河南省洛陽(yáng)市2025屆高三生物二練試題含解析

PAGE12-河南省洛陽(yáng)市2025屆高三生物二練試題（含解析）一、選擇題1.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)常與其他物質(zhì)結(jié)合形成復(fù)合體。下列敘述錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)和rRNA結(jié)合，成為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的主要成分B.蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合，可作為真核細(xì)胞遺傳物質(zhì)的主要載體C.蛋白質(zhì)和多糖結(jié)合，在細(xì)胞膜上可參加細(xì)胞間的信息溝通D.蛋白質(zhì)和部分水結(jié)合，有利于增加細(xì)胞代謝的強(qiáng)度【答案】D【解析】【分析】核糖體的主要成分為蛋白質(zhì)和RNA。染色體的主要成分為蛋白質(zhì)和DNA。識(shí)記蛋白質(zhì)與各種物質(zhì)組成的成分是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，其成分為蛋白質(zhì)和rRNA，A正確；B、真核生物的遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體（質(zhì)），其組成成分為蛋白質(zhì)和DNA，B正確；C、蛋白質(zhì)和多糖結(jié)合構(gòu)成糖蛋白，可參加愛(ài)護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等功能，C正確；D、與蛋白質(zhì)結(jié)合的水成為結(jié)合水，結(jié)合水越多，抗逆性越強(qiáng)；自由水越多，代謝越旺盛，D錯(cuò)誤；故選D。2.下列相關(guān)敘述正確的是A.酵母菌和根尖分生區(qū)細(xì)胞中線粒體的功能不同B.對(duì)細(xì)胞膜成分的探究是從膜的通透性起先的C.病毒進(jìn)入人體后，淋巴細(xì)胞首先對(duì)其發(fā)起攻擊D.消費(fèi)者通過(guò)消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物【答案】B【解析】【分析】線粒體是真核細(xì)胞中的一種細(xì)胞器，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，與能量的供應(yīng)有關(guān)。人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，免疫細(xì)胞可以分為吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞?！驹斀狻緼、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所，功能相同，A錯(cuò)誤；B、該選項(xiàng)考查了細(xì)胞膜流淌鑲嵌模型的科學(xué)史，歐文頓通過(guò)500多種物質(zhì)的試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)脂質(zhì)優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，從而得出，細(xì)胞膜的成分中有脂質(zhì)，B正確；C、吞噬細(xì)胞既參加非特異性免疫又參加特異性免疫，病毒首先被吞噬細(xì)胞識(shí)別攝取處理，C錯(cuò)誤；D、消費(fèi)者通過(guò)消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物，D錯(cuò)誤；故選B。3.探討人員在水稻中發(fā)覺(jué)了一株具有明顯早熟特性的變異植株，并欲以此為基礎(chǔ)培育早熟水稻新品種。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.要推斷該變異植株是否具有育種價(jià)值，首先應(yīng)確定它遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變更B.若該變異植株具有育種價(jià)值，在選擇育種方法時(shí)，首先應(yīng)確定其變異類型C.若該變異是由某個(gè)基因突變引起的，則與晚熟品種雜交即可獲得符合要求的新品種D.若該變異是由某個(gè)基因突變引起的，則要快速獲得新品種，可選擇單倍體育種的方法【答案】C【解析】【分析】該題主要考察了育種方式的選擇，而對(duì)該變異植株進(jìn)行育種之前應(yīng)先判定它屬于哪種變異狀況，以便確定是否具有育種價(jià)值。單倍體育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn)，識(shí)記每種育種方法的過(guò)程和特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、變異分為可遺傳變異和不行遺傳變異，可遺傳變異才能在育種上進(jìn)行操作，可遺傳變異的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變更，所以要確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變更，A正確；B、不同的變異類型，育種方法不一樣，所以要先確定變異類型，假如是基因突變，可采納自交或單倍體育種的方法，假如是染色體變異，可以采納細(xì)胞工程育種，B正確；C、若該變異是由某個(gè)基因突變引起的，則該早熟變異植株為顯性，與晚熟品種雜交后，須要進(jìn)行連續(xù)自交才能獲得所須要的新品種，C錯(cuò)誤；D、若該變異是由某個(gè)基因突變引起的，則要快速獲得新品種，可選擇單倍體育種的方法，因?yàn)閱伪扼w育種可以獲得含有突變基因的配子，且明顯縮短育種年限，通過(guò)單倍體育種，可以獲得含有突變基因的純合子，D正確；故選C。4.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是A.與性別有關(guān)的遺傳病均是由于性染色體上的致病基因引起的B.近親結(jié)婚不影響其后代苯丙酮尿癥的發(fā)病率C.產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征D.人群中紅綠色盲的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率【答案】C【解析】【分析】遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生變更導(dǎo)致的疾病。其可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異樣遺傳病。識(shí)記遺傳病的分類和各種遺傳病的遺傳特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、從性遺傳是指由常染色體上基因限制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象，其表現(xiàn)與性別有關(guān)但不是性染色體上的致病基因引起的，A錯(cuò)誤；B、苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病，近親結(jié)婚，夫妻雙方含有相同隱性致病基因的可能性較大，影響子代發(fā)病率，B錯(cuò)誤；C、貓叫綜合征是由于5號(hào)染色體部分缺失引起的染色體變異遺傳病，可以通過(guò)羊水檢查等產(chǎn)前診斷手段來(lái)視察胎兒的染色體結(jié)構(gòu)是否正常，C正確；D、人群中紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，其在女性群體中的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率的平方，男性群體中發(fā)病率和致病基因的基因頻率是相等的，D錯(cuò)誤；故選C。5.為驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)的影響，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（試驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖溶液(比照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培育24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，試驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。以下分析錯(cuò)誤的是A.植物生長(zhǎng)調(diào)整劑是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有促進(jìn)作用的植物激素類似物B.生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液C.與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱D.A溶液濃度為0．1mg/L時(shí)，兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)照實(shí)記錄并增加試驗(yàn)次數(shù)【答案】A【解析】【分析】植物生長(zhǎng)調(diào)整劑是指人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起調(diào)整作用的一類物質(zhì)，其并不屬于植物激素。該題屬于試驗(yàn)題，試驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)的影響”，所以本試驗(yàn)的自變量為試驗(yàn)材料的處理和A溶液的濃度，再通過(guò)試驗(yàn)的比照原則分析試驗(yàn)結(jié)果是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、植物生長(zhǎng)調(diào)整劑是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)整作用的植物激素類似物，是調(diào)整作用，不肯定是促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)楸日战M只有含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液，B正確；C、由圖可知，濃度為1mg/L和10mg/L時(shí)，切段平均長(zhǎng)度均大于比照組，且與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱，C正確；D、重復(fù)試驗(yàn)的目的是可以削減試驗(yàn)誤差，A溶液濃度為0.1mg/L時(shí)，兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)照實(shí)記錄并增加試驗(yàn)次數(shù)，D正確；故選A。6.為助力“漂亮鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對(duì)某地富養(yǎng)分化水體實(shí)施生態(tài)復(fù)原。先后向水體引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚(yú)類等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水體基本實(shí)現(xiàn)了“水清”、“景美”、“魚(yú)肥”的治理目標(biāo)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)反抗力穩(wěn)定性高B.引種蘆葦、香蒲既可汲取水中無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖C.放養(yǎng)植食性魚(yú)類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類D.這一勝利案例說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是生態(tài)復(fù)原的重要手段【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有保持或復(fù)原其自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)力，一般組分越多，食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)越困難，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力就越強(qiáng)，反抗力穩(wěn)定性就越高。水體富養(yǎng)分化是指水中的無(wú)機(jī)N、P元素增加，導(dǎo)致藻類瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性低，A錯(cuò)誤；B、植物的生命活動(dòng)須要無(wú)機(jī)鹽，故引種蘆葦、香蒲既可汲取水中無(wú)機(jī)鹽，蘆葦和香蒲為挺水植物，可以起到遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖的作用，B正確；C、放養(yǎng)植食性魚(yú)類一方面使藻類的繁殖得到抑制，防止水體污染，同時(shí)也能夠增加魚(yú)的產(chǎn)量，可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；D、這一勝利案例說(shuō)明人為合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)復(fù)原的重要手段，D正確；故選A。7.請(qǐng)閱讀科普短文，并回答問(wèn)題。探討發(fā)覺(jué)，一種生長(zhǎng)在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌（異養(yǎng)需氧型）在低氧和日光下生長(zhǎng)時(shí)，其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊（紫膜）。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相像，因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛．由它汲取光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在汲取光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時(shí)，能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用，即當(dāng)光照耀時(shí)，視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外，失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+，在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行，形成膜內(nèi)外H+梯度，當(dāng)膜外的H+通過(guò)膜中的H+-ATP酶返回時(shí)，合成ATP，為嗜鹽細(xì)菌的生命活動(dòng)供能。（1）綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能，而嗜鹽細(xì)菌則依靠于______________分子捕獲光能。（2）該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下，可通過(guò)_____________過(guò)程合成ATP，為其生命活動(dòng)供能。（3）資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________，推斷依據(jù)是___________________________。（4）與綠色植物的光合作用過(guò)程相比，嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)?！敬鸢浮?1).葉綠素(2).細(xì)菌視紫紅質(zhì)(3).有氧呼吸(4).幫助擴(kuò)散(5).順濃度梯度運(yùn)輸、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（Ｈ＋－ATP酶）幫助(6).水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)【解析】【分析】綠色植物和藍(lán)藻都因?yàn)楹腥~綠素和相關(guān)的酶從而可以進(jìn)行光合作用。該題屬于信息題，從題干中獲得與問(wèn)題相關(guān)的信息是本題的解題重點(diǎn)。題中描述這種嗜鹽細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型，推想其可以進(jìn)行有氧呼吸從而獲得生命活動(dòng)必要的ATP，同時(shí)也可以通過(guò)H+的跨膜運(yùn)輸來(lái)獲得ATP?！驹斀狻浚?）綠色植物和藍(lán)藻兩者都含有的色素是葉綠素，因此兩者都靠葉綠素汲取傳遞轉(zhuǎn)化光能；而嗜鹽細(xì)菌由題意可知?jiǎng)t依靠于細(xì)菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能；（2）嗜鹽細(xì)菌是異養(yǎng)需氧型，所以在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸合成ATP；（3）由題意可知，細(xì)胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低，當(dāng)膜外的H+通過(guò)膜中的H+-ATP酶返回時(shí)，合成ATP，為嗜鹽細(xì)菌的生命活動(dòng)供能，由于是順濃度梯度，同時(shí)須要H+-ATP酶的幫助，所以是通過(guò)幫助擴(kuò)散；（4）通過(guò)與綠色植物的光合作用過(guò)程相比，嗜鹽細(xì)菌只是通過(guò)H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運(yùn)輸中合成ATP，不能進(jìn)行水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)等反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是通過(guò)題干中的信息判定H+的跨膜運(yùn)輸方式，須要在題干中分析汲取了光子的視黃醛將H+排到細(xì)胞膜外，造成了膜內(nèi)外的濃度差，使得膜外H+多，因此H+進(jìn)入細(xì)胞屬于順濃度梯度。8.垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異樣。現(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過(guò)給兩人注射適量且等量促甲狀腺激素釋放激素（TRH），分別測(cè)定兩人注射前30min和注射后30min血液中的促甲狀腺激素（TSH）濃度來(lái)鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦，測(cè)定結(jié)果如下表。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題。TSH濃度<mU/L)注射前注射后健康人930甲229乙12（1）由上述結(jié)果可以推想甲、乙兩人發(fā)生病變的部位分別是_____________________。（2）向小白鼠注射TSH，會(huì)使下丘腦對(duì)TRH分泌量削減。對(duì)此現(xiàn)象的說(shuō)明是，觀點(diǎn)1：認(rèn)為T(mén)SH干脆對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)整；觀點(diǎn)2：認(rèn)為T(mén)SH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)整。依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，驗(yàn)證你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)。試驗(yàn)步驟：第一步將生理狀況相同的小白鼠等分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中_________________的含量；其次步__________________________________________________；第三步__________________________________________________；第四步在相同且相宜的環(huán)境中飼養(yǎng)肯定時(shí)間后，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中第一步所測(cè)物質(zhì)的含量。試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：______________，證明觀點(diǎn)______正確?！敬鸢浮?1).下丘腦、垂體(2).TRH(3).手術(shù)切除Ａ組小白鼠的甲狀腺，Ｂ組做相同的手術(shù)，但不切除此器官(4).向A、B兩組小白鼠注射等量且適量的TSH(5).A組TRH不削減，B組TRH削減（或?qū)慉組TRH和B組TRH都削減）(6).觀點(diǎn)2（或觀點(diǎn)1）【解析】【分析】甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)整的特點(diǎn)。先有下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，后由促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。同時(shí)該過(guò)程存在反饋調(diào)整的特點(diǎn)，甲狀腺激素會(huì)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌相關(guān)激素。該題以試驗(yàn)的角度，考察了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)整和反饋調(diào)整?！驹斀狻浚?）該試驗(yàn)的目的為“鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦”，因此甲、乙與健康人相比注射前的TSH濃度都較低，但注射TRH后，甲的TSH濃度復(fù)原到正常范圍，可證明甲的垂體功能正常，應(yīng)當(dāng)是下丘腦發(fā)生病變；乙注射TRH后也沒(méi)有分泌TSH正常，可推斷乙體內(nèi)垂體病變；（2）為探究這兩個(gè)觀點(diǎn)的正確性，首先分析這兩個(gè)觀點(diǎn)的差別在于TSH是干脆抑制下丘腦還是間接通過(guò)甲狀腺激素來(lái)抑制下丘腦，所以可將本試驗(yàn)的自變量設(shè)置為甲狀腺的有無(wú)，因此試驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)為試驗(yàn)前先檢測(cè)兩組正常小鼠的TRH水平，然后手術(shù)切除A組小白鼠的甲狀腺，B組做相同的手術(shù)，但不切除此器官，后續(xù)注射等量且適量的TSH，一段時(shí)間后視察TRH的分泌狀況；若支持觀點(diǎn)1正確，則A、B組的TRH分泌量都會(huì)削減，若支持觀點(diǎn)2，則A組缺乏甲狀腺所以A組TRH不削減，而B(niǎo)組TRH削減?！军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)是以試驗(yàn)的方式來(lái)探討了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)整和負(fù)反饋調(diào)整特點(diǎn)，須要學(xué)生對(duì)分泌和反饋調(diào)整有肯定程度的理解和應(yīng)用實(shí)力。9.下圖表示某湖泊的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú)，若引入一種以小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú)，則鱸魚(yú)的產(chǎn)量_________________（填“能”或“不能”）彌補(bǔ)土著魚(yú)的削減量。鱸魚(yú)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，種群密度是指_________________________________________________________。（2）圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在______________水平上進(jìn)行探討獲得的，該水平上探討的內(nèi)容還可以有_______________________________________________________________。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中來(lái)，為什么？_____________【答案】(1).不能(2).種群在單位面積或單位體積的個(gè)數(shù)(3).群落(4).豐富度、群里的演替、群落的空間結(jié)構(gòu)等(5).不能，生態(tài)系統(tǒng)中的每種生物通過(guò)呼吸作用散失的熱能是不能重新被生產(chǎn)者利用的【解析】【分析】種群密度是指肯定自然區(qū)域內(nèi)，種群在單位面積或單位體積的個(gè)體數(shù)。種群與種群之間的關(guān)系是群落探討水平的種間關(guān)系，可以分為捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生。生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌具有單向流淌、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）引入的鱸魚(yú)以小型魚(yú)類為食物，魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú)，所以鱸魚(yú)的養(yǎng)分級(jí)要比魚(yú)a、魚(yú)b高，由于能量流淌具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此鱸魚(yú)的產(chǎn)量不足以彌補(bǔ)被吃掉的小型土著魚(yú)；種群密度是指肯定自然區(qū)域內(nèi)，種群在單位面積或單位體積的個(gè)體數(shù)；（2）生物的種間關(guān)系屬于群落探討水平；該水平上還可以探討豐富度、群里的演替、群落的空間結(jié)構(gòu)等；（3）生態(tài)系統(tǒng)中散失的能量都是以熱能的形式散失的，而熱能不能再被生產(chǎn)者重新利用，因此不能再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中來(lái)。【點(diǎn)睛】在一個(gè)種群之上，探討兩個(gè)種群或多個(gè)種群的種間關(guān)系、就上升到了群落水平，在群落水平上可以探討的有物種組成、豐富度、種間關(guān)系、空間特征、范圍和邊界等問(wèn)題。10.已知某種動(dòng)物灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，有眼（B）對(duì)無(wú)眼（b）為顯性。限制有眼、無(wú)眼的基因位于常染色體上。為了探討A、a與B、b的位置關(guān)系，選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的雄性個(gè)體和黑身無(wú)眼的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交試驗(yàn)，所得F1雌、雄個(gè)體中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無(wú)眼、黑身無(wú)眼。分析回答問(wèn)題。（1）假如F1中四種表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1，則基因A、a和B、b的遺傳符合________定律；且限制灰身、黑身的基因位于______（填?；騲”）染色體上，依據(jù)是________________________。若要證明上述推想，可選取F1中______________交配，統(tǒng)計(jì)子代雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型及比例。若只考慮題干中的兩對(duì)等位基因，預(yù)料其子代全部灰身個(gè)體中純合子所占的比例為_(kāi)____________________________。（2）假如F1的四種表現(xiàn)型中，親本類型偏多，重組類型偏少，則F1同時(shí)出現(xiàn)上述四種表現(xiàn)型的緣由最可能是________________________________________?！敬鸢浮?1).自由組合(2).常(3).黑身雌性個(gè)體與灰身雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1未出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象(4).灰身有眼雌雄個(gè)體(5).1/6(6).兩對(duì)等位基因位于一對(duì)常染色體上，灰身有眼個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換【解析】【分析】基因的自由組合定律是指限制不同性狀的遺傳因子的分別和組合是互不干擾的，在形成配子時(shí)，確定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分別，確定不同性狀的遺傳因子自由組合。該題主要考察了基因的自由組合定律、伴性遺傳和連鎖定律的遺傳特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）試驗(yàn)中選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的雄性個(gè)體和黑身無(wú)眼的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交試驗(yàn)，所得F1雌、雄個(gè)體中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無(wú)眼、黑身無(wú)眼，且四種表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1，符合兩對(duì)基因自由組合定律中的測(cè)交試驗(yàn)的比例，因此說(shuō)明基因A、a和B、b位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律；雌雄個(gè)體中表現(xiàn)型的比例相等，沒(méi)有表現(xiàn)出性別上的差異，更沒(méi)有表現(xiàn)出交叉遺傳的特點(diǎn)，因此位于常染色體上；若要驗(yàn)證其位于常染色體且遵循自由組合定律，可選擇讓雜合子自交來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，子代中的灰身有眼的雌雄個(gè)體基因型為AaBb，視察其雜交后代的比例是否為9:3:3:1即可；AaBb個(gè)體自由交配，子代中灰身個(gè)體的基因型為A_B_和A_bb，因此純合子占其中的比例為（1+1）/（9+3）=1/6；（2）灰身有眼的雄性個(gè)體和黑身無(wú)眼的個(gè)體雜交，所得的四種表現(xiàn)型中親本類型偏多，重組類型偏少，證明其并不遵循自由組合定律，兩對(duì)基因應(yīng)當(dāng)位于同一對(duì)同源染色體上，之所以出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，應(yīng)當(dāng)是灰身有眼個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換產(chǎn)生了少量的重組配子?！军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于自由組合定律的判定，識(shí)記各雜交、自交和測(cè)交試驗(yàn)的比例是本題的突破點(diǎn)，須要學(xué)生從灰身有眼個(gè)體與黑身無(wú)眼個(gè)體的雜交后代分別比，聯(lián)想到測(cè)交分別比，以此為突破分析兩對(duì)基因的位置關(guān)系。【生物——選修I：生物技術(shù)實(shí)踐】11.微生物食品檢測(cè)是通過(guò)微生物檢驗(yàn)，推斷食品加工環(huán)境及食品衛(wèi)生狀況，能夠?qū)κ称繁患?xì)菌汚染的程度作出正確的評(píng)價(jià)，為各項(xiàng)衛(wèi)生管理工作供應(yīng)依據(jù)，目前受到高度關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。方法一：微生物培育法（1）培育細(xì)菌最常用到牛肉膏蛋白胨培育基，其中蛋白胨的作用是_____________________________。（2）對(duì)食品中具有生命活性的微生物進(jìn)行檢測(cè)，看其數(shù)量是否超標(biāo)，通常采納的接種方法是___。培育一段時(shí)間后，通過(guò)對(duì)菌落_________________的視察也可初步確定待檢樣本中的微生物種類。（3）用上述方法計(jì)算每克樣品中菌株數(shù)的公式為（C/V）×M，其中C代表______________。若培育結(jié)果中，有的菌落連成一片，最可能的緣由是______________________________________（答出一點(diǎn)即可）。方法二：特別物質(zhì)檢測(cè)法（4）將待測(cè)樣品的微生物接種在含有14C標(biāo)記的葡萄糖的培育液中，培育一段時(shí)間，通過(guò)測(cè)定生物代謝所產(chǎn)_______________________（填一種氣體）的放射性強(qiáng)度，間接推想待測(cè)樣品中微生物的數(shù)量。但該方法只適用于部分食品中微生物的檢測(cè)，理由是____________________________________________?！敬鸢浮?1).供應(yīng)碳源、氮源、維生素(2).稀釋涂布平板法(3).形態(tài)、顏色、大小、隆起程度等(4).某個(gè)稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)(5).接種的菌液濃度過(guò)高(6).CO2(7).有的微生物不利用葡萄糖；有的微生物氧化分解葡萄糖的同時(shí)不產(chǎn)生氣體等【解析】【分析】牛肉膏蛋白胨培育基屬于完全培育基，其中蛋白胨主要供應(yīng)碳源、氮源、維生素。微生物培育中的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種，稀釋涂布平板法相比較于平板劃線法可以計(jì)數(shù)?！驹斀狻浚?）牛肉膏蛋白胨培育基，其中蛋白胨的作用是供應(yīng)碳源、氮源、維生素；（2）若要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，一般選擇的接種方法為稀釋涂布平板法；待長(zhǎng)出菌落以后，一般通過(guò)菌落的形態(tài)、顏色、大小、隆起程度等特征進(jìn)行初步分辨；（3）用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，經(jīng)常須要數(shù)出平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù)，一般一個(gè)菌落表示一個(gè)活細(xì)胞，再比上滴加到平板的體積后乘稀釋倍數(shù)，所以C表示的是某個(gè)稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)；若平板上菌落連成一片，沒(méi)有分散成單個(gè)菌落，很可能是因?yàn)榻臃N的菌液濃度過(guò)高；（4）微生物以葡萄糖為代謝底物，分解葡萄糖釋放二氧化碳，因此可以通過(guò)測(cè)定生物代謝所產(chǎn)生的二氧化碳的放射性強(qiáng)度，間接推想待測(cè)樣品中微生物的數(shù)量；但對(duì)于不利用葡萄糖的微生物，或者分解葡萄糖后不產(chǎn)生二氧化碳的微生物是無(wú)法用該方法檢測(cè)的?！军c(diǎn)睛】該題主要考察了微生物培育的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，難點(diǎn)為微生物計(jì)數(shù)時(shí)若運(yùn)用稀釋涂布平板法，須要駕馭計(jì)數(shù)的原理，由于在平板上長(zhǎng)出的一個(gè)菌落相當(dāng)于最起先的一個(gè)活菌，因此用培育后的菌落數(shù)比上體積則是密度，假如進(jìn)行了稀釋，還須要乘稀釋倍數(shù)，用公式總結(jié)為（C/V）×M?！旧铩x修3：現(xiàn)代生物科技】12.國(guó)家863安排項(xiàng)目“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用蛋白”取得重大進(jìn)展。目前，已經(jīng)勝利獲得經(jīng)純化的抗凝血酶Ⅲ蛋白，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。下面是制作嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器