4一著驚海天-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦 （教案）

4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦（教案）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版《語文》八年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇課文《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》。這篇課文以我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦事件為背景，通過目擊者的視角，生動(dòng)地描繪了這一歷史性的時(shí)刻。課文內(nèi)容既展現(xiàn)了我國(guó)航母事業(yè)的發(fā)展，也體現(xiàn)了我國(guó)人民的自豪感和愛國(guó)情懷。

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的語文基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀能力，對(duì)于記敘文、說明文等文體的特點(diǎn)有一定的了解。因此，在教學(xué)過程中，可以側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，感受作者的情感態(tài)度，體會(huì)語言的表達(dá)技巧，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的閱讀和寫作中。

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.理解課文內(nèi)容，把握文章的結(jié)構(gòu)和思路。

3.體會(huì)作者的情感態(tài)度，感受我國(guó)航母事業(yè)的發(fā)展和人民的自豪感。

4.學(xué)習(xí)課文中的表達(dá)技巧，提高自己的閱讀和寫作能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.理解課文內(nèi)容，把握文章的結(jié)構(gòu)和思路。

2.體會(huì)作者的情感態(tài)度，感受我國(guó)航母事業(yè)的發(fā)展和人民的自豪感。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.課文中的專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)的理解。

2.課文表達(dá)技巧的分析和運(yùn)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，主要包括：

1.語言能力：通過閱讀和理解課文，提高學(xué)生的語文閱讀能力，使其能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.思維能力：通過分析課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，使其能夠把握文章的思路和作者的情感態(tài)度。

3.文化素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)課文中的背景知識(shí)和專業(yè)術(shù)語，使學(xué)生了解我國(guó)航母事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)情懷。

4.審美情趣：通過欣賞課文中的表達(dá)技巧，提高學(xué)生的審美情趣，使其能夠體會(huì)語言的美感和作者的情感表達(dá)。

5.創(chuàng)新與實(shí)踐：通過分析和運(yùn)用課文中的表達(dá)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的閱讀和寫作中。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)的語文知識(shí)，對(duì)記敘文、說明文等文體的特點(diǎn)有一定的了解。同時(shí)，學(xué)生也掌握了一些閱讀技巧，如快速閱讀、精細(xì)閱讀等，能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和解讀。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)我國(guó)航母事業(yè)的發(fā)展感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生具備較高的閱讀理解能力和一定的寫作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡互動(dòng)和參與，希望能夠通過實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的語文能力。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能對(duì)課文中的專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)理解存在困難，如航母、艦載戰(zhàn)斗機(jī)等概念。此外，學(xué)生可能對(duì)課文中表達(dá)技巧的運(yùn)用和作者情感態(tài)度的把握有一定挑戰(zhàn)，需要通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的積極思考來克服。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)光盤、教學(xué)PPT。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、語文學(xué)科論壇。

3.信息化資源：與航母相關(guān)的視頻資料、圖片資料、新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)論文。

4.教學(xué)手段：講授法、問答法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)、情景模擬、角色扮演。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的課文——《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》。首先，請(qǐng)大家觀看一段與航母相關(guān)的視頻資料，感受一下航母的壯觀場(chǎng)景。（播放視頻）

2.整體感知（10分鐘）

請(qǐng)大家快速閱讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，并回答以下問題：

（1）課文講述了什么事件？

（2）文章采取了什么樣的敘述方式？

（3）文章中出現(xiàn)了哪些專業(yè)術(shù)語？

3.深入學(xué)習(xí)（15分鐘）

請(qǐng)大家細(xì)讀課文，分析文章的結(jié)構(gòu)和思路，并思考以下問題：

（1）文章是如何描寫我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過程的？

（2）文章通過哪些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了作者的情感態(tài)度？

（3）課文中運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧？

4.討論交流（10分鐘）

以小組為單位，展開討論，分享學(xué)習(xí)心得和感悟，討論以下問題：

（1）學(xué)習(xí)課文后，你對(duì)我國(guó)航母事業(yè)有哪些新的認(rèn)識(shí)？

（2）課文中的專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)對(duì)你的閱讀有何影響？

（3）你認(rèn)為課文中的表達(dá)技巧在實(shí)際寫作中有何運(yùn)用價(jià)值？

5.總結(jié)拓展（5分鐘）

請(qǐng)大家結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勛约簩?duì)我國(guó)航母事業(yè)的認(rèn)識(shí)和感悟?？梢月?lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)労侥甘聵I(yè)對(duì)于我國(guó)的意義和影響。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》，通過閱讀課文，我們了解了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過程，感受到了作者的情感態(tài)度，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些表達(dá)技巧。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際的閱讀和寫作中，提高自己的語文能力。

7.作業(yè)布置

請(qǐng)同學(xué)們課后撰寫一篇關(guān)于我國(guó)航母事業(yè)的文章，可以結(jié)合課文內(nèi)容和自己的感悟，談?wù)労侥甘聵I(yè)對(duì)于我國(guó)的意義和影響。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）與航母相關(guān)的視頻資料：如《航母之路》、《遼寧艦航母編隊(duì)執(zhí)行任務(wù)》等，通過觀看視頻，了解航母的建造、訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)的過程。

（2）圖片資料：搜集一些關(guān)于航母、艦載戰(zhàn)斗機(jī)、航母編隊(duì)的圖片，直觀地感受航母事業(yè)的壯觀場(chǎng)景。

（3）新聞報(bào)道：搜索一些關(guān)于我國(guó)航母事業(yè)的新聞報(bào)道，了解航母事業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（4）學(xué)術(shù)論文：閱讀一些關(guān)于航母技術(shù)的學(xué)術(shù)論文，深入了解航母的構(gòu)造、性能和技術(shù)特點(diǎn)。

2.拓展建議

（1）組織一次參觀航母的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)航母的壯觀場(chǎng)景，增強(qiáng)對(duì)航母事業(yè)的認(rèn)知。

（2）開展一次以“我心中的航母”為主題的作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用課文中的表達(dá)技巧，抒發(fā)自己對(duì)航母事業(yè)的熱愛和自豪感。

（3）成立一個(gè)航母研究小組，讓學(xué)生自主搜集關(guān)于航母的資料，進(jìn)行研究和討論，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）邀請(qǐng)軍事專家或航母工作人員來校進(jìn)行講座，讓學(xué)生更深入地了解航母事業(yè)的發(fā)展和重要性。

（5）組織一次航母知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，測(cè)試學(xué)生對(duì)航母知識(shí)的掌握程度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛結(jié)束的《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》的教學(xué)中，我作為老師，感受到了教學(xué)的成功之處，也意識(shí)到了一些需要改進(jìn)的地方。下面，我想對(duì)這次教學(xué)進(jìn)行一些反思，并提出一些改進(jìn)措施。

首先，我覺得教學(xué)中最成功的地方是學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容的理解和感悟。通過觀看視頻、討論交流等方式，學(xué)生們能夠較好地理解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過程，感受到了作者的情感態(tài)度，對(duì)于我國(guó)的航母事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，在整體感知環(huán)節(jié)，學(xué)生們對(duì)于專業(yè)術(shù)語的理解存在一定的困難。在未來的教學(xué)中，我應(yīng)該更加注重對(duì)專業(yè)術(shù)語的解釋和引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。其次，在討論交流環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)航母事業(yè)的理解不夠深入或者對(duì)自己的表達(dá)能力不夠自信。針對(duì)這個(gè)問題，我可以在未來的教學(xué)中，采取更加互動(dòng)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他們的表達(dá)自信。

根據(jù)以上的反思，我制定了以下的改進(jìn)措施：

1.在教學(xué)中，適時(shí)引入專業(yè)術(shù)語的解釋，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

2.在討論交流環(huán)節(jié)，采用更多的互動(dòng)方式，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的表達(dá)自信。

3.在課后，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們對(duì)課文的理解和感悟，針對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

我相信，通過以上的改進(jìn)措施，我可以在未來的教學(xué)中，更好地引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，提高他們的語文能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思，不斷改進(jìn)，努力成為一個(gè)更好的老師。板書設(shè)計(jì)①課文主旨

-我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦

-展示我國(guó)航母事業(yè)的成就和人民的自豪感

②專業(yè)術(shù)語

-航母、艦載戰(zhàn)斗機(jī)、著艦、航母編隊(duì)

③表達(dá)技巧

-生動(dòng)描繪著艦過程

-情感態(tài)度的體現(xiàn)

-語言的美感和情感表達(dá)課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》，通過閱讀課文，我們了解了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的事件，感受到了作者的情感態(tài)度，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些表達(dá)技巧。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際的閱讀和寫作中，提高自己的語文能力。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

（1）選擇題

1.課文《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》主要講述了什么事件？

A.我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦

B.我國(guó)航母編隊(duì)的訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)

C.我國(guó)航母事業(yè)的的發(fā)展和成就

D.我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)的研制過程

2.下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是課文中的專業(yè)術(shù)語？

A.航母

B.艦載戰(zhàn)斗機(jī)

C.著艦

D.火車

（2）簡(jiǎn)答題

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文《4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》的主要內(nèi)容。

（3）作文題

以“我心中的航母”為主題，寫一篇作文，可以結(jié)合課文內(nèi)容和自己的感悟，談?wù)労侥甘聵I(yè)對(duì)于我國(guó)的意義和影響。

希望通過以上的課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)，學(xué)生們能夠?qū)φn文內(nèi)容有更深入的理解和掌握，提高自己的語文能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：推薦閱讀《中國(guó)航母》、《中國(guó)航母夢(mèng)》等書籍，了解我國(guó)航母事業(yè)的發(fā)展歷程和未來展望。

（2）視頻資源：觀看《遼寧艦航母編隊(duì)執(zhí)行任務(wù)》、《中國(guó)航母之路》等視頻，直觀感受航母編隊(duì)的執(zhí)行任務(wù)過程