河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

_________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列詩句的意思。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

_________________________________

（2）欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

________________________________2）._____我的陀螺一出場，其余的陀螺_____甘拜下風(fēng)。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）3）.看拼音寫詞語。

在知識(shí)的suìdào(

)中，我們以yìsībùgǒu(

)的態(tài)度探索前行，xiāosǎ(

)地面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，就如同在ménglóng(

)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個(gè)過程中，我們經(jīng)歷過挫折，但也收獲了fēngshuò(

)的成果，這給我們帶來了極大的wèijiè(

)。我們不斷wājué(

)知識(shí)的寶藏，在探索中逐漸成長和進(jìn)步。4）.一年一度的“詩歌大會(huì)”就要開始了，大家快一起來看一看吧。

（1）詩歌朗誦。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容填空。

包包：詩中有美景。你看，鄉(xiāng)村多美，“

，麥花雪白菜花稀。你看，春光秀美綠意濃，“突然一陣風(fēng)，

，

按著節(jié)拍飄動(dòng)起來?！?/p>

河河：詩中有精神。常言道：“

，一日不讀十日空?！睂W(xué)習(xí)貴堅(jiān)持，“學(xué)習(xí)不怕根底淺，

。”

包包：詩中有志向。王昌齡用“洛陽親友如相問，

”來表達(dá)自己冰清玉潔之心。人們也常學(xué)墨梅“不要人夸

，

”的高尚情操。

河河：同學(xué)們，華茲華斯說：“詩是

，他源于寧靜中回憶起

?！蔽覀兿胝嬲x懂詩歌，就要體會(huì)詩歌所表達(dá)的情感。

晨晨：你們的朗讀真好聽，除了體會(huì)情感，還有什么秘訣？

包包：朗讀時(shí)還要注意節(jié)奏，就像朱光潛先生所說：“

，

。”

（2）活動(dòng)結(jié)束后，小潔同學(xué)通過日記記錄了自己的感受，其中有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改符號(hào)修改。5）.白居易在《暮江吟》中寫下“________________________”的詩句，由此可知，他把看到的露珠想象成珍珠，看到的月亮想象成彎弓。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列神話人物之間最沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A．雅典娜和天父宙斯B．俄耳甫斯和阿波羅C．鯀和大禹D．夸父和女媧2）.安慰別人是暖心之舉，下列做法最得體的是（

）A．小兵把由他保管的小組綜合實(shí)踐資料弄丟了，組員們都責(zé)怪他。組長勸慰他：“換個(gè)小組吧?！盉．舞蹈表演時(shí)，聰聰?shù)囊粋€(gè)動(dòng)作跳反了，影響了比賽成績，她很自責(zé)。其中一個(gè)女生悄悄地跟她說：“早知道這樣，這次表演你就不要上臺(tái)了，少一個(gè)人也不影響?！盋．成績優(yōu)異的浩浩，一次測(cè)試沒發(fā)揮好，連續(xù)幾天情緒不佳。同桌一直開導(dǎo)他，陪伴他，告訴他：“這次測(cè)試我也有些題目不會(huì)做，我們一起努力。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。”D．小江和小亮平時(shí)非常要好，因小事有了矛盾，這時(shí)候班長跟小江說：“你呀，真是交友不慎?！?）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．暮色

嚴(yán)歷

哄堂大笑B．霎時(shí)

竟?fàn)?/p>

坑坑洼洼C．牢固

頑皮

無可耐何D．恐怕

抱負(fù)

隨遇而安4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班獲得了乒乓球賽團(tuán)體冠軍，難道不值得高興嗎？

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班獲得了乒乓球賽團(tuán)體冠軍，我們是多么高興啊！

神舟十五號(hào)載人飛船與空間站順利完成交會(huì)對(duì)接，這難道不值得我們驕傲嗎？（照樣子，改寫句子。）

_______5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

炎帝

用音樂征服草木萬物

俄耳甫斯

捉弄北風(fēng)

洛基

醫(yī)藥之神

辛格比

愛惡作劇2）.連一連，并填空。

指從來沒有出現(xiàn)過的事。

和稀泥

比喻從旁幫腔、攛掇或助勢(shì)。

破天荒

一開始就向?qū)Ψ斤@示自己的威力。也指滅人威風(fēng)。

敲邊鼓

多指無原則地調(diào)和折中。

下馬威

（1）校長由女性擔(dān)任，在本校校史上是（

）的。

（2）他辦事堅(jiān)持原則，不（

）。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()①弟弟不以為然地說：“哪里會(huì)有這么嚴(yán)重！”

()②果然，從此他們生意一日不如一日，最后終于破產(chǎn)了。

()③兄弟倆開了一家酒店，物美價(jià)廉，生意興隆。

()④弟弟乘哥哥不在，往酒里摻水，多賣了二兩銀子，并向哥哥炫耀。

()⑤弟弟悔恨地流著淚說：“我明白了……”

()⑥哥哥一聽，急得雙腳直跳，“唉，二兩銀子你就賣掉了我們最值錢的東西！”2）.讀下面的句子，理清排列錯(cuò)亂的句子的順序，將序號(hào)寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳ァ?/p>

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《扁鵲治病》一文是按時(shí)間順序?qū)懙摹?)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并完成練習(xí)。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

，

。1．補(bǔ)全古詩。

2．這首詩的作者是______代詩人_________，詩的前兩句描繪了主人公_________的情境，后兩句引出凡人對(duì)仙人的感嘆，嫦娥應(yīng)該后悔___________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在成長的道路上，你一定有過煩惱、喜悅、憂愁……請(qǐng)選擇一件讓你特別難忘的事寫下來，題目自擬。寫的時(shí)候，要注意寫清楚這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果和當(dāng)時(shí)的感受，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.閱讀理解。蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝著陽光的堤

（dītī）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩

（nènnèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置

（zìzhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥

（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．選出括號(hào)里正確的讀音。

2．蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是。A．那叢草不好吃B．那叢草可以遮陽C．那叢草可以遮蔽洞的出口3．這兩段文字的觀察順序是。A．從外到內(nèi)B．從左到右C．從遠(yuǎn)到近4．選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點(diǎn)？____________5．為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”？___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）一個(gè)扎（zāzhá）著小辮子的小姑娘看著展柜里的琥珀，好像想象到了里邊兩個(gè)小動(dòng)物當(dāng)時(shí)掙扎（zāzhá）的情景。

（2）狗能看（kānkàn）守門戶，看（kānkàn）見生客進(jìn)門，必然厲聲叫囂。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”標(biāo)出。

薄霧（bóbáo）

葉莖（jīngjìng）

紳士（shēnshén）

邊塞（sāisài）

水筧（j