、升華……于是，我想到了自己，想到了同齡人。愛在我們這一代人身上還能繼續(xù)傳遞嗎？現(xiàn)在的我們，除了書本上的知識，還學(xué)到了些什么呢？我們已經(jīng)忽視了身邊的愛而習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人來借，也編出充分的理由不借；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因為這是他們的責(zé)任和義務(wù)；老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……反觀這一切，不是因為我們身邊沒有愛，而是我們心中沒有愛。故此，無論世界有多美好，我們?nèi)匀桓杏X蒼白。所以當(dāng)“吾日三省吾身”，從我做起，去愛爸爸媽媽、老師同學(xué)，去幫助需要幫助的人，去關(guān)心身邊的事物，去擁抱美好的一切。讓我們像故事中的人學(xué)習(xí)，學(xué)會愛，敞開心扉去愛。讓愛在你、我、他之間傳遞延伸，我們的生活才會更加絢爛多姿！《愛的教育》讀后感6打開《愛的教育》時，我為了應(yīng)付作業(yè)，極不情愿看的。書中好像有一種看不見的力量，引導(dǎo)著我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我，到后來就是我來找它了。這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛！書中處處散發(fā)著愛的氣息，有同學(xué)之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關(guān)愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強(qiáng)壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義；品學(xué)兼優(yōu)的德羅西助人為樂；炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人；老師為了學(xué)生日夜操勞、無私奉獻(xiàn)……書中父母的信教導(dǎo)我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人，父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……精彩的每月故事，催人淚下。其中費(fèi)羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導(dǎo)致白天無精打采，受盡了委屈和責(zé)罵，忍聲吐氣，默默的奉獻(xiàn)著；還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲……讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮，我如夢初醒，原來愛一直伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛，在我們的內(nèi)心深處，是那么的理所當(dāng)然。只要我們能夠好好感受，并且回報，我相信，愛會永伴身邊?！稅鄣慕逃纷x后感7愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛，親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。《愛的教育》這本書共有100多篇文章，每一件事都讓我很感動，因為有一種無形力量激勵著我，那就是人間偉大的愛。其中《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了一個陌生的孩子被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了了為了，而他則被馬車撞傷了腿，他這個舉動不僅僅使在場的人驚呆了，也令我感撼，他自己也是個孩子，他這勇敢的舉動，不正是愛的體現(xiàn)嗎?的確，社會上無時無刻不充滿愛，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程等。但是，如今的社會上，也有些人非常勢利，他們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄計價還價。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶去行兇，部分伙了自身的安全，竟無動于衰，今天我終于明白，這種人是非常渺小的，他們的處世哲學(xué)必然遭到人們的鄙棄。讀了這本書，我懂得了世間的“愛”是永恒的，是不變的，所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切，一個人心里有別人，總能沒身處地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)。甘愿為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。因此，愛，使我們心靈相通，愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。我們希望為大家搜集整理的寒假二年級小學(xué)生讀書筆記符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!《愛的教育》讀后感8是我在國慶節(jié)一口氣讀完的。當(dāng)我讀了這本書后，對愛有了更深一步的了解，愛在我們身邊我所不有：父母對你的愛，親朋好友對你的關(guān)懷等?！稅鄣慕逃肥峭ㄟ^一個小學(xué)生日記的形式寫的，敘述了發(fā)生在身邊的一系列故事。每篇日記都是對生活的樸素描寫，講述了愛與被愛，每個人物都栩栩如生，反映了一幕幕感人的故事。作者緊扣“愛”這個字，讓這個字在書中貫穿全程，卻又沒有標(biāo)張立榜的去宣傳核心觀點的段落，這使書中的很多細(xì)節(jié)都透露著絲絲親情。在《愛的教育》中，我最喜歡的一篇是《鐵匠的兒子》。講了鐵匠的兒子潑來可西，一位身體瘦弱的小學(xué)生。潑來可西的眼光悲哀而溫順，十分膽小，但他非常用功，他的爸爸總是無緣無故的虐待他，但潑來可西從來不承認(rèn)是父親的了他。同學(xué)們都對他伸出了援助之手。后來，潑來可西比賽得了第一，他的父親知道后，知錯了并失聲痛哭，從此，他和父親又合好了。讀完這篇文章后，我從中領(lǐng)悟到了：多可怕的人也會被愛融化。遇到需要幫助的人，應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，去幫助他人，只要你愿意付出，就會有收獲。愛是一種奇跡，也是一種神圣,一種偉大。它即能使面對死亡的人重新找回生活的契機(jī)，也可以在絕望之下如獲至寶的得到光明的希望！愛給予溫馨，愛給予希望，只要充滿愛的痕跡，一切將更加神圣而光明！《愛的教育》讀后感9前兩天，我看了《愛的教育》這本書，書中一個個愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。這本《愛的教育》書原名《心》，是意大利作家阿米琪斯于1886年發(fā)表的日記體小說，講述小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。書中介紹了無數(shù)種愛，有父母之愛、同學(xué)之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中生活的人。但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。只有這樣，生活中才會充滿大大小小的愛。親愛的同學(xué)們，請你們也讀一讀這部書，希望能喜歡它，并從中獲得“愛”!《愛的教育》讀后感10在老師的推薦下，今年暑假我閱讀了《愛的教育》這本蕩滌人心靈的書，它猶如一把愛的鑰匙打開了人們的心扉，讓我深受感動。《愛的教育》這本書通過一件件平凡、細(xì)微的事情，向我們娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，我認(rèn)識了愛國少年，從他身上我體會到人窮志不短的愛國情懷;我認(rèn)識了歷盡千辛萬苦、千里尋母的馬可，從他身上，我懂得了什么是堅持不懈，什么是勇敢孝順;我認(rèn)識了善良懂事、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小抄寫匠朱力奧;我認(rèn)識了心靈高尚，純潔的卡羅內(nèi)……我最喜歡“千里尋母”的故事。十三歲的男孩馬克，自告奮勇去找媽媽，漫長的旅途中，他歷盡了各種艱難險阻，受盡了孤獨、恐慌，一次又一次沮喪失望，每天只吃兩頓飯，有時甚至去乞討，被拒絕，被侮辱，他哭干了眼淚，但只要一想到自己的母親，他就會振作精神，熱血沸騰，毅然抬起頭，握緊拳頭，繼續(xù)踏上尋母的漫漫旅途。由于他堅持不懈的努力和一些好些人的幫助，他終于和媽媽團(tuán)圓了。當(dāng)我讀到這里時，我的心中有一種無法表達(dá)的感情在蕩漾著，不知不覺，熱淚已經(jīng)流淌到自己的面頰上。我為馬克擔(dān)心，我驚嘆于他的超人毅力，我欽佩他驚天地泣鬼神的孝心，我為他們母子團(tuán)圓而激動、興奮——想想自己，和馬克一般的的年齡，卻時常為一些芝麻綠豆的小事跟父母賭氣、頂嘴、發(fā)脾氣，甚至吵架，絲毫沒有顧慮父母的感受，反而把父母的愛當(dāng)作嘮叨，很反感，我為自己的無知、渺小、任性、無理而難過，羞愧!《愛的教育》讓我在一個個充滿愛的故事中得到教育，引發(fā)了我對愛的思索，讓我明白愛是一種堅持、一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)，理解寬容是愛，默默忍受也是愛，見義勇為是愛，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)更是一種大愛!《愛的教育》讀后感11在這個暑假我讀了《愛的教育》這本書。這本書講述了一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。這本書感人的故事有很多，其中《見義勇為的卡隆》和《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動的。《見義勇為的卡隆》講的是有一個叫克洛西的學(xué)生被班上的一些同學(xué)欺負(fù)，說他是“殘廢”、“怪物”，直到最后有一個叫弗蘭諦的學(xué)生裝克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子，克洛西終于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔過去，沒料到正好打在了老師的身上，于是那個叫卡隆的學(xué)生替他頂罪，但是老師是知道的，她不僅沒有罵他，還夸獎了克洛西。最讓人出乎意料的是老師給了那四個小孩一次機(jī)會，原諒了他們。《掃煙囪的小女孩》講的是幾個女學(xué)生幫助那個掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢，由于不夠數(shù)量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個小女孩。第一個講的是見義勇為，第二個講的是樂于助人。這些都是很平常的事情，但是能做到就會讓人覺得很溫暖?，F(xiàn)在這個社會都是以利益為主的，同學(xué)之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良的作風(fēng)日益生成，關(guān)心他人，了解他人，幫助他人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書里的主人公，勇于幫助他人，展現(xiàn)出人性最善良的'一面。每一篇的日記都有一個充滿愛的故事，讓我們以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的勇敢，善良，理解，寬容……努力讓這個社會充滿愛，用我們小小的舉動拉近和他人之間的距離?！稅鄣慕逃纷x后感12我非常喜歡閱讀，書中的故事，就好像發(fā)生在我身邊，或喜或悲，或愛或恨，好像我就是主人公，我的書就像是精神食糧，一天不吃就饑腸轆轆；書又像是我親熱的朋友，給我?guī)頊嘏涂鞓罚粫袷且槐K明燈，照亮了我的心房。在書的海洋里，我最喜歡的一朵浪花，就是《愛的教育》?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛箤懙囊徊咳沼涹w小說，原名《心》。書中以小學(xué)生安利柯的口吻，記述了一百個動人的故事。故事的主角就是學(xué)生，老師和家長，他們是平凡的，但他們都具有高尚的品質(zhì)。比如，誠實的卡洛斐，寬容的克萊諦，以及與病魔頑強(qiáng)斗爭的“小石頭”。他們的品質(zhì)都令我感動，令我敬佩。在這一個個閃光的故事里，都包含著為人處事的道理。比如，卡洛斐在街上撿石子，隨手一扔，正好砸傷了一個在街上散步的爺爺。事后，卡洛斐沒有逃避，而是主動到爺爺家去道歉，還把珍藏多年的郵票集送給爺爺，爺爺被他的真誠感動了，把郵票集還給了卡洛斐，并夸獎他誠實。這件事很小，但足以看出一個人有沒有敢于認(rèn)錯的勇氣，只要你有了卡洛斐這種勇氣，就可以取信于人。這本書里還有一個吸引人的地方，就是“每月故事”。安利柯的學(xué)校每月末都要學(xué)習(xí)“每月故事”。這一些故事，講的都是戰(zhàn)爭時期一些小英雄的故事。他們生在不同，住在不同，相同的是他們都有一顆愛國的心！我們要學(xué)習(xí)他們那高尚的愛國精神！《愛的教育》真是名副其實，這里面的主人公用愛心譜寫了一首悠揚(yáng)的樂曲，當(dāng)我們奏響它時，卻發(fā)現(xiàn)它是世界上最美的天籟之音！我讀書，我快樂。書是我的好伙伴，它將陪我走過漫漫人生路?！稅鄣慕逃纷x后感13有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”《愛的教育》這本書也是這樣，通過一個小學(xué)生日記的形式，講述了很多有愛的小故事。其中，令我印象最深刻的是爸爸和他的啟蒙老師的故事。一個偶然的機(jī)會，爸爸得知他的啟蒙老師仍然活著，非常激動，于是帶著“我”去看望老師。四十多年過去了，滿頭銀絲的老師居然還清清楚楚地記得爸爸的名字和家庭地址！最令人驚訝的是，老師還拿出了四十多年前爸爸的作業(yè)本，整整齊齊，干干凈凈。我震驚了，我落淚了！這是多么深厚的情誼！老師，在我的心目中，是除了爸爸媽媽以外最親近的人。每個星期，我有五天在學(xué)校上課，和老師的接觸是最多的。上課的時候，老師一邊要認(rèn)真講課，觀察同學(xué)們的反應(yīng)，一邊還要注意維護(hù)課堂秩序，調(diào)動課堂氣氛，往往累得腰酸背痛，嗓子嘶啞。好不容易下課了，老師還得忙著批改作業(yè)，給沒聽懂的同學(xué)補(bǔ)課。好幾次，中午吃飯時我經(jīng)過老師的辦公室，看到老師仍然在改卷子，飯盒卻沒有時間打開。我不禁鼻子一酸，流下淚來。老師，您一定要按時吃飯啊，千萬別把身體搞壞了。老師，您永遠(yuǎn)是我們生命中非常非常重要的人。有一天，我們也會長大，也會畢業(yè)，也會離開老師。一想到這里，我的心里就非常不舍。所以現(xiàn)在，我們一定要好好珍惜和老師在一起的美好時光，盡量少讓老師操心，不讓老師為我們流下痛苦的淚水。而要努力讓老師為我們驕傲，讓老師感到榮光。不管將來有沒有出息，一定要記得經(jīng)?；厝タ赐蠋?。因為，老師陪伴我們長大，教育我們成人，卻從不求任何回報。師恩難忘，難忘師恩?！稅鄣慕逃纷x后感14讀了《愛的教育》之后，我受益很深。尤其是十二月十六日的雪球事件。以下選自文中：這時，卡隆走了過來。小聲對卡洛斐說：“快去承認(rèn)吧，不要做一個膽怯的懦夫！”“我不是故意的?！笨屐秤妙澏兜穆曇粽f?！半m然你不是故意的，可你還要承擔(dān)責(zé)任，是你打傷了他?！笨≌f?！拔遥?？我不敢去。”人群的叫嚷聲更大了：“真該死！眼鏡都打碎了，眼睛也被玻璃割傷了，恐怕會變成瞎子的！”卡洛斐渾身抖得更厲害了?！安灰ε?，來，我們一起去?！笨∫贿呎f一邊拽著卡洛斐，走到老人面前。圍觀的人看到這個情景，猜到闖禍的人一定是卡洛斐。他們滿臉憤怒，有幾個人竟然伸出拳頭想打他?？∈箘磐崎_那些人，大聲說道：“你們要向一個孩子動手嗎？”人們這才安靜下來。“我不是故意的，請原諒?！笨屐秤玫偷脦缀趼牪坏降穆曇粽f。圍觀的人群又?jǐn)D了過來，大叫：“還不快跪在地上謝罪！”說著，還有人伸出手想把卡洛斐推倒。這時，一雙大手從后面抱住卡洛斐